【總結(jié)】第3章運動和力第4節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律一、牛頓第一定律1.事實上,我們____用實驗顯示物體不受力作用時的運動,因為自然界中并完全不受力作用的環(huán)境。我們采用的方法是:先用實驗探究____阻力對物體運動的影響,然后再____出物體不受力作用時將做什么運動。
2025-06-13 08:59
2025-06-13 08:55
【總結(jié)】第一課慣性牛頓第一定律汽車啟動車上的人為什么向后倒?運動的汽車,剎車后為什么還要向前行駛一段距離?:一切物體不論它是靜止的還是運動的,都具有一種維持它原來運動狀態(tài)的性質(zhì),物理學(xué)中把這種性質(zhì)叫慣性。說明:物體的一種性質(zhì)任何物體在任何情況下都具有慣性物體的慣性只
2025-08-05 00:14
【總結(jié)】第二節(jié)牛頓第一定律第九章力與運動亞里士多德的理論力是維持物體運動的原因(沒有力作用,物體就不能運動)必須有力作用在物體上,物體才能運動。不受力而一直運動的物體是不存在的。伽利略理想實驗運動物體如果不受其它物體的作用,其運動會是勻速的,而且將會永遠運動下
2025-08-04 18:26
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律1牛頓第一定律運動學(xué):在力學(xué)中,只研究物體怎樣運動而不涉及運動和力的關(guān)系的分科,叫運動學(xué)。動力學(xué):在力學(xué)中,研究運動和力的關(guān)系的分科,叫動力學(xué)。動力學(xué)的奠基人是牛頓(NewtonEngland)亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上
2025-11-01 23:11
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律1牛頓第一定律亞里士多德(Aristotle,前384-前322)觀察、經(jīng)驗得出:必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來?!κ蔷S持物體運動的原因。一、歷史的回顧小實驗:⑴用力推書,觀察撤力前后書的運動狀態(tài)。(2)滾動籃球后,撤力前后
2025-11-01 22:15
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(滬科版)八年級物理下冊三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 牛頓第一定律教案初中牛頓第一定律教案人教版 下面是我網(wǎng)我為大家整理的人教版八年級下冊物理《牛頓第一定律》教案,歡迎大家閱讀。下面我就帶大家了解一下相關(guān)內(nèi)容,希...
2025-04-15 03:14
【總結(jié)】第八章第1節(jié)牛頓第一定律太和縣第八中學(xué)1、閱讀教材了解亞里士多德的觀點,知道伽利略理想實驗(邏輯推理)及其觀點。2、通過教師講解理解記憶牛頓第一定律的內(nèi)容和意義(重點)。3、閱讀教材知道慣性概念,區(qū)別牛頓第一定律,能正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。(難點)古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點如果要使一個物體持
2025-08-16 00:39
【總結(jié)】第1節(jié)牛頓第一定律第三定律1.牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止.2.牛頓第一定律的理解和意義(1)牛頓第一定律是牛頓以伽利略的為基礎(chǔ),通過高度的抽象思維概括總結(jié)出來的,因此它不是實驗定律.勻速直
2025-04-30 01:33
【總結(jié)】第三章力與運動第1課時牛頓第一定律牛頓第三定律導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.掌握牛頓第一定律,會應(yīng)用其解釋物理現(xiàn)象.2.理解牛頓第三定律,會應(yīng)用其解釋物理現(xiàn)象.基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考一、牛頓第一定律[基礎(chǔ)導(dǎo)引]回答下列問題:(1)飛機投彈時,如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在飛機的正下方才投下炸彈,能擊中目標(biāo)嗎?為什么?
2025-05-09 23:26
【總結(jié)】玉不琢,不成器;人不學(xué),不知易牛頓第一定律1、物體運動需要力嗎?4、什么叫做慣性?慣性與什么有關(guān)?關(guān)系怎樣?3、牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)2、在探究阻力對物體運動的實驗中,要滿足什么條件?得出什么推論?5、牛頓第一定律又叫什么定律?從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)?F
2025-07-25 17:01
【總結(jié)】個性化課外輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)中心學(xué)思教育教案教師:張老師授課對象:裴盧冰年級:初一授課時間:2014年5月8日一、教學(xué)課題復(fù)習(xí)鞏固二、教學(xué)目標(biāo)鞏固提升三、教學(xué)重、難點相對運動、速度、力及重力五、教
2025-06-07 13:41
【總結(jié)】用手推動小車運動⑴小車為什么會運動?⑵為什么會停下來?問題:力和運動的關(guān)系?物體不受力作用時,將做什么運動?研究:如果不受到力的作用:1.靜止的物體會怎樣?2.運動的物體會怎樣?實驗方案?實驗設(shè)計目的:?實驗設(shè)計思路:?相同條件:
2025-08-15 23:01
【總結(jié)】【視頻引入】:教學(xué)流程演示1:手拿螺絲演示演示2:指尖陀螺運動和力如影隨形,總是和人們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。運動和力之間有什么關(guān)系呢?教學(xué)目標(biāo)了解力和運動的科學(xué)史;經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程,認識牛頓第一定律;能通過生活經(jīng)驗和事實認識
2025-08-15 22:52