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【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測力計教學(xué)目標1、知識與技能⑴在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力。⑵知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。⑶了解彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、過程與方法經(jīng)歷使用彈簧測力計測力的實際過程通過實際操作學(xué)會用彈簧測力計測量力的大小。3、情感態(tài)度與價值觀[來源
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】彈力和彈簧測力計彈力彈簧測力計形變:一個物體形狀或體積的改變，叫做形變。彈性形變：我們把如果物體形變后，撤去外力就完全恢復(fù)原來的狀態(tài)，這種形變叫彈性形變。塑性形變：撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變，叫做塑性形變。彈力：物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)
2024-07-28 01:51
【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測力計一二三一、彈力1.定義:因物體發(fā)生而產(chǎn)生的力。2.種類:、等。彈性形變壓力支持力一二三二、彈簧測力計1.作用:。2.構(gòu)造:主要由、掛鉤、和等組成。3.工作
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】第二節(jié)彈力彈簧測力計1．物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大，物體的________就越大。根據(jù)這個特性制成的________，可以測量力的大小，________就是其中的一種。2．物體形變能產(chǎn)生力，這個力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3．實驗室測量力的工具叫________，它
2024-11-28 16:55
【總結(jié)】三、彈力和彈簧測力計?試一試?注意實驗時手的感覺和觀察所發(fā)生的現(xiàn)象：?①輕壓氣球使它發(fā)生形變，撤去壓力?②取一條橡皮筋，把橡皮筋輕輕拉長后，松手?③取一塊橡皮泥，用手捏，使其變形，手放開?④取一張紙，將紙揉成一團后松手?⑤取一根導(dǎo)線，用較大的力彎折后，松手1、形變物體在力的作用下形狀或體積的
2024-07-27 00:25
【總結(jié)】第三課時第三節(jié)彈力與彈簧測力計認知目標：1.了解什么是彈性形變2.知道彈力，知道在在一定的范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧被拉得越長3.知道彈簧測力計的原理4.會正確使用彈簧測力計導(dǎo)學(xué)領(lǐng)你登堂入室預(yù)習效果反饋：1．物體形狀或體積的改變，叫做。使物體發(fā)生形變的力，這個力
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？想一想例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特點了嗎？試概括
2024-11-30 14:15
【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測力計1、在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力；知道彈力是由于物體發(fā)生開變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。3、學(xué)會用彈簧測力計測量力的大小。一、選擇題1．下列事例中，不是應(yīng)用彈力工作的是（）A、撐桿跳高B、跳遠C、玩具彈簧
2024-11-30 12:13
【總結(jié)】第二節(jié)彈力彈簧測力計一、教學(xué)課題（一）知識與技能1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用2、研究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系3、會正確使用彈簧測力計測量力的大?。ǘ┻^程與方法1、經(jīng)歷彈性、塑性的體驗，探究彈簧伸長長度與拉力關(guān)系2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，學(xué)會將理論應(yīng)用于實踐、理論服務(wù)于實踐的能力（三）情感態(tài)度與
【總結(jié)】力的作用效果是什么？用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點1、彈性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又能恢復(fù)原來的形狀的性質(zhì)2、塑性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時不能恢復(fù)原來的形狀的性質(zhì)4、彈性限度：
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】第八章力第一節(jié)：彈力和彈簧測力計教學(xué)目的：(1)知識與技能1，知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。2，通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計的原理。3，通過觀察和比較，認識彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。4，會用彈簧測力計測量力的大小。5，知道國際單位制中力的單位是“牛頓（N）”。6，知道發(fā)生形變的物體具有能量。7，經(jīng)歷橡皮筋測
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】九年級物理第十二章第一節(jié)學(xué)習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測力計的制作方法，學(xué)會它的制作及使用。觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點1、彈性:物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？想一想在我們的文具盒里和身邊的生活中，還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢？想一想例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團、皮膚??哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?
2025-01-19 08:40
【總結(jié)】13、1彈力彈簧測力計教學(xué)設(shè)計一:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課1、彈力師;出示握力計、拉力器、彈簧秤。讓學(xué)生握一握、拉一拉、稱一稱。生;舉手上臺演示。師：通過剛才的演示那么想知道什么？通過學(xué)生回答導(dǎo)入課題》二出示導(dǎo)學(xué)提綱、小組自主學(xué)習師：師出示拉緊的彈弓，壓彎的竹竿圖片，并提出問題它們?yōu)槭裁磿袕椓?，這種變形叫什么
2024-12-08 06:13
【總結(jié)】一、彈力和彈簧測力計第十三章力和機械說明：力可以使物體發(fā)生形變。提問：物體發(fā)生形變會產(chǎn)生力嗎？1、形變物體在力的作用下形狀或體積的改變，叫做形變。(1)彈性形變當物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠完全恢復(fù)原狀的形變稱為彈性形變。(2)非彈性形變撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變注意發(fā)生彈性
2024-11-26 20:35
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