體育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-03-09 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制來 發(fā) 展體育，要靠 經(jīng)濟(jì) 手段、法律手段來 發(fā) 展體育。體育 產(chǎn)業(yè) 化是一種方向、一個(gè) 過 程。 第三 節(jié) 體育服 務(wù)產(chǎn) 品和體育服 務(wù) 的 勞動(dòng)過 程一、體育部 門 的 勞動(dòng)產(chǎn) 品是體育服 務(wù) 務(wù) 的含 義 體育服 務(wù) 是指由體育部 門 的 勞動(dòng)者通 過 自己的活 勞動(dòng) 的形式來 滿 足人們對(duì) 體育的各種需求而 進(jìn) 行的 經(jīng)濟(jì) 活動(dòng) 。它是服 務(wù)產(chǎn) 品而非精神 產(chǎn) 品。 務(wù) 的分 類 ： 按功能來分，可分三 類 ：體育服務(wù)的分類觀賞型體育服務(wù)指導(dǎo)型體育服務(wù) 自?shī)市腕w育服務(wù)二、體育服 務(wù)產(chǎn) 品的特點(diǎn) 務(wù)產(chǎn) 品不同于 實(shí)物 產(chǎn) 品的特點(diǎn)（ 1）產(chǎn)品的非實(shí)物性。（ 2）產(chǎn)品同生產(chǎn)行為不能分離（即產(chǎn)品的非儲(chǔ)存性）。（ 3）生產(chǎn)和消費(fèi)的時(shí)空一致性。 務(wù)產(chǎn) 品與相近的服 務(wù)產(chǎn) 品的區(qū)別 （ 1）與教育服務(wù)的異同 （ 2）與藝術(shù)表演服務(wù)的異同 （ 3）與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的異同 學(xué)校教師提供的教育服務(wù)可以 “訓(xùn)練勞動(dòng)力 ”， “使勞動(dòng)力改變形態(tài) ”， 體育教 師 、教 練員 等提供的服 務(wù) 可以使 勞動(dòng) 力 “改 變 形 態(tài) ”。區(qū) 別 在于 教育服 務(wù) 主要是用來 訓(xùn)練 學(xué)生的 頭腦， 發(fā) 展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的品德，提高其文化素 質(zhì) ，而 體育服 務(wù) 主要是用來 訓(xùn)練 青少年的身體， 發(fā) 展其體力，提高身體素 質(zhì) 。 （ 2）與 藝術(shù) 表演服 務(wù) 的異同 兩者都能給人以精神上的享受和滿足。但也有不同，藝術(shù)表演服務(wù)，不但具有視、聽藝術(shù)形象，而且具有一定的思想內(nèi)容，表現(xiàn)為一種“藝術(shù)美 ”。 而體育比賽則不同，其中既有優(yōu)美的姿勢(shì)， 靈巧的動(dòng)作，健美的體態(tài)，表現(xiàn)為一種 “體育美 ”。3）與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的異同 二者都可以保護(hù)健康， “修理勞動(dòng)力 ”、“保持勞動(dòng)力 ”。 不同之處在于 ：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的效用在于通過藥物和預(yù)防、治療手段來防治疾病。而體育服務(wù)的效用在于通過組織和指導(dǎo)人們進(jìn)行體育體育鍛煉，來保護(hù)健康，保持勞動(dòng)力。三、體育服 務(wù)勞動(dòng)過 程的要素 體育服 務(wù) 的生 產(chǎn)過 程必 須 具有 體育服 務(wù)勞動(dòng) 、體育服 務(wù)勞動(dòng)對(duì) 象 和 體育服 務(wù)勞動(dòng)資 料 三個(gè)要素。1. 體育服 務(wù)勞動(dòng) 是指具有一定體育 專門 知 識(shí) 、 經(jīng)驗(yàn) 、技能的能 夠 從事體育服 務(wù) 生 產(chǎn) 的人，包括教 練員 、運(yùn) 動(dòng)員 、體育 場(chǎng)館 工作人 員 等。2. 體育服 務(wù)勞動(dòng)對(duì) 象 是指接受體育教育和 訓(xùn)練 的人，也指參加體育活 動(dòng) 、 進(jìn) 行體育 鍛煉 和 觀賞 體育 競(jìng)賽 表演的人 務(wù)勞動(dòng)資 料 是指人 們 在體育服 務(wù)勞動(dòng)過 程中使用的體育場(chǎng)館 等建筑物，以及體育 設(shè)備 、運(yùn) 動(dòng) 器材、測(cè)試 器材、運(yùn) 動(dòng) 服裝等物 質(zhì)資 料。可分 為 兩類 ：一 類 是 實(shí) 物形式的勞動(dòng)資 料，一 類 是服務(wù) 形式（非 實(shí) 物形式）的 勞動(dòng)資 料。四、體育服 務(wù)勞動(dòng)過 程的特點(diǎn)體育服務(wù)勞動(dòng)過程的特點(diǎn)期階段和后期階段。勞動(dòng)過程的必要條件。3. 體育服務(wù)勞動(dòng)過程的要素成為體育服務(wù)產(chǎn)品的現(xiàn)象形態(tài)4體育服務(wù)勞動(dòng)過程中對(duì)生產(chǎn)資料的消費(fèi)與消費(fèi)者對(duì)體育服務(wù)消費(fèi)品的消費(fèi)是同時(shí)進(jìn)行的。 實(shí)戰(zhàn)篇： 體育產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)生產(chǎn)體育產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)生產(chǎn)中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題：中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題產(chǎn)業(yè)布局不平衡由于地理位置、自然因素、人口因素以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展水平不同，布局呈不平衡性。東強(qiáng)表現(xiàn)：三大經(jīng)濟(jì)帶的 “極化 ”現(xiàn)象，即以北京為中心的京津唐經(jīng)濟(jì)帶，以上海為中心的長(zhǎng)江三角洲和以廣州為中心的珠江三角洲經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展快速，中西部處于起步階段。