【總結】第一節(jié)彈力彈簧測力計教學目標知識與技能1、知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。2、能正確使用彈簧測力計。3、知道形變越大，彈力越大。過程與方法1、通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構。2、通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用，掌握彈簧測力計的使用方法。情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)內容的學習，初步認識科學
2024-11-19 09:28
【總結】第一節(jié)：彈力彈簧測力計教學目標：⒈知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。⒉通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構，能正確使用測力。⒊通過自制彈簧測力計的使用，掌握彈簧測力計的使用方法⒋知道形變越大，彈力越大。教學重點：彈簧測力計的使用教學難點：自制彈簧測力計教具：彈簧、紙條、刻度尺、木板等
【總結】彈簧、彈簧秤練習題姓名：_______________班級：_______________考號：_______________一、填空題★★1、物體形變能產(chǎn)生力，這個力叫做＿＿＿．拉力、壓力都屬于＿＿＿．★★2、下圖中，彈簧測力計的示數(shù)為N。★★3、圖13所示的彈簧測力計的示數(shù)是
2024-12-03 09:47
【總結】彈力和彈簧測力計同步練習題型一知道什么叫彈力，知道彈力產(chǎn)生的條件題型二了解彈簧測力計的構造，會正確使用彈簧測力計題型三知道彈簧測力計的工作原理，會自制簡單的彈簧測力計并能準確地標注它的刻度基礎知識訓練1．物體形狀或體積的改變叫做＿＿＿＿．作用在物體上的外力越大，物體的＿＿
2024-11-29 08:27
【總結】12．2彈力產(chǎn)生彈力的條件是什么？使用彈簧測力計應注意些什么？讓我們一起來探究吧．智能提要問：怎樣判斷物體是否受到彈力的作用？答：判斷一個物體是否受到彈力作用，必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時滿足兩個條件：首先，兩個物體互相接觸，這是產(chǎn)生彈力的前提．沒有
2024-11-29 03:23
【總結】九年級物理同步練習——彈力、彈簧測力計1、彈簧、橡皮筋具有；橡皮泥具有。（選填“彈性”或“塑性”）2、物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做。3、使用彈簧測力計時應注意觀察它的______、______和______.4、彈簧測力計的基本原理是：彈簧所受的拉力與
2024-11-29 03:35
【總結】《一、彈力彈簧測力計》練習題一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力，這個力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱是測量_____的工具，彈簧稱的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測力計來稱量物體重力時指針指在“”的位置，那么物體受到的重力是________；這個測力計的測量范圍是_
【總結】13．1彈力彈簧測力計產(chǎn)生彈力的條件是什么？使用彈簧測力計應注意些什么？讓我們一起來探究吧．智能提要問：怎樣判斷物體是否受到彈力的作用？答：判斷一個物體是否受到彈力作用，必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時滿足兩個條件：首先，兩個物體互相接觸，這是產(chǎn)生彈力的
2024-11-29 08:50
【總結】人教版九年級《彈力》教案(附課后練習)(一)學習目標1、知識與技能目標(1)知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件(2)能正確使用彈簧測力計(3)知道形變越大，彈力越大2、過程和方法目標(1)通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構(2)通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用，掌握彈簧測力計的使用方法3、情感、態(tài)
2024-11-29 03:18
【總結】第十三章力和機械一、彈力彈簧測力計5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)1.測量力的大小的工具叫___________，在物理實驗室中，經(jīng)常使用___________來測量力。思路解析：測量力的工具叫測力計，物理實驗室里經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力。答案：測力計彈簧測力計2.彈簧受到
2024-11-15 14:40
【總結】第十三章力和機械第一節(jié)彈力彈簧測力計湖北省仙桃市謝場中學龔貽堂請同學們思考以下問題？物理量符號主單位測量工具電流電壓時間質量力I安（A）電流表U伏（V）電壓表t秒（s）鐘
2024-11-26 19:30
【總結】第三節(jié)彈力和彈簧測力計第五章熟悉而陌生的力做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、氣球；彎折銅絲；松手后，結果有什么不同嗎？中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版想一想在我們的生活中，還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢？
2024-12-08 09:41
【總結】1、定義：物體在外力的作用下，形狀或體積的改變一、形變：2、分類彈性形變：撤去外力，物體能夠完全恢復原狀的形變.范性形變：物體不能恢復原狀的形變二、彈力：1、定義：物體發(fā)生彈性形變時所產(chǎn)生的力2、種類：拉力、壓力等范性形變國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號N．這個名稱
2024-11-30 06:39
【總結】一、形變：物體形狀或體積的改變歸納：拉伸、壓縮、彎曲、扭轉、擠壓、推、托等動作都能使物體發(fā)生形狀的改變：如果物體形變后，撤去外力就能恢復原狀，這種形變叫做彈性形變。：如果物體形變后，撤去外力不能恢復原狀，這種形變叫做范性形變。桌面會發(fā)生形變
【總結】來自地球的力一、【學習目標】1、知道什么是重力，它的施力物體是誰？2、明確物體所受重力和它的質量有著怎樣的關系？g=10N/kg表示怎樣的物理意義？3、知道重力的方向，重垂線有著怎樣的應用？了解重力的作用點二、【學習過程】1．_____________________叫重力，簡稱__________。它的施力物體是_______
2024-11-20 02:27
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