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正文內(nèi)容

杰出制程(pe)工程師(編輯修改稿)

2025-03-03 13:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 所有的試裝運(yùn)(可行的情況下)和試驗(yàn)方法都應(yīng)評(píng)價(jià)產(chǎn)品免受在正常運(yùn)輸中損傷和在不利環(huán)境下受到保護(hù),顧客規(guī)定的包裝不排除公司內(nèi)部對(duì)包裝方法的評(píng)價(jià); 16 生產(chǎn)件批準(zhǔn) ? 生產(chǎn)件在試產(chǎn)過(guò)程中必須獲得批準(zhǔn),以保證由正式生產(chǎn)工裝和過(guò)程制造出來(lái)的產(chǎn)品是符合技術(shù)要求與性能要求的; ? 生產(chǎn)件批準(zhǔn)方法:供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)考核、材料樣品試驗(yàn)、參與產(chǎn)品試產(chǎn)并驗(yàn)證、供應(yīng)商談判以期量產(chǎn)時(shí)產(chǎn)品質(zhì)量的確保。 ? 批準(zhǔn)參與部門(mén):研發(fā)技術(shù)部門(mén) //工程部門(mén) //品質(zhì)保證部門(mén)等相關(guān)人員( PE是生產(chǎn)件批準(zhǔn)的不可缺少的成員之一) 17 批量生產(chǎn)階段 ? 過(guò)程能力 ? 顧客滿意 18 過(guò)程能力 ? 過(guò)程能力的研究是用來(lái)評(píng)價(jià)生產(chǎn)過(guò)程的變差大??; ? 控制圖、直方圖或其它統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用于識(shí)別過(guò)程變差的工具,分析和糾正措施應(yīng)用來(lái)減少變差; ? 要做到持續(xù)改進(jìn)不僅需要注意變差的特殊原因,還要解其普通原因并尋找減少這些變差源由的途徑。 ? 為提出并評(píng)審包括價(jià)格、時(shí)間進(jìn)度和預(yù)期效果在內(nèi)的改善方案。 19 過(guò)程能力計(jì)算 20 顧客滿意 ? 產(chǎn)品與服務(wù)的策劃及試產(chǎn)所顯示的過(guò)程能力并不能持續(xù)地保證顧客滿意,所以量產(chǎn)階段才是顯示 PE工程師的工作業(yè)績(jī)與有效性的最好時(shí)機(jī); ? 如何保證產(chǎn)品與生產(chǎn)過(guò)程的最順暢、質(zhì)量最完備、交貨期最準(zhǔn)確、作業(yè)員最熟練等一系列的效果均需要 PE工程師去完成。 ? 此階段的糾正與預(yù)防措施及不斷地解決問(wèn)題與持續(xù)改進(jìn)均是 PE工程師帶給公司與顧客的最好回報(bào)。 ? 量產(chǎn)階段的維持向上是每一個(gè) PE人員的最神圣最愉快的經(jīng)歷。 21 第 二 章 PE人員職業(yè)化 22 目 錄 ? PE角色認(rèn)知 ? 橫向溝通小組 ? 改善提案制度 ? 知識(shí)與信息庫(kù) ? 巧用三種武器 ? PE崗位職業(yè)化 23 PE角色認(rèn)知 ? 要常記自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,對(duì)周?chē)娜颂貏e是生產(chǎn)一線的員工要經(jīng)常抱有感謝的心。 ? 不要給予否定,希望對(duì)方高興配合的心意要用全身心去表現(xiàn)。 ? 參與制訂標(biāo)準(zhǔn),并帶頭執(zhí)行 ? 在工作上,自己知道的事要盡可能地說(shuō)出來(lái)。 ? 共通的問(wèn)題要相互交換意見(jiàn) ? 打開(kāi)心胸接納質(zhì)疑,專心傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn),必要時(shí)發(fā)表并解釋自己的意見(jiàn)。 ? 要進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)與 OJT。 ? 培養(yǎng)合作的后氣氛,不要帶有任何的威脅感 2. 從消極到積極的轉(zhuǎn)換 3. 提高交流能力的重要性 1. 自身職責(zé)的理解 ? 公司的經(jīng)營(yíng)方針是什么?經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是什么? ? PE人員的職責(zé)就是以最低的成本、最快的速度創(chuàng)造出最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品 24 橫向溝通小組 ? ? ? ? ? ? ? 橫向溝通小組:是指由與產(chǎn)品或項(xiàng)目相關(guān)的各部門(mén)擔(dān)當(dāng)人員,不分級(jí)別與工作范圍,參與到小組中來(lái),群策群力對(duì)課題進(jìn)行改善,例如
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