【總結(jié)】循環(huán)與運輸?人體的循環(huán)系統(tǒng)中包括哪些內(nèi)容??人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料又是如何被輸送到全身的各個部分的??在學習循環(huán)之前我們先來看看農(nóng)民伯伯們是如何灌溉農(nóng)作物的?它和人體循環(huán)又有怎樣的聯(lián)系?農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)灌溉的水源與管道人體全身血管的分布人體從(呼吸系統(tǒng))和(消化系統(tǒng))中獲取的
2024-12-11 15:54
【總結(jié)】常見的建筑?學習目標:1.能設法收集不同歷史時期關(guān)于房屋的資料。2.能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3.能設定標準對建筑物進行分類。4.能有根據(jù)地說明從古
【總結(jié)】復習與回顧上節(jié)課我們學習了有關(guān)煤的知識,請結(jié)合所學內(nèi)容,回答下列問題:?煤的用途有哪些??煤是怎樣形成的??人類的生存與發(fā)展離不開能源,那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎?各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料,說一說在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們?煤
2024-12-11 04:14
【總結(jié)】從神話說起在人類歷史上,太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中,太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁的小資料,了解太陽的相關(guān)知識。認識太陽
2024-12-11 12:48
【總結(jié)】進入情境:地球上的巖石是由多種礦物組成,礦物是人類生存重要的自然資源,關(guān)于礦物你都知道些什么?自主學習:1、認識常見礦物的性質(zhì)。(1)你們想研究礦物的哪方面的知識呢?怎樣研究?需要什么工具?請各小組商量一下,可以參考課本76頁小朋友的研究方法。(2)哪個小組先來來說說你們準備研究礦
2025-11-08 15:55
【總結(jié)】每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。——盧梭名著恒久遠,世代永相傳。關(guān)于《魯濱孫漂流記》?《魯濱孫漂流記》一問世即風靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有各種文字。?據(jù)說
2025-11-08 09:24
【總結(jié)】悉尼歌劇院臺灣日月潭慈恩塔頤和園長廊蘇州獅子林西塘古鎮(zhèn)布達拉宮空中樓閣登鸛鵲樓唐-王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。鸛鵲樓(山西)滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
【總結(jié)】在三年級我們了解過生物的一生。了解過動物的身體劃分和生活習性;那么我們自己的身體又是怎樣呢?怎樣劃分?身體怎樣活動?這個單元就要研究自己的身體,研究身體的結(jié)構(gòu)和身體的活動。閱讀本單元的導言腹部頭部胸部人的身體的觀察分身體外形和身體內(nèi)部兩部分。先從
【總結(jié)】人類是怎樣觀察天體的?伽利略用自制的望遠鏡觀測星空阿雷西博天文臺射電望遠鏡哈勃望遠鏡葉凱士天文臺望遠鏡航天展廳美國第一艘載人運載火箭——“宇宙神”號航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號飛船航天展廳“阿波羅”11號的
2025-11-08 09:19
【總結(jié)】多彩的生命想一想,說一說:從前面的幾節(jié)課的學習中,你能從一個或幾個方面來說說各種動物間的不同點嗎?提示:可以從動物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習性上的差別來描述。最大的動物藍鯨,體長30米,重170噸。最小的動物如草履蟲,體長80微米,需要用顯微鏡才能看到。動物的一生
2025-11-08 00:37
【總結(jié)】2.動物吃什么11111什么動物吃什么小鴨子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小花貓,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;小黃狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。動物按食性可分為:肉食動物:只吃肉草食動物:只吃草
【總結(jié)】空氣是一種無色、無味、透明的氣體,知道空氣是實實在在存在的,空氣要占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時,空氣的體積就被
2025-11-08 09:18
【總結(jié)】膨脹的宇宙宇宙探密星空世界:人們仰望浩瀚的星空,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),大部分星體的位置似乎不變,人們稱這些星體為恒星.實際上,它們不是絕對不動,它們的相對位置也在變化,用很精確的天文儀器可以觀察到它們的運動.:在晴朗夜空的閃爍群星中,有一條橫亙天際的光帶,它是由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個龐大的天體系
【總結(jié)】離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件?在探究種子萌發(fā)需要什么條件時,我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出,如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多,但這些變量并不都
【總結(jié)】15、《人造地球衛(wèi)星》教學設計黃土坎小學:徐志凱教學目標1、科學知識:知道人造地球衛(wèi)星的用途。及按一定的標準進行分類。2、科學探究:能設計模擬人造地球衛(wèi)星飛行的試驗。3、科學態(tài)度:培養(yǎng)學生熱愛祖國航天事業(yè)的興趣。4、STSE:能主動與其同學交流人造地球衛(wèi)星的發(fā)展對促進社會
2025-11-19 13:12