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理體育主體產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，體育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小，無論是企業(yè)數(shù)量從業(yè)人員，還是企業(yè)產(chǎn)值都未能形成較大的規(guī)模市場(chǎng)主體不成熟從供給看，主要表現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模較小，組織形成不規(guī)范，經(jīng)營(yíng)方式落后，產(chǎn)品數(shù)量和品種單一，營(yíng)銷手段落后；從需求看，體育消費(fèi)觀念淡薄，消費(fèi)能力和消費(fèi)水平較低，消費(fèi)結(jié)構(gòu)不盡合理。體育產(chǎn)業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)化 體育產(chǎn)業(yè)化就是指把我國(guó)體育事業(yè)的基本運(yùn)作方式向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求方向轉(zhuǎn)化。體育產(chǎn)業(yè)化是一種機(jī)制的轉(zhuǎn)化，要借鑒、運(yùn)用、遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律和運(yùn)行機(jī)制來發(fā)展體育，要靠經(jīng)濟(jì)手段、法律手段來發(fā)展體育。體育產(chǎn)業(yè)化是一種方向、一個(gè)過程。 體育場(chǎng)館是為了滿足運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽和大眾體育消費(fèi)需要而專門修建的各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的總稱。 體育場(chǎng)館體育場(chǎng)館 北京北京2023主體育場(chǎng)主體育場(chǎng)體育場(chǎng)館對(duì)社會(huì)開放并提供各類服務(wù)的體育場(chǎng)、體育館、游泳池體育教學(xué)與訓(xùn)練所需的田徑場(chǎng)、風(fēng)雨球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及其他各類室內(nèi)外場(chǎng)地其他簡(jiǎn)易的健身娛樂場(chǎng)所群眾體育健身休閑娛樂活動(dòng)所需的體育俱樂部、健身房、保齡球館 一、 體育場(chǎng)館的分類：北京奧運(yùn)場(chǎng)館北京奧運(yùn)場(chǎng)館 –游泳館游泳館 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)主要體現(xiàn)第三體育經(jīng)濟(jì)立法得到了重視和加強(qiáng)第一體育服務(wù)產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模以體育場(chǎng)館為依托的體育服務(wù)業(yè)已經(jīng)形成 社會(huì)上營(yíng)業(yè)性體育場(chǎng)所不斷增加體育競(jìng)賽表演業(yè)逐步建立體育培訓(xùn)業(yè)空前活躍有償訓(xùn)練開始出現(xiàn)體育中介業(yè)開始起步 體育用品業(yè)迅速發(fā)展 以體育彩票為龍頭的體育博彩業(yè)在我國(guó)開始起步 體育無形資產(chǎn)全方位進(jìn)入市場(chǎng) 《中華人民共和國(guó)體育法》《關(guān)于加強(qiáng)體育市場(chǎng)管理的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)管理的通知》《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》《體育經(jīng)營(yíng)管理辦法》第二體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速體育服務(wù)產(chǎn)品和體育服務(wù)的勞動(dòng)過程一、體育部門的勞動(dòng)產(chǎn)品是體育服務(wù) 體育服務(wù)是指由體育部門的勞動(dòng)者通過自己的活勞動(dòng)的形式來滿足人們對(duì)體育的各種需求而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。它是服務(wù)產(chǎn)品而非精神產(chǎn)品。： 按功能來分，可分三類：體育服務(wù)的分類觀賞型體育服務(wù)指導(dǎo)型體育服務(wù) 自?shī)市腕w育服務(wù)二、體育服務(wù)產(chǎn)品的特點(diǎn)物產(chǎn)品的特點(diǎn)（ 1）產(chǎn)品的非實(shí)物性。（ 2）產(chǎn)品同生產(chǎn)行為不能分離（即產(chǎn)品的非儲(chǔ)存性）。（ 3）生產(chǎn)和消費(fèi)的時(shí)空一致性。 （ 1）與教育服務(wù)的異同 （ 2）與藝術(shù)表演服務(wù)的異同 （ 3）與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的異同 學(xué)校教師提供的教育服務(wù)可以 “訓(xùn)練勞動(dòng)力 ”， “使勞動(dòng)力改變形態(tài) ”， 體育教師、教練員等提供的服務(wù)可以使勞動(dòng)力 “改變形態(tài) ”。區(qū)別在于 教育服務(wù) 主要是用來訓(xùn)練學(xué)生的頭腦，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的品德，提高其文化素質(zhì)，而 體育服務(wù) 主要是用來訓(xùn)練青少年的身體，發(fā)展其體力，提高身體素質(zhì)。 （ 2）與藝術(shù)表演服務(wù)的異同
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