【總結】`學習目標1.了解宋詞豪放派的風格特點。2.了解作者渴望為國效力的思想和壯志未酬的情懷。3.感受蘇軾曠達灑脫、積極樂觀的人生態(tài)度。蘇軾(1037-1101),北宋文學家、政治家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”,同樣都是唐宋八大家之一。蘇軾是北
2024-11-19 13:54
【總結】第一篇:《念奴嬌.赤壁懷古》 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 —王靜波 【教學目標】: 知識與技能目標:了解和品味以蘇軾為代表的宋詞豪放派的風格和特色,提高對古詩詞的鑒賞、解讀能力;積累古詩詞的有關...
2025-09-29 20:04
【總結】第一篇:念奴嬌赤壁懷古 念奴嬌赤壁懷古蘇軾 教學要點: 一、進行有成效的誦讀練習,掌握誦讀的方法和技巧。 二、體會蘇軾詞風豪放的特點和灑脫,曠達的性格。教學安排:一課時教學過程: 一、導課:...
2025-10-06 10:38
【總結】第一篇:念奴嬌‘赤壁懷古 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學目標: 1、了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 2、領略蘇軾豪邁的詞風,初步了解豪放派詞的特點。 3、品味兩首詞不同的風格,感受...
2025-10-06 10:31
【總結】大江/東去,浪/淘盡↘,千古/風流∕人物。故壘西邊,人道是↘,三國/周郎∕赤壁↘。亂石/穹穸↗,驚濤/拍岸↗,卷起∕千堆雪↘。江山如畫,一時/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當年,小喬/初嫁了,雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓/灰飛煙滅。
2025-08-04 08:28
【總結】念奴嬌赤壁懷古蘇軾電視劇《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》滾滾長江東逝水,白發(fā)漁樵江上,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅
2025-08-23 10:53
【總結】《念奴嬌·赤壁懷古》教案李占威教學目標:1、感受蘇詞豪放的風格;2、理解賓主互襯,虛實相襯的寫作特點;3、初步鑒賞豪放派和婉約派的詞風。教學設想:本詞是蘇軾的代表作,體現(xiàn)了蘇詞的豪放風格。學習中通過配樂朗誦,視頻展示、反復誦讀,讓學生在視覺和聽覺上充分感受豪放的情調。在學習過程中,適當?shù)狞c撥本詞的
2024-12-08 22:27
【總結】《臨江仙》——【明】楊慎滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,
2025-06-21 08:30
【總結】授課教師:呂秀娟授課班級:高一(2)班一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高。蘇洵蘇軾蘇轍念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚
2025-10-10 18:15
【總結】《念奴嬌赤壁懷古》蘇軾【教學目標】?????1、了解蘇東坡的生平思想及豪放詞的特點;??????、詠史、抒情相結合的特點;??????3、在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力;【教學重點】
2025-06-28 15:08
【總結】編號: [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調整內容及格式...
2025-04-15 02:22
【總結】念奴嬌.赤壁懷古蘇軾大江東去浪淘盡千古風流人物,故壘西邊人道是,三國周郎赤壁亂石穿空,驚濤拍案卷起千堆雪江山如畫一時多少豪杰遙想公瑾當年,小喬出嫁了雄姿應發(fā),羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅故國神游,多情應笑我早生華發(fā)人生如夢,一尊還酹江月
2025-11-08 11:17
【總結】教材及學情分析教學目標及重難點教學設計思路教學過程板書及作業(yè)教材分析?這篇課文選自必修二第三個專題:歷史的回聲。目的在于培養(yǎng)學生理解文學作品的內容,探索作品的豐富意蘊,學習鑒賞詩歌的基本方法。所選的是宋詞創(chuàng)作中最有代表性的作品。這首詞寫于1082年,作者蘇軾因“烏臺詩案”被貶到黃州時,所寫的一首懷古詞。文中作者
2025-10-25 21:24
【總結】《念奴嬌赤壁懷古》教案一、導入播放《三國演義》的片頭曲。師:剛才我們聽到的歌曲應該是大家耳熟能詳?shù)?,它是《三國演義》的片頭曲。這是一首詞,由明代文學家楊慎所作,詞牌為《臨江仙》。滾滾長江東逝水,白發(fā)漁樵江渚上,浪花淘盡英雄。慣看秋月春風。是非成敗轉頭空,一壺濁酒喜相逢,青山依舊在,
2025-04-27 13:29
【總結】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案 課題:《念奴嬌赤壁懷古》 備課時間:2016/3/17上課時間:教學目標: 1、熟讀背誦,體會詞作的聲律之美,感受豪放詞的特點。 2、運用聯(lián)想和想象,領悟詞中壯...
2025-09-29 20:11