【總結】杜魯門主義1947馬歇爾計劃1948北約集團1949全球擴張全面冷戰(zhàn)宣言書$穩(wěn)定歐洲資本主義控制歐洲與“華約”對峙造成世界不安寧勢均力敵,不敢輕易動武政治經(jīng)濟軍事《北大西洋
2024-11-19 16:14
【總結】第11課戰(zhàn)爭的擴大和轉折?教學目標:概述二戰(zhàn)是怎樣從局部戰(zhàn)爭逐步走向全面戰(zhàn)爭的;了解國際反法西斯同盟的建立和各大戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役等史實,認識反法西斯國家是怎樣通向勝利之門的。?教學重點、難點:蘇德戰(zhàn)爭、珍珠港事件、反法西斯同盟的建立、莫斯科戰(zhàn)役、中途島海戰(zhàn)、阿拉曼戰(zhàn)役1941年6月22日凌晨3點,德軍入侵蘇聯(lián)思考:P5
2024-11-17 19:48
【總結】,課下提升演練,第一頁,編輯于星期六:點十九分。,第二頁,編輯于星期六:點十九分。,第三頁,編輯于星期六:點十九分。,第四頁,編輯于星期六:點十九分。,第五頁,編輯于星期六:點十九分。,第六頁,編輯于...
2024-10-22 18:24
【總結】?第16課處于戰(zhàn)爭邊緣的世界?圖一是1949年9月,蘇聯(lián)成功爆炸的第一顆原子彈及爆炸后的蘑菇云。圖二是世界上第一艘核潛艇——美國的SSN—571“鸚鵡螺”號。隨著時間的推移,美、蘇爭霸日益成為冷戰(zhàn)的主旋律。這兩個超級大國在世界范圍內以各種手段展開爭奪,進行激烈的軍備競賽,而核武器具有
2024-11-19 16:29
【總結】第5課美國獨立戰(zhàn)爭一、美國獨立戰(zhàn)爭1.背景(1)北美殖民地的自由傳統(tǒng)自治權①各級政府享有不同程度的________。②殖民地居民享有廣泛的參與政治的機會與權利,在社會生活中培養(yǎng)了______的意識與能力。自治啟蒙思想③殖民地初等教育相當普及,還有很多人進入大學深造
2024-11-18 12:48
【總結】?1.相同點?(1)都是世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物。?(2)都反映了戰(zhàn)后世界要求和平的共同愿望。?(3)都是普遍性的國際組織。?(4)國聯(lián)具有明顯的大國強權色彩,聯(lián)合國也一度被美國操縱。?(5)其宗旨都宣稱為維護國際和平與安全。?2.不同點?(1)國聯(lián)是帝國主義國家重新瓜分世界的產(chǎn)物;而聯(lián)合國是世界反法
2024-11-17 19:52
【總結】第32課反法西斯戰(zhàn)爭的勝利一、世界反法西斯聯(lián)盟的形成:英美結盟英美確立共同軍事和政治戰(zhàn)略美國通過《租借法案》()英美發(fā)表《大西洋憲章》()——標志著英美正式結盟蘇美英結盟蘇美英締結三國協(xié)定()反法西斯聯(lián)盟正式形成:《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表()蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),英美表態(tài)支持蘇聯(lián)
【總結】?第9課歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成?下圖為德國納粹黨的標記,德國納粹黨的黨旗上、錦旗上及沖鋒隊員和黨員制服臂章上都有一個黑色的“”字,是納粹黨和納粹德國有力的和嚇人的標志。課標要求了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景目標分解掌握:(1)1929年大危機的爆發(fā)及影響(2)希特勒上臺的經(jīng)過和法西斯統(tǒng)治
2024-11-17 11:52
【總結】第12課反法西斯戰(zhàn)爭的勝利會議時間參加國內容開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議波茨坦會議第二戰(zhàn)場的開辟,三國對德作戰(zhàn)一致行動。1943194319451945美、英、中《開羅宣言》規(guī)定日本交還土地給中國。美、英、蘇美、英、蘇
【總結】?第12課反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?下圖為1945年4月30日,蘇軍攻克柏林。希特勒當日自殺身亡,5月8日,德國簽訂無條件投降書,歐洲戰(zhàn)爭結束。?第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭。在六年的時間中,正義與邪惡的力量展開殊死搏斗,上演了一幕幕驚心動魄的歷史話劇。在血與火的戰(zhàn)爭中,熱愛和平與民主
【總結】【例1】(2020·杭州高二檢測)美國前總統(tǒng)喬治·布什在出席博鰲亞洲論壇2020年年會時表示,世界各國要緊密合作應對金融危機,保護主義無助于克服困難。然而,在1929~1933年世界經(jīng)濟危機期間,正是美國帶頭大幅度提高關稅,從而引發(fā)了一場關稅大戰(zhàn)。其直接影響是
2024-11-18 12:46
【總結】第11課戰(zhàn)爭的擴大和轉折課標要求簡述德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰(zhàn)逐步擴大的主要事件;通過聯(lián)合國家宣言等史實,了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用;簡述斯大林格勒戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。學習目標記住德國突襲蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港的時間,認識兩次突發(fā)事件對二戰(zhàn)進程的影響;了解斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的情況,理解戰(zhàn)役勝利的重大意義
2024-12-08 05:59
【總結】一、第一次世界大戰(zhàn)的性質性質:是一場帝國主義性質的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都是非正義的為什么?①從戰(zhàn)爭的根本原因、雙方目的看:②從戰(zhàn)爭期間列強簽訂的一系列秘密協(xié)定看:③從戰(zhàn)后巴黎和會的主要內容看:殖民地、市場、霸權瓜分勢力范圍宰割、掠奪、分臟局部范圍的正義性:塞爾維亞抗擊奧匈帝國侵略;比利時
【總結】第5課美國獨立戰(zhàn)爭新課標要求:1)說出《獨立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內容,認識民主化進程要有一個從思想理論到制訂法律的準備階段2)知道美國1787年憲法中關于國家政治體制的基本規(guī)定,比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同,認識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點。馬克思說:美國是“宣布了第一個人權
2024-11-17 11:53
【總結】第7課華盛頓體系的建立簡述華盛頓會議構建帝國主義和平體系的史實,剖析該體系的實質和不穩(wěn)定性。課標要求一、角逐亞太1、亞太格局的變化問題:一戰(zhàn)后,列強在亞太地區(qū)角逐的格局發(fā)生了什么變化?其中的主要矛盾是什么?列強爭奪的主要對象是誰?格局變化:由六強爭奪到三家爭霸。
2024-11-18 12:47