20xx語文版語文選修第10課望月懷遠1(編輯修改稿)
2024-12-23 10:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 皎 》 有句“照之有余輝，攬之不盈手”，南朝陶弘景 《 答齊高帝詔問山中何所有 》 有句“山中何所有？齡上多白云。只可自怡悅，不堪持贈君”。 2 體會詩歌情感 明確：由題目“望月懷遠”可見是借助月亮懷念遠方的親人，表達思念之情。 思考：本詩的思想感情是什么？ 思考：首聯(lián)“海上生明月，天涯共此時”乃千古名句，它好在哪里？“生”字好在哪里？ “生”在此可詮釋為“生出” 。 賦予了明月與潮水以活潑的生命 。 自此江月便相伴相隨 ,形影不離 ,盡性展示海上明月的美和情趣 . “天涯共此時” 由景入情，轉(zhuǎn)入“懷遠”。 一個“共”字使句子具有兩層含義： 一是詩人與遠在天涯的伊人共此一輪明月； 二是融融月光灑滿人間，天下離人此時都在望月懷遠。 3 品味語言 怨、竟夕 這通宵的月色對一般人來說，可以說是漠不相關(guān)的，而遠隔天涯的一對情人，因為對月相思而久不能寐，就會覺得長夜漫漫，故而落出一個“怨”字。這兩句就以“怨”字為中心，以“情人”與“相思”呼應(yīng)，以“遙夜”與“竟夕”呼應(yīng)，上承起首兩句，一氣呵成。 3 品味語言 思考 :頷聯(lián)“情人怨遙夜，竟夕起相思”中的那個詞能
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