【總結(jié)】我愛我家山東省濟(jì)南槐蔭中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校和班級的歸屬感;增強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)校和班級生活的情感。學(xué)會在集體中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長,使自己自覺歸屬于集體。3.知識目標(biāo)
2024-11-17 01:52
【總結(jié)】第一課大家之家第一課時我愛我家【討論】什么是家?家給我們什么樣的感覺?歡迎回家:學(xué)校家的感覺體驗(yàn)?開學(xué)了,回到學(xué)校的心情怎樣?對學(xué)校、班級的感情與以前相比有什么變化?體驗(yàn)?完成教材第3頁下面的內(nèi)容:用親身經(jīng)歷的事描述自己對學(xué)校、班級的歸屬感。歸屬感心理學(xué)研究表明:
【總結(jié)】八年級道德與法治上冊(XS)
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】《道德與法治》八年級上冊第一單元在公共生活中構(gòu)建知識走進(jìn)公共生活走進(jìn)公共生活文明交往熱心公益遵守公德感受公共生活融入公共生活平等待人學(xué)會寬容講禮貌懂禮儀熱心參與公共生活自覺遵守社會公德第一節(jié)走進(jìn)公共生活一、感受公共生活1、什么是公共生活?
2024-11-17 02:07
【總結(jié)】請同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備:教材、筆記本。竹,有著不一般的中國傳統(tǒng)文化含義,竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐。走進(jìn)公共生活第一單元在公共生活中從幼兒園、小學(xué)到中學(xué),一次又一次,我們總是從一個熟悉、親切的家園,走進(jìn)另一個陌生的環(huán)境。我們熟悉了越來越多的新面孔,知道了越來越多的新鮮事......我們生活的范圍一
2024-11-17 10:09
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛社會一.個人離不開社會《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。《
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】年級八年級學(xué)科政治課題第4課第二框用心交友主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價值觀:認(rèn)識到健康成長離不開友誼的滋潤,體會到友誼對成長的意義。能力目標(biāo):能夠運(yùn)用交友原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往,恰當(dāng)解決自己在交友過程中的困惑,能夠做出負(fù)責(zé)
2024-12-09 13:50
【總結(jié)】年級八年級學(xué)科政治課題第3課第二框校園禮儀主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感·態(tài)度·價值見:培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)。能力目標(biāo):能夠判斷在校園內(nèi)怎樣表現(xiàn)
【總結(jié)】年級八年級學(xué)科政治課題第5課第一框同學(xué)之間主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價值觀:,體驗(yàn)同學(xué)友誼的純潔與珍貴,樹立正確的友|誼觀。,培養(yǎng)和珍惜同學(xué)友情,培養(yǎng)健全的人格。能力目標(biāo):,培養(yǎng)同伴間交往與溝通的能
2024-12-09 02:08
【總結(jié)】年級八年級學(xué)科政治課題第3課第三框社交禮儀主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價值觀:通過學(xué)習(xí)、模仿各種社交禮儀規(guī)范,體會社交禮儀魅力,提高按禮儀要求交往的自覺性。能力目標(biāo):通過情境模擬討論,使大部分學(xué)生能提高自己講禮貌、用
【總結(jié)】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級上正確判斷不選擇明辨是非第二課時——正確判斷不選擇重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響認(rèn)識社會的復(fù)雜性,能夠正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】第2課時以禮待人1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)知道禮是什么,文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人能力目標(biāo)懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性,明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì),并能在實(shí)踐中做一個文明有禮的人情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的文明有禮意識,鼓勵學(xué)生檢省自己的言行、舉止和儀表,
2024-12-09 02:02
【總結(jié)】011、什么是社會流行?022、怎樣看待社會行?“社會流行”是復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,是一定時期社會的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時間8月8日21時19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險逆行的最美逆行者---張國全思考:“
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】《道德與法治》八年級上冊湖南師范大學(xué)出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學(xué)會寬容傳說北宋文學(xué)家蘇軾任杭州通判時,曾在游莫干山的途中進(jìn)一道觀休息.道觀主事的老道見蘇軾衣著簡樸,以為是山野村夫……老道指著一個圓凳冷淡地說:”坐!”又對道童說:”茶!”【說故事明
2024-11-17 20:39