【總結(jié)】俄國(guó)改革的必然性,農(nóng)奴制引發(fā)尖銳的階級(jí)矛盾.,農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義發(fā)展.:出現(xiàn)反對(duì)農(nóng)奴制和專制統(tǒng)治的新思潮:克里木戰(zhàn)爭(zhēng)的的失敗改革的可能性亞歷山大二世決心改革俄國(guó)自上而下改革的背景一、農(nóng)民的“解放”再拖延下去,只會(huì)更加激起狂怒,
2024-11-17 05:14
【總結(jié)】?一勵(lì)精圖治的孝文帝改革?下圖是北魏太武皇帝拓跋燾畫像。他親自率領(lǐng)北魏鐵騎,消滅了夏國(guó)、北燕、北涼等諸多政權(quán),統(tǒng)一北方;向北,馬踏漠北,橫掃了占據(jù)蒙古大漠的柔然汗國(guó);向南,屢次挫敗南朝。拓跋燾壯大了北魏,結(jié)束了一個(gè)半世紀(jì)的中原混戰(zhàn),但“馬背上得天下”不等于可以“馬背上治天下”,統(tǒng)一后的北魏
2024-11-18 00:56
【總結(jié)】?二明治維新的舉措?明治天皇,名睦仁,不滿15歲登基,1868年4月的一天,日本京都皇宮的大殿內(nèi),天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞:“廣興會(huì)議,萬(wàn)機(jī)決于公論;上下一心,盛行經(jīng)綸;官武一途以至庶民,務(wù)使各遂其志、人心不倦;舊有之陋習(xí),立基于天地之公道;求知識(shí)于世界,大振皇基?!边@就是日本?
【總結(jié)】1課程標(biāo)準(zhǔn):探討商鞅變法的歷史作用。學(xué)習(xí)要求:1.探討商鞅變法對(duì)于秦國(guó)的制度變革和國(guó)力強(qiáng)盛所產(chǎn)生的歷史作用。2.初步理解商鞅變法的性質(zhì)和“商鞅雖死、秦法未敗”。3.認(rèn)識(shí)到社會(huì)是在改革中不斷前進(jìn)的,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感。2本課結(jié)構(gòu):(一)從“世卿世祿”到“軍功地主”;(二)從“夷狄遇之”到“虎狼
2024-11-17 05:15
【總結(jié)】?一危機(jī)籠罩下的俄國(guó)?19世紀(jì)上半期,西歐國(guó)家都走上了資本主義發(fā)展的道路,沙皇俄國(guó)卻仍然是一個(gè)以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建君主專制國(guó)家。從19世紀(jì)中葉起,資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建社會(huì)內(nèi)部緩慢發(fā)展,并且逐步破壞著封建農(nóng)奴制基礎(chǔ),使農(nóng)奴制危機(jī)不斷加深。特別是早在1814年,以俄國(guó)為首的反法聯(lián)軍打敗了拿破侖,
2024-11-17 17:41
【總結(jié)】?一積貧積弱的北宋?范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言,千古流傳,激勵(lì)了一代又一代有識(shí)之士,為國(guó)為民鞠躬盡瘁,死而后已。面對(duì)北宋中期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),范仲淹向宋仁宗提出了以整頓吏治為中心的改革主張,施行新政。新政觸犯了保守派官僚的利益,遭到他們的阻撓。僅一年左右,范仲淹的改革措施被廢止
【總結(jié)】第24課國(guó)民黨政權(quán)的崩潰課程標(biāo)準(zhǔn):列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役,說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的主要原因。臨清市京華中學(xué)秦剛第一篇章了解歷史自讀課文,完成表格和問(wèn)題,并在課本上標(biāo)注所填內(nèi)容戰(zhàn)役名稱時(shí)間作戰(zhàn)軍隊(duì)指揮員戰(zhàn)役成果遼沈戰(zhàn)役淮
2025-05-12 07:14
【總結(jié)】背景資料回放:1、希臘得天獨(dú)厚的自然地理環(huán)境多山地、少平原、少大江大河——限制了血緣親族和專制主義中央集權(quán)的發(fā)展半島形態(tài)、三面環(huán)?!兄诠畔ED人敢于冒險(xiǎn)和開放心態(tài)的形成2、古希臘各具特色的城邦國(guó)家典型:雅典——民主制斯巴達(dá)——貴族寡頭制中
