【總結】長方體和正方體的體積蘆花中學曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學仔細觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據(jù)長方體和
2025-08-01 14:22
【總結】教學目標?1.結合具體情境和實踐活動,探索并掌握長方體和正方體的體積公式,能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單。?2.培養(yǎng)同學們的觀察、歸納、推理、總結的能力,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。長/cm寬/cm高/cm正方體的個數(shù)體積/cm3長方體①長方體②長方體③長方體
2024-12-05 00:57
【總結】長方體和正方體的體積計算(2)義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2025-08-05 16:49
【總結】《長方體的體積》內容:五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2025-10-07 04:59
【總結】長方體和正方體的認識教學目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考?!伴L方體的認識”研究報告單面棱頂點填寫人:
2024-11-29 12:59
【總結】教學目的使學生認識長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體產(chǎn)關系。上一頁下一頁長方體和正方體的認識上一頁第4頁結束長方體和正方體的認識上一頁結束第五頁長方體和正方體的認識什么叫正方體長與正的關系第三頁第六頁結束長方
2024-11-24 13:23
【總結】上課時間:年月日長方體和正方體的認識教學內容:P1-2例1、例2、“練一練”、練習一第1—3題。教學目標:1、使學生通過觀察實物、動手操作等活動認識長方體、正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生在活動中通過建立圖形的表象的過程,進一步積累空間與圖形的學習
2025-04-17 12:20
【總結】長方體和正方體的體積擺一擺4厘米1厘米1厘米長:厘米寬:厘米高:厘米411體積:立方厘米43厘米3122厘米224長方體的體積=長×寬×高V=abhhab一個長方體,長
2025-08-05 17:34
【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標:通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動,并讓大家應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單實際問題。:在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。、態(tài)度與價值觀:進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。擺一擺
【總結】松陽縣葉村輔導小學吳麗清進入目錄長方體和正方體的認識長方體的認識正方體的認識小結鞏固練習目錄結束長方體和正方體的認識
2024-11-24 12:33
【總結】人教版數(shù)學五年級下冊說課內容說教材1說學情2說教法、學法3說教學流程4說板書5一、說教材?長方體和正方體的學習是前面平面圖形學習的延續(xù),也是后續(xù)幾何學習的基礎。在這一單元長方體和正方體體積起著承前啟后的作用。從直觀形象的認識上升到理性認識,需要借助學生的空間想象能力
2025-05-14 08:57
【總結】長方體和正方體的體積(一)拿出4個1立方厘米的正方體,把它們拼在一起,擺成一排。4立方厘米5立方厘米長方體和正方體的體積用若干個1立方厘米的正方體擺出4個不同的長方體,填寫下表。長cm寬cm高cm正方體個數(shù)體積cm3長方體①長方體②長方體
2025-10-02 08:18
【總結】六年級上冊數(shù)學教案-長方體和正方體體積練習|蘇教版長方體和正方體體積練習教學內容:蘇教版義務教育教科書第18頁例11、“練一練”、練習四第5~8題。教學目標:1.讓學生經(jīng)歷長方體和正方體的統(tǒng)一體積計算公式的推導過程,進一步認識兩種幾何體的基本特征及它們之間的關系。2.使學生會應用長方體、正方體體積的統(tǒng)一計算公式解決一些
2025-03-13 16:52
【總結】蘇教版數(shù)學六年級上冊第一單元長方體和正方體的體積同步練習蘇教版數(shù)學六年級上冊第一單元長方體和正方體的體積同步練習姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題(共10題;共19分)1.(1分
2025-03-15 13:04
【總結】新蘇教版六年級上冊數(shù)學長方體和正方體的體積教學設計第一篇:新蘇教版六年級上冊數(shù)學長方體和正方體的體積教學設計新蘇教版六年級上冊數(shù)學長方體和正方體的體積教學設計長方體和正方體的體積(1)教學內容:蘇教版義務教育教科書第16~17頁例9、例10、“練一練”和“試一試”,練習四第1~3題。教學目標:1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、猜
2025-03-30 06:38