【總結(jié)】吳均與朱元思書山中雜詩吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。奇山異水,天下獨絕。與朱元思書吳均信給1、知識與技能:能借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。2、過程與方法:通過誦讀訓(xùn)練,培養(yǎng)對文言文的
2024-11-17 09:03
【總結(jié)】剃頭匠學(xué)習(xí)目標知識目標:標識記并理解文中的生字新詞;說出什么是文眼能力目標:學(xué)習(xí)運用對比手法突出主題的寫法.情感目標:讀課文,體會作者對以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對商品社會人情味喪失的一種惆悵之情。作者情況介紹【作者】陳震,生
2024-11-17 09:02
【總結(jié)】“草堂傳后世,詩圣著千秋。”——朱德“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!薄舳鸥Χ鸥?,字子美,號少陵野老,是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他懷抱“致君堯舜上,在使風(fēng)俗淳”的理想,但仕途坎坷,身經(jīng)離亂,看到唐代社會由盛而衰的轉(zhuǎn)折,就用詩歌抒寫情懷,反映時事。其作品思想深刻,境界廣闊,有強烈正義感和鮮明傾向
【總結(jié)】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個圖案也可以是組合圖案;(2)構(gòu)建“平移圖案”:由“基本圖案”通過平移得到。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動畫:
2024-11-17 13:33
【總結(jié)】生物的進化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??神創(chuàng)論神創(chuàng)論者認為:在宇宙歷史的某一特殊時刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系。現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??進化論進化論者認為,現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間逐漸演變而來的,因
2024-11-18 06:57
【總結(jié)】無氧氣總之,在原始地球條件下,有機小分子的形成是生命發(fā)生的開端。在原始地球條件下能夠形成有機小分子嗎?1953年,美國科學(xué)家斯坦利·米勒設(shè)計了一個模擬原始地球條件的實驗裝置:ABC
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】第5章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)課整理知識光1:光源2:光的傳播在同一種均勻物質(zhì)中在兩種不同物質(zhì)的分界面上反射折射3:光的反射反射定律平面鏡成像特點4:光的折射折射規(guī)律凸透鏡透鏡的應(yīng)用透鏡成像的幾種情況U
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時平移的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊2020年10月1日下午18時59分57秒,中國探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號”在西昌點火升空,準確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號在月球軟著陸做準備。新課導(dǎo)入
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】第1課時分式方程的概念及解法北師大版八年級下冊回顧與思考解一元一次方程的步驟有哪些?回顧與思考解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)解方程:624
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】有人說:一樹一菩提,一花一世界。意思是說,如果我們用發(fā)現(xiàn)的審美的眼光去觀察、去感受,大自然中的風(fēng)花雪月,小橋流水皆可給我們帶來美的享受。今天,讓我們一起走進文學(xué)大師朱自清的《綠》,去感受大自然的本色,領(lǐng)悟綠色所賦予我們的生機。朱自清第一課時學(xué)習(xí)目標1、了解作者,掌握
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】——基本概念與解法教學(xué)目標1.使學(xué)生理解分式方程的意義.2.使學(xué)生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法.3.了解解分式方程解的檢驗方法.4.在學(xué)生掌握了分式方程的一般解法和分式方程驗根方法的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進一步掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法,使學(xué)生熟練掌握解分式方程的技巧.5.通過學(xué)習(xí)分式方程的解法,使
2024-12-08 11:25
【總結(jié)】北師大版八年級物理學(xué)習(xí)目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關(guān)問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2024-11-30 08:23
【總結(jié)】八年級物理§壓強課前練一練200g從以上兩次實驗可得結(jié)論:在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。課前練一練200g從以上兩次實驗可得結(jié)論:在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。新問題:若受力面積和壓力都不相同時,該如何比較壓力作用效果呢?
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:。。一、什么是意自學(xué)指導(dǎo):有人說:“千古文章意為高”。古人也說“文以意為主,以氣為輔,以詞為衛(wèi)”,“意猶帥也。無帥之兵,謂之烏合”?!耙狻?,是讀、寫、說活動中使用頻率較高的一個概念。讀書,要能會意,寫作、說話,要能達意。可見“意”的重要。那么,何