【總結】第四章電化學基礎第二節(jié)化學電源[學與問]在日常生活和學習中,你用過哪些電池,你知道電池的其它應用嗎?電池化學電池太陽能電池原子能電池將化學能轉換成電能的裝置將太陽能轉換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時產生的熱能通過熱能轉換器轉變?yōu)殡娔艿难b置1、化學電池分類化學電池一次電池
2025-11-08 05:43
【總結】思考回憶1、電解質是指在_____________能夠導電的化合物。2、電離是指電解質在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構成原電池的條件是
2025-08-04 10:41
【總結】第二單元第三課時電解池的工作原理及應用思考回憶1.電解質是指在_____________能夠導電的化合物。2.電離是指電解質在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3.原電池是_____________的裝置。4.構成原電池的條件是
2025-11-09 09:06
2025-08-05 19:00
【總結】[目標]:,初步掌握一般電解反應產物的判斷方法;、電冶金和氯堿工業(yè)等的應用;,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理及歸納總結的能力;,感受化學科學對人類生產、生活等的巨大影響。[重點]:電解池的工作原理及應用[難點]:電解產物的判斷[思考回憶]:________________能夠
2025-11-02 04:30
2025-08-04 09:31
2025-08-04 09:35
【總結】第三節(jié)電解池GZnCuCCCuCl2溶液寫出右圖原電池的電極反應、電池總反應。負極:Zn–2e-=Zn2+正極:Cu2++2e-=Cu電池總反應:Zn+CuCl2=ZnCl2+CuCuCl2溶液問題:如果把兩根石墨棒作電極插入CuCl2
2025-11-01 01:17
【總結】一、電解的基礎知識1、電解使電流通過電解質溶液(或熔化的電解質)而在陰陽兩極發(fā)生氧化—還原反應的過程2、電解池(1)概念:把電能轉化為化學能的裝置(2)形成條件(1)有外加電源(3)與電解質溶液(或熔化的電解質)形成閉合回路(2)有陰陽兩個電極陽極陰極
2025-07-24 12:56
【總結】鉛蓄電池鉛蓄電池放電,以Pb為負極,PbO2為正極,稀H2SO4為電解質,當兩極被PbSO4覆蓋,電極失去活性,需要充電。請畫出鉛蓄電池的充電模擬裝置圖,說明充電原理。Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)===2PbSO4(s)+2H2O(l)放電PbSO4PbSO4更稀硫酸電源鉛蓄電池模似圖【環(huán)
【總結】,能寫出電極反應式和總反應方程式。2.理解金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。本部分在高考中的考查從三方面切入:①電解池的工作原理,如電解池陰陽極的判斷、電極反應式的書寫及溶液pH的變化,如2022年高考北京理綜9題,浙江理綜11題,天津理綜6題,全國卷9題等;②電解規(guī)律及其應用,如2022年全國新課標27
2025-08-04 10:16
【總結】人教版《化學反應原理》第三節(jié)化學平衡教學目標1、理解外界條件(溫度、濃度、壓強等)對化學平衡的影響2、理解平衡移動的原理教學重點影響化學平衡移動的條件教學難點勒夏特列原理的歸納總結5、化學平衡的移動化學平衡的研究對象是——————,化學平衡是有條件限制的————平衡,只有在—————
2025-11-08 05:44
【總結】第四章電化學基礎第三節(jié)電解池他們怎么如此便宜呢?氫氣氧氣電解2H2O2H2+O2+—陽極陰極探究實驗4-2--如圖所示,將兩根石墨棒浸入盛有CuCl
2025-07-24 07:19
【總結】第四節(jié)難溶電解質的溶解平衡第三章水溶液中的離子平衡思考與討論(1)NaCl在水溶液里達到溶液平衡狀態(tài)時有何特征?(2)要使NaCl飽和溶液中析出NaCl固體,可采取什么措施?加熱濃縮降溫(3)在飽和NaCl溶液中加入濃鹽酸有何現象?現象:NaCl飽和溶液中析出固體解釋:在NaCl
2025-11-09 12:08
【總結】化學:4.1《原電池》課件(人教版選修4)第四章電化學基礎第一節(jié)原電池1780年,伽伐尼(Galvani,L.)青蛙抽搐實驗。原電池的雛形理論解釋:生物電觀點伏打對生物電觀點的質疑(Volta,)1800年建立伏打電堆模型。伏打電池
2025-11-08 12:06