2024-11-17 11:53
【總結(jié)】第八單元課標(biāo)要求:知道明治維新的歷史條件1603年初,德川家康打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,取得“征夷大將軍”的稱號(hào),在江戶設(shè)立幕府,建立起統(tǒng)一中央集權(quán)的幕府統(tǒng)治,史稱德川幕府或江戶幕府,開始了二百六十多年的統(tǒng)治。天皇為名義上國(guó)家元首,朝廷設(shè)京都將軍掌握實(shí)權(quán),政府設(shè)在江戶(東京)將軍:政治上掌
2024-11-17 20:03
【總結(jié)】走向民主政治【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?1、了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況,認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性;?2、簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點(diǎn);?3、分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。希臘的地理特點(diǎn):多山,土地貧瘠,地少人多,三面臨海由此決定了:在古代很難形成統(tǒng)一國(guó)家,而容易形成“小國(guó)寡民”的城邦,并積
2024-11-18 12:50
【總結(jié)】改革是發(fā)展的必由之路發(fā)展才是硬道理商鞅變法BC356;BC350秦的強(qiáng)盛1、認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用。課程標(biāo)準(zhǔn):商鞅治世不一道便國(guó)不法古春秋戰(zhàn)國(guó)春秋:前770----前476戰(zhàn)國(guó):前475----前2
【總結(jié)】?一亟待拯救的文明古國(guó)?埃及地處亞、非兩大洲的交界處,與歐洲隔海相望,戰(zhàn)略地位非常重要,自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地。16世紀(jì)初,埃及成為奧斯曼帝國(guó)的一個(gè)省。18世紀(jì)下半期,埃及實(shí)際統(tǒng)治權(quán)落入埃及封建統(tǒng)治集團(tuán)馬木魯克手中,英法為爭(zhēng)奪埃及,展開了激烈的爭(zhēng)奪。法軍和英軍相繼侵入埃及,使埃及社會(huì)動(dòng)亂,國(guó)家地
2024-11-17 19:53
【總結(jié)】⒈“認(rèn)識(shí)你自己”(哲學(xué)意義上的“自我”)⒉倡導(dǎo)“美德即知識(shí)”蘇格拉底學(xué)生:蘇格拉底老師,請(qǐng)問(wèn)什么是善行?蘇格拉底:盜竊、欺騙、把人當(dāng)奴隸販賣,這幾種行為是善行還是惡行?學(xué)生:是惡行。蘇格拉底:欺騙敵人是惡行嗎?把俘虜來(lái)的敵人賣作奴隸是惡行嗎?學(xué)生:這是善行。不過(guò),我說(shuō)的是朋友而不
2024-11-19 15:00
【總結(jié)】“圣雄”甘地“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)中外歷史人物評(píng)說(shuō)甘地:出生于1869年,印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖、印度國(guó)大黨的領(lǐng)導(dǎo)人,人們稱他為"馬哈特馬",意思是"偉大的靈魂"。他三次領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”,以爭(zhēng)取民族獨(dú)立。為爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和人間公正,他一生中曾17次絕食,18次進(jìn)監(jiān)獄
2024-11-18 13:36
【總結(jié)】第八單元日本明治維新人教版選修一課程標(biāo)準(zhǔn):日本明治維新?知道明治維新的歷史條件?概述明治維新的主要過(guò)程和基本內(nèi)容,理解近代化道路的多樣性.?分析明治維新在日本近代化過(guò)程中的歷史地位第1課從鎖國(guó)走向開國(guó)的日本一.開國(guó)前的(鎖國(guó)狀態(tài)下的)日本二.日本開國(guó)(過(guò)程)
2024-11-17 11:30