【總結】有趣的勺子勺子分為哪些類？飯勺、飯勺兒：裝飯、盛飯用的；湯勺、湯勺子：喝湯時盛湯用的(即湯匙)；炒勺：炒菜用的有柄鐵鍋；掌勺兒：炒菜用的勺子；漏勺：瀝水用的勺子；其他的還有：水勺：裝水、盛水用的；面粉勺：裝面粉、盛面粉用的勺子；谷勺：裝谷、盛谷用的勺子；量勺：測量容積大
2024-11-18 02:51
【總結】小學美術第一冊第20課果蔬類蛋糕類面包類你知道它是怎么做出來的嗎？或者是說泥工的制作方法有哪幾種？泥工的制作方法有哪幾種？rou揉、tuan團、Cuoˉ搓、nieˉ捏、ya壓、ke刻、yin印。小
2024-12-11 05:24
【總結】圓的世界試一試，怎樣利用圓形畫出有趣的畫面？生活中有很多圓形的物體，我們要常觀察、常發(fā)現(xiàn)，課下請同學們多收集有關“圓”的知識。
2024-11-17 01:18
【總結】立體構成------紙魔方起源：?“立體構成”這門課程起源于1919年，是德國包豪斯學院（Bauhaus）在創(chuàng)辦后確立的藝術流派；?知識點一：包豪象斯構成理論一、藝術與技術的統(tǒng)一；二、設計的目的是人而不是產(chǎn)品；三、設計要遵循自然和客觀規(guī)律進行；起源：?“一切作品都要盡量簡化為最簡單的幾何圖
2024-12-11 15:40
【總結】卡通大亮相（連環(huán)畫）--廣饒英才學校?是按故事情節(jié)發(fā)展順序，用多幅連續(xù)性畫面表達出來的一種雅俗共賞的藝術形式。連環(huán)畫?連環(huán)畫的特點：故事性強，圖文并茂，畫面內(nèi)容和形象具有連續(xù)性，色彩豐富等。想一想：你覺得連環(huán)畫和以前學過的畫相比有何不同之處？？你能
2024-11-17 02:06
【總結】《我們?nèi)ヂ眯小讽n國首爾時尚之旅~26首爾明洞購物天堂首爾東大門服裝批發(fā)天堂首爾弘益大學梨花女子大學景福宮首爾南山塔確定路線查閱景點畫路線畫景點
2024-11-17 20:33
【總結】小小動物像黑豆，細長尾巴圓圓頭。常在水中游啊游，長大以后吃害蟲。請同學們上臺嘗試將黑豆添畫成小蝌蚪。1、尾巴不要畫得太長2、尾巴不要畫得太短3、尾巴不要畫得太粗通過在黑豆不同的部位添畫尾巴表現(xiàn)蝌蚪往不同方向游動的不同姿態(tài)。
【總結】留住秋天--樹葉拼貼畫樹葉拼貼畫的制做方法、構思、修剪、完成運用你手中的樹葉，開動腦筋，拼一拼，擺一擺，制作一幅有趣的樹葉拼貼畫。作業(yè)要求：
2024-11-17 20:35
【總結】第8課田間的精靈?注意事項：?捆扎時注意身體部分量多，腿部比手部量多。此外還應該注意身體，頭部，腿部長度，合理捆扎，以保持重心穩(wěn)定和身體平衡。?方法建議：?切割捆扎插接
2024-11-17 02:05
【總結】繞繞涂涂教學目標：啟發(fā)學生感受和認識物體的形狀。大膽用線涂出物體的形狀。體驗涂繪繞線活動的樂趣。教學重點：大膽用線涂出物體的形狀。體驗涂繪繞線活動的樂趣。教學用具：課件、粉筆、范畫卡片學生用具：繪畫工具教學過程：一、情境導入師：小朋友，今天老師給你們帶來了一位新朋友，想知道是誰嗎？請看（課件出
2024-12-11 09:28
【總結】本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書一年級美術教材第十四課《多彩的拉花》。本課屬“設計·應用”內(nèi)容，旨在通過學生制作拉花的實踐活動，體驗紙材的特性，了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學中，讓學生以自主探究的方式開展學習活動，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學生的美術應用意識。[教學目標]學習用不同的方法制作拉花，了解紙張的特性的同時，培
【總結】第11課“東西南北”設計、制作：曹建林折畫、剪、貼剪、貼1234多角度觀看按照這個步驟拆一拆，再折回去你可按自己探究獲得的折法獨立折，也可以跟著錄像的演示學折想一想：根據(jù)卡紙色彩及各種裝飾辦法，我還能把“東西南北”變成什么？“東西南北”?！皷|西南
2024-11-17 02:01
【總結】第1課走進新天地嗨！我是寶兒～今天，我要帶大家參觀美術館。許赟亞制作繪畫館制作館體驗館美術館繪畫館小朋友！你知道哪些繪畫種類嗎？它們都用什么工具來畫畫？蠟筆、水彩筆繪畫館繪畫館繪畫館
【總結】7C中小學課件7C中小學課件有位老翁，它來就天亮，它走黑洞洞。---太陽7C中小學課件太陽有什么作用呢？7C中小學課件太陽的作用帶來光明和溫暖讓花更紅，樹更綠殺滅病菌7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件
2024-12-11 05:10
【總結】這座漂亮的中國古代建筑，有著三層的圓頂、藍色的琉璃瓦、紅色的門窗、白色的基座和欄桿，真好看！西方建筑中國建筑
2024-12-11 04:43
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