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正文內(nèi)容

企業(yè)流程再造培訓(xùn)教材(編輯修改稿)

2025-03-06 17:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 步 驟 二呈 現(xiàn)?步 驟 三試 做?步 驟 四追蹤員工成長五層次人才復(fù)制 創(chuàng) 造性復(fù)制 經(jīng)驗 復(fù)制 勝 任工作 緩 慢成 長管理訓(xùn)練體系? 行動學(xué)習(xí)法( Action learning)? 教練? 管理發(fā)展手冊( MDP)? 階梯訓(xùn)練教程( PDS)階梯訓(xùn)練課程STEP 07MDC 總經(jīng)理發(fā)展課程STEP 06DHC 地區(qū)經(jīng)理課程STEP 05OCC 地區(qū)督導(dǎo)課程STEP 04AOC 高級營運(yùn)課程STEP 03IOC 中級營運(yùn)課程STEP 02BMC 基本管理課程STEP 01BOC 基本營運(yùn)課程學(xué)習(xí)的三重境界高境次境初境216。表示知識 216。預(yù)示行動 216。形成習(xí)慣和思維先有學(xué)習(xí)力,后有執(zhí)行力? 加快流程改造(基礎(chǔ))? 人人都是教練? 從 “ 種子 ” 抓起? 持續(xù)投入,按需投入? 設(shè)立人才快速通道訓(xùn)練四部曲?步 驟 一準(zhǔn) 備?步 驟 二呈 現(xiàn)?步 驟 三試 做?步 驟 四追蹤執(zhí)行力是 “ 用 ” 出來的用心人才理念用胸容人雅量用腦用人之藝用眼辯才之能 人才難得更難知有能力無誠信有能力有誠信低能力無誠信低能力有誠信誠信能力 春風(fēng)得意平凡一生智商情商用人之誤? 小馬拉大車? 大馬拉小車? 讓優(yōu)秀的人干得更多? 做得多的人挨罵越多? 忠誠而無能的人升遷更快用人方圓? 領(lǐng)導(dǎo):表圓本方? 選才:腹圓背方? 立威:近圓遠(yuǎn)方? 激勵:形圓神方? 協(xié)調(diào):小圓 大方執(zhí)行力是 “ 淘汰 ” 出來的? 藏犬變藏獒? 雛鷹變雄鷹? 自然法則:擇強(qiáng)汰弱? 不是強(qiáng)者淘汰弱者,就是弱者淘汰強(qiáng)者? 培養(yǎng) 群充滿活力的狼情感強(qiáng)度舍不得淘汰 “ 過期” 老將,念舊不敢用有個性的冒險者,心太小不敢用比自己更強(qiáng)的人,不放心姑息縱容執(zhí)行不力者,心太軟領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者華為的 “ 選 ” 與 “ 汰 ”三優(yōu)先優(yōu)先從優(yōu)秀團(tuán)隊干部中選拔優(yōu)先從海外艱苦地區(qū)選拔優(yōu)先選拔責(zé)任結(jié)果好,有批判精神的干部三鼓勵鼓勵干部下潛到一線鼓勵專家型人才走業(yè)務(wù)通道鼓勵干部向國際化、職業(yè)化轉(zhuǎn)型淘汰制層層擠壓績效低于 80%完成率的,正職降副職或免職正職被免,副職不升30% 50% 20%團(tuán)隊角色測試角色分析角色配合角色優(yōu)勢與管理第五單元:打造執(zhí)行團(tuán)隊技術(shù)專家完美者凝聚者監(jiān)督者 信息者創(chuàng)新者推進(jìn)者協(xié)調(diào)者實干者貝爾濱角色模型實干者角色描述:實干者非?,F(xiàn)實,傳統(tǒng)甚至有些保守,他們 崇尚努力,計劃性強(qiáng),喜歡用系統(tǒng)的方法解 決問題;實干者有很好的自控力和紀(jì)律性, 對公司的忠誠度高,為公司整體利益著想而 較少考慮個人利益。典型特征:保守、有責(zé)任感、有效率、守紀(jì)律實干者優(yōu) 點:有組織能力、務(wù)實,能把想法轉(zhuǎn)化為實際行動 工作努力、自律作 用:由于其可靠性、高效率及處理具體工作的能力 在企業(yè)中作用巨大;實干者不會根據(jù)個人興趣 而是根據(jù)組織需要來完成工作;好的實干者會 因為出色的組織技能和完成重要任務(wù)的能力而 勝任高職位。機(jī) 會 點:缺乏靈活性,對未被證實的想法不感興趣;阻 礙變革協(xié)調(diào)者角色描述:協(xié)調(diào)者能夠引導(dǎo)一群不同技能和個性的人向著 共同的目標(biāo)努力。他們代表成熟、自信和信任 辦事客觀,不帶個人偏見;除權(quán)威之外,更有 一種個性的感召力,在人際交往中能很快發(fā)現(xiàn) 每個人的優(yōu)勢,并在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中妥善運(yùn) 用,協(xié)調(diào)者因其開闊的視野而廣受尊敬。 典型特征:冷靜、自信、有控制力 協(xié)調(diào)者作 用:擅長領(lǐng)導(dǎo)一個具體各種技能和個性特征的群 體,其管理下屬的能力稍遜于同級間的協(xié)調(diào) 能力,善于協(xié)調(diào)各種錯綜復(fù)雜的關(guān)系,座右 銘是 “ 有控制地協(xié)商 ” ,喜歡平心靜氣地解 決問題。 機(jī) 會 點:智力和創(chuàng)造力中等;將團(tuán)隊努力的成果歸于自己 優(yōu) 點:目標(biāo)性強(qiáng),待人公平 推進(jìn)者角色描述:說干就干,辦事效率高,他們自發(fā)性強(qiáng),目的 明確,有高度的工作熱情和成就感;遇到困難 時,他們總能找到解決辦法;推進(jìn)者大都性格 外向且干勁十足,喜歡挑戰(zhàn)別人,好爭辯,而 且一心想取勝,缺乏人際間的相互理解,是 一個具有競爭性的角色。意志堅定、過分自信 的推進(jìn)者對于任何失望或失敗都反映強(qiáng)烈。 典型特征:挑戰(zhàn)性強(qiáng)、好交際、富有激情 推進(jìn)者優(yōu) 點:隨時愿意挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、厭惡低效率,反對自滿和 欺騙行為 作 用:是行動的發(fā)起者,在團(tuán)隊中活力四射,尤其在 壓力下工作精力旺盛。推進(jìn)者一般都是高效的 管理者,他們敢于面對困難,并義無反顧地加 快速度;敢于獨自做決定而不介意別人的反對 推進(jìn)者是確保團(tuán)隊快速行動的最有效成員。機(jī) 會 點:喜歡挑戰(zhàn)、易怒,做事不耐心;不會用幽默或道 歉的方式來緩和局勢創(chuàng)新者角色描述:創(chuàng)新者擁有高度的創(chuàng)造力,思路開闊,觀念新 富有想象力,是 “ 點子型的人才 ” ;他們愛出 主意,是否高明則另當(dāng)別論,其想法往往十分 偏激和缺乏實際感;創(chuàng)新者不受條條框框約束
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