20xx春魯教版語文六下第20課荒島余生ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-23 09:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而是 …… 的人 魯濱孫不是一個(gè)隨遇而安的人、而是生存信念十分執(zhí)著的人； 不是消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng)的人； 不是一個(gè)消極待斃的人，而是一個(gè)積極、主動(dòng)的人； 并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)造。他的一切行為，特別是他的思考過程，全是都是為了更好地把握生存的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造物質(zhì)條件，調(diào)整生活心態(tài)。 ?當(dāng)我們遇到 壞事 的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的 好事 ，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到 更壞的情況 。 （ 塞翁失馬，焉知禍福 ） 教訓(xùn)？ （原句回答） ?在最不幸的處境中，我們也可以把 好處、壞處 對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的事情。 返回 情感體驗(yàn)： 回憶你在學(xué)習(xí)或生活中曾經(jīng)遇到或正在面臨的某種煩惱或挫折 ,仿照課文的格式 ,把好處和壞處排列出來 . 我的煩惱（困惑、困難）是： 好處： 壞處： ?遇到困難時(shí)，要冷靜分析 ,樹立戰(zhàn)勝困難的 信心和勇氣 ； ?克服苦難時(shí)，要 不怕困難，堅(jiān)韌頑強(qiáng) 。 小結(jié)： 課文主要圍繞魯賓孫落難荒島之處的心理活動(dòng)展開敘述，請(qǐng)問：魯濱孫的思考經(jīng)歷哪三個(gè)階段？ 生存問題 物質(zhì)問題 精神問題 魯濱孫的思考 生存問題： ： 物質(zhì)問題： 精神問題： 返回 當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮更壞的情況。 吃、住、用等 。 在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的事情。 接下來魯濱孫做了那些事，為自己生存做準(zhǔn)備？ 測(cè)定位置、計(jì)算時(shí)間 保留小物品 解決衣食住行 堅(jiān)持記日記 物質(zhì)條件 “精神”世界 魯濱孫的哪一點(diǎn)最讓你感動(dòng)？請(qǐng)你以“ 的魯濱孫 ” 來概括他的形象。 一個(gè)人并不是生來就被 打敗的，你盡可以把他消 滅掉，可就是打不敗他 。 —海明威 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海。 ——李白 要生存下去，魯濱孫該怎么辦？請(qǐng)用 “ 魯濱孫，你要 …… ，你要 …… ， …… ，不要
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