【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)—以亞馬孫熱帶雨林為例教學(xué)目標(biāo):1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源。2.分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性。3.了解雨林開發(fā)的背景和原因。一.森林的生態(tài)效益與分布——大自然的總調(diào)度室(1)重要作用:調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土以及繁衍物種和維護(hù)生物多樣
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展教案------以德國魯爾區(qū)為例課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)、條件和工業(yè)部門。,了解它的衰落原因及其綜合整治途徑。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力、綜合分析能力,明確工業(yè)
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】第五節(jié)礦產(chǎn)資源合理開發(fā)區(qū)域可持續(xù)展——以德國魯爾區(qū)為例傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上,以煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主,以大型工業(yè)企業(yè)為軸心,集中分布。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)部門以紡織、鋼鐵、機(jī)械、煤炭、化工為主美國東北部英國中部
2024-11-17 06:27
【總結(jié)】東北三江平原自然濕地景觀第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護(hù)——以洞庭湖為例一.濕地的概念1.濕地(wetland)的定義濕地是水位經(jīng)常接近地表或地表為淺水覆蓋的土地。2.濕地的類型及特點(diǎn)類型:天然
2025-05-10 02:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固(1)圖中A是工程,B是工程說說該工程對長江三角洲地區(qū)積極影響有哪些?(2)圖中C是工程談?wù)劄槭裁匆獙?shí)施該工程?簡要說明該工程三線方案的主要特點(diǎn)?讀我國資源跨流域調(diào)配工程,回答下列問題第一節(jié):流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
2024-11-17 07:41
【總結(jié)】流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔咧械乩肀匦?第二章第三節(jié)我們是國家水利局的工作人員。我們的工作是對田納西河流域的地理環(huán)境做全面考察,然后交一份報(bào)告給國會(huì)。國會(huì)議長探究活動(dòng)一:工作人員一、治理前的田納西
2024-11-17 06:28
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林--“大自然的總調(diào)度室”一、森林的作用氣---調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分美---美化環(huán)境1、自然資源---2、環(huán)境資源---水---涵養(yǎng)水源、保持水土物---繁衍物種、維護(hù)生物多樣性凈---凈化空氣塵---吸
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源自然環(huán)境自然資源能源資源礦產(chǎn)資源一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源常規(guī)能源
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展從區(qū)域內(nèi)到區(qū)域間從自然到經(jīng)濟(jì)認(rèn)知的體系結(jié)構(gòu)區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用中國山西美國田
2024-11-17 14:57
【總結(jié)】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教學(xué)思路:教材第二部分”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響是本節(jié)的重點(diǎn),而第一部分”影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素”為第二部分大下認(rèn)識基礎(chǔ)。教材借助大量的“思考”、“活動(dòng)”、“閱讀”等形式,用真實(shí)的案例來闡述教材的重點(diǎn)內(nèi)容,在教學(xué)中能否利用好這些內(nèi)容,是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。教師對這些內(nèi)容可以靈活
2024-11-18 11:59
【總結(jié)】工具介紹目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時(shí)隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關(guān)”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識點(diǎn)導(dǎo)航”的頁面知識點(diǎn)導(dǎo)航本節(jié)目錄
2024-11-17 12:24
【總結(jié)】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展----以德國魯爾區(qū)為例一、魯爾區(qū)發(fā)展的背景1、區(qū)位優(yōu)勢(1)位置優(yōu)越為什么說魯爾區(qū)地處歐洲的十字路口?發(fā)達(dá)的河運(yùn)使之成為東、西歐往來的必經(jīng)之地,也是北歐通向中歐、南歐的捷徑周邊國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),消費(fèi)能力強(qiáng),市場廣闊
2024-11-18 07:46
【總結(jié)】第二章礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例模塊三必修三區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5課考點(diǎn)魯爾區(qū)發(fā)展條件及存在的問題1.魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢因素特點(diǎn)對工業(yè)發(fā)展的影響位置德國西部,萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間地處歐洲
2025-01-16 07:14
【總結(jié)】第二節(jié)自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例一、自然災(zāi)害的含義自然災(zāi)害概念:類型氣象災(zāi)害:地質(zhì)災(zāi)害:危害:嚴(yán)重影響人類生產(chǎn)、生活的正常秩序,威脅人類的生存與發(fā)展在自然界發(fā)生的,對人類生命和財(cái)產(chǎn)構(gòu)成危害的事件暴雨、洪水、干旱、寒潮、臺(tái)
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例第1課時(shí)雨林的全球環(huán)境效應(yīng)及生態(tài)的脆弱性森林資源及現(xiàn)狀1.資源屬性:森林既是重要的①_____資源,又是不可替代的②_____資源。自然環(huán)境2.大自然的總調(diào)度室調(diào)節(jié)氣候維護(hù)生物多樣性(1