優(yōu)秀員工(編輯修改稿)
2025-03-03 17:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 作為一名學(xué)科帶頭人要不斷學(xué)習(xí)科研方法，提高研究能力，充分利用周圍的科研技術(shù)條件和支撐平臺，開展各種基礎(chǔ)和臨床科研工作。 “六勤、六能、四基” （掌握“四個基本功” ） ? 視、觸、叩、聽是醫(yī)生的基本功，一定要引起高度重視。 ? 2. 技能操作基本功 包括專業(yè)理論、操作技巧、思維方法、分析能力、臨床經(jīng)驗等，要熟練掌握手術(shù)切開、縫合、止血、結(jié)扎四大基本功，以及內(nèi)科胸穿、腹穿、腰穿、心包穿刺、關(guān)節(jié)腔穿刺、大靜脈穿刺等基本操作技術(shù)。 “六勤、六能、四基” （掌握“四個基本功” ） ? 醫(yī)生在工作期間要認真書寫病歷，詳細記錄主要癥狀、體征，準(zhǔn)確描述上級醫(yī)師的檢查、診斷和治療意見。 ? 臨床醫(yī)生要熟練掌握本專業(yè)急癥的救治原則；要做到插管技術(shù)準(zhǔn)確熟練、胸外心臟按壓快捷無誤、急救藥品和急救器械熟練應(yīng)用，做到一聲令下，迅速到位，操作快捷。 “泡”在臨床 ? 回顧當(dāng)代中國的知名臨床專家，他們有一個共同的特點，就是把大量的精力花在臨床。這就是為什么吳階平院士在他的醫(yī)生成長三要素 ――“實踐、思考、知識”中，始終堅持 把實踐放在第一位 的原因。只有正確處理好三者的關(guān)系，才能夠較好地駕馭臨床實際，逐步成為一個合格的醫(yī)生。那么如何才能培養(yǎng)良好的臨床思維習(xí)慣，成為一個全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才呢？ “泡”在臨床 ? 一、勤于觀察 我國著名臨床學(xué)家張孝騫教授曾指出，各種病人好像是大自然安排的實驗室，善于觀察的人，常?？梢詮闹械玫絾l(fā)。 不輕易放過任何微小的現(xiàn)象，是臨床觀察的一個重要原則。若不掌握這方面的能力，包括取得可靠觀察結(jié)果的技巧，例如摸不出腫大的肝脾、聽不出心臟的雜音，則無法開展臨床上最起碼的診斷治療，更不用說進行臨床的科學(xué)研究了。發(fā)現(xiàn)問題，探索創(chuàng)新，也是一名學(xué)科帶頭人的責(zé)任。 “泡”在臨床 ?二、學(xué)好辯證法 學(xué)醫(yī)之道就在于：讀萬卷書，學(xué)百家長，勤學(xué)苦練，持之以恒，勇攀高峰，不斷進取。在臨床工作中，既要學(xué)會抓重點，抓個性，也要注意共性和規(guī)律性的東西，及時歸納總結(jié)，寫出有切身體會的小文章，對自己和別人均有指導(dǎo)作用，其意義不亞于大塊的專題報告。 “泡”在臨床 ? 三、瞻前顧后去“三室” 所謂“瞻前”就是選定科研課題前多做前瞻性研究，避免重復(fù)，少走彎路?！邦櫤蟆本褪且?jīng)常進行病例總結(jié)和回顧性調(diào)查，形成自己獨到的經(jīng)驗和體會。 “三室”是指多去“圖書館、病案室、實驗室” 。定期到圖書館閱讀最新文獻，了解新事物，注意新動向；充分利用病案室的存檔功能，圍繞臨床工作中出現(xiàn)的問題進行病例分析總結(jié)；同樣，掌握一些分子生物學(xué)和細胞培養(yǎng)技術(shù)進行基礎(chǔ)研究，可以加深對基礎(chǔ)理論的理解和各種病因和發(fā)病機理的認識，跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展進程。 善于交流 （交流也是生產(chǎn)力） ? 國務(wù)院新聞辦公室主任趙啟正說：人對社會的貢獻取決于多種因素，其中有一個是他本身知識的積累，還有一個就是交流的能力，這兩個因素是“相乘”的關(guān)系。 ? 外交學(xué)院院長吳建民曾在聯(lián)合國工作 10年。他認為，大到國與國之間，小到人與人之間，都要有清晰的交流意識。交流是我們必須具備的一個本領(lǐng)，社會越是現(xiàn)代化，越是需要交流，交流也是生產(chǎn)力。 善于交流 （交流也是生產(chǎn)力） ? 在各種人際交流中，醫(yī)患交流是一種特殊的又非常重要、必不可少的交流。醫(yī)學(xué)實踐可以說是一種醫(yī)患交流的實踐。一名優(yōu)秀的醫(yī)院員工，他的成功除了得益于自身勤奮學(xué)習(xí)外，也得益于他們與患者、同行、社會的成功交流。 善于交流 （交流在親和中流動） ? 一個人的學(xué)術(shù)水平、醫(yī)護能力與患者的滿意度和受同事的歡迎度并不一定成正比。引起患者投訴或不滿、與同
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1