人教版中職語文拓展模塊第3課寒風吹徹2(編輯修改稿)
2024-12-23 11:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嘗到寒冷的滋味 ——寒冷的傷害已無法溫暖 ——別人的幫助是杯水車薪 ——冬天對生命的蠶食 ——人是無法逃脫的 ?B、本文在敘述中使用時空交錯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達效果：全文的 時間線索 交錯跳躍、突斷組接。而作者選擇了一種獨特的敘述方式有意識地造成敘事時間的顛倒錯亂，更有力地強化了作品中關(guān)于生命的體驗。 問題探討 (二 )： 本文題為 《 寒風吹徹 》 ，表達了作者對 “ 寒冷 ” 的真實體驗和對人生、生命的獨特感悟。 請結(jié)合文句思考一下這里的 “ 寒冷 ” 包含了哪些含義。 解讀“寒風” “寒風 ” 包括 “ 冬天 ” 和 “ 雪 ” 等意象有著豐富的內(nèi)涵，既實指北方自然環(huán)境的艱苦惡劣，也虛指人生旅途中的種種磨難，還指在生老病死規(guī)律中的脆弱和無奈，也有生活的冷漠和困苦以及由此帶來的人的生命悲歌的一種心境。 解讀“吹徹” 時間上： 空間上： 程度上： 廣度上： ?人的一生 ? 脆弱無奈 ?痛徹骨髓 ?所有的人 ? (1)、我靜坐在屋子里 ,火爐上烤著幾片饃饃 ,一小碟咸菜放在爐旁的木凳上 ,屋里光線暗淡。 ? 提示 :這幾句寫出了 我的生活境況是如此的貧窮與困窘 ,吃的是幾片饃饃 ,就的是一小碟咸菜 ,生活用具是小木凳 ,住的是低矮的土屋。 理解語句 ? (2)、冬天 ,有多少人放下一年的事情 ,像我一樣用自己那只冰手 ,從頭到尾地撫摸自己的一生。 ?提示 :指人在中老年時 ,總要回憶往事 ,感悟人生哲理 ,總結(jié) 一生切膚的經(jīng)驗教訓。 ?（ 3)、 從那個夜晚我懂得了隱藏溫暖 ——在凜冽的寒風中 ,身體中那點溫暖正一步步退守到一個隱秘得有時連我自己都難以找到的深遠處 ——我把這點隱深的溫暖節(jié)儉地用于此后多年的愛情生活。我的親人們說我是個很冷的人 ,不是的 ,我把僅有的溫暖全給了你們。 ? 提示 :從我被凍壞一條腿以后 ,我徹底認識了寒冷的厲害 ,從而也形成了對困難與挫折的深刻認識 ,一個人去盲目地對付巨大的困難與挫折 ,其實是作無謂犧牲。一個人要懂得積蓄自己的力量來應(yīng)對生活中的困難與挫折 ,對于與自己的終身伴侶更要懂得相濡以沫 ,要用全部的愛去溫暖他人。 ?(4)、許多年后有一股寒風 ,從我自以為火熱溫暖的從未被寒冷浸入的內(nèi)心深處陣陣襲來時 ,我才發(fā)現(xiàn)穿再厚的棉衣也沒用了。生命本身有一個冬天 ,
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