【總結(jié)】高二政治第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心0910《花樣的青春》劇組總導演:郝傳瑾編劇:吳慧林領(lǐng)銜主演:肖逸吳慧林王一義熊天麗熊思勤李首佳胡伊凡葉雯歡張楚曦周思遠
2024-11-17 05:07
【總結(jié)】一、世界是普遍聯(lián)系的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、世界是普遍聯(lián)系的1.聯(lián)系的含義2.聯(lián)系的特征普遍性客觀性多樣性洛倫茨:蝴蝶與龍卷風?一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風,氣象學家洛倫茲1963年
2024-11-18 14:11
【總結(jié)】第三課時代精神的精華(哲學與一定時代的精神生活)(哲學對社會變革的作用)一、真正的哲學都是自己時代的精神上的精華1、時代精神的總結(jié)和升華我國戰(zhàn)國時期,七國爭雄,天下紛擾,是一個戰(zhàn)亂頻繁、兵荒馬亂。但是這個時代,卻是中國歷史上最為自由開放和不可思議的時代,特別是對于學術(shù)的發(fā)展和思想的傳播
2024-11-18 14:12
【總結(jié)】一、世界的物質(zhì)性第四課探究世界的本質(zhì)溫故知新●哲學的基本問題是什么?●唯物主義和唯心主義的基本觀點是什么?世界的本質(zhì)是什么唯物論認為是物質(zhì)的唯心論認為是意識的,或者是由神仙上帝決定的對立馬克思主義哲學
【總結(jié)】本模塊的核心問題:如何正確看待自然、社會(人生)和思維,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。第一單元:哲學的一般知識第二單元:世界的本原是什么第三單元:世界的狀態(tài)是怎樣的第四單元:社會歷史和人生價值哲學的含義、哲學的基本問題、馬克思主義哲學的地位和意義物質(zhì)與意識、實踐與認識、真理與謬誤聯(lián)系、發(fā)展、對立統(tǒng)一
【總結(jié)】第八課走進國際社會國際社會的主要成員:主權(quán)國家和國際組織高一政治第四單元當代國際社會2020年7月19日,陳水扁向聯(lián)合國秘書長提交以臺灣名義加入聯(lián)合國的申請書。秘書處根據(jù)聯(lián)大第2758號決議,決定
2024-11-18 14:13
【總結(jié)】第十一課尋覓社會的真帝宋國有個農(nóng)夫,披著破絮麻布熬過了冬天。來年開春,農(nóng)夫在田里耕作,曬著太陽,感到渾身愜意,他回頭招呼妻子說:“這般享受的辦法,別人一定還不知道,等我們?nèi)ジ嬖V國王,肯定會有重賞?!笨蓱z的農(nóng)夫,他不知道天底下原來還有廣廈溫室和絲襖狐裘。你能從哲學上說明產(chǎn)生這種想法的原因嗎?本課學習目標
2024-11-12 17:43
【總結(jié)】第九課第一框和平與發(fā)展:時代的主題20世紀上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭與和平的形勢有何不同?時代主題由戰(zhàn)爭與革命轉(zhuǎn)變?yōu)楹推脚c發(fā)展。20世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難;戰(zhàn)后雖然仍有局部的戰(zhàn)亂,但總體上維持了和平局勢,沒有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭。1、和平問題是指維護世界和平,防止新的戰(zhàn)爭的問題。(1)為什么和平是時
【總結(jié)】必修三第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第三十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)???加強思想道德建設(shè)?思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)核心考點突破高效復習導航高考典例30.文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?學生時期不
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動者一、公司的經(jīng)營騰訊CEO馬化騰蒙牛CEO牛根生微軟董事長比爾·蓋茨阿里巴巴CEO馬云海爾CEO張瑞敏巨人CEO史玉柱地位:市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞定義:企業(yè)是以營利為目的而從事生
【總結(jié)】政府的職能:管理與服務第三課我國政府是人民的政府各級政府各級人民代表大會國家權(quán)力機關(guān)國家行政機關(guān)執(zhí)行機關(guān)一、我國政府的性質(zhì)二、政府的基本職能?政府職能:是指政府在國家和社會生活中所承擔的職責和功能。請同學閱讀教材37頁,了解我國政府有哪些基本職能。
【總結(jié)】第七課個人收入與分配高一政治討論:?公平是什么?公平是否等于平均主義?公平是否允許有差異?觀點一:公平就是消滅差別,有差別就不公平。人人平均、不存在差別才是公平。觀點二:公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理。如果差
2024-11-18 14:15
【總結(jié)】第一課美好生活的向?qū)Ф?、關(guān)于世界觀的學說有位秀才進京趕考,住在一家店里??荚嚽皟商焖隽藘蓚€夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘.秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,
【總結(jié)】用聯(lián)系的觀點看問題第二框國家一玉口中國,一瓦頂成家;都說國很大,其實一個家;一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家;在世界的國,在天地的家;有了強的國,才有富的家;國的家住在心里,家的國以和矗立;國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢;國的每一寸土地,
【總結(jié)】第六課求索真理的歷程一、人的認識從何而來(實踐的含義、特點)(實踐是認識的來源、動力、標準、目的和歸宿)自學提示一、人的認識從何而來實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動◇實踐是以人為主體,以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動;◇實踐是一種直接現(xiàn)實性活動,可以把人腦中的觀念