【總結】1、我們在生長找自己說一說,自己小時候是什么樣的。找一些自己小時候的照片和小時候穿戴過的衣物,對照現(xiàn)在的照片和衣物,比較我們身體發(fā)生了哪些明顯變化。?明顯變化胸圍變大個子長高體重變重手腳長大我們身體的哪些部位沒有發(fā)生明顯變化?我們的指紋沒有變雙眼皮不會變臉上的
2024-11-17 14:44
【總結】?頂上紅冠戴,?身披五彩衣,?能測天亮時,?呼得眾人醒。?(打一家禽動物)?答案:公雞(鄂教版)三年級科學上冊各種各樣的雞雞是
2024-11-17 03:34
【總結】猜謎語:(打一動物)八字須,往上翹,說話好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。認真觀察:貓的身體是什么樣的?貓的身體可以分為幾部分?軀干四肢尾頭頸貓的運動方式跳跑爬躥走它的爪
2024-11-17 10:50
【總結】兔和貓思想感情?《兔和貓》這篇小說帶有寓言的色彩,作者以小動物兔和貓為對象,抒發(fā)了自己的愛憎之情。作者同情新生弱小的兔子,憎惡大黑貓的兇惡,并由此寓視社會現(xiàn)象,從而更加反襯出代表黑暗勢力的大黑貓的兇殘,和作者對其的憎惡之情。作者以極強的觀察力,傳神的筆致把白兔的外形、動作、神態(tài)描繪的栩栩如生,語言生動準確,
【總結】記得我們學過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢??檢查
【總結】互學小組討論:在燒開水過程中,我們觀察到的現(xiàn)象:1,水溫會:2;水面略有:3;水底:4:加熱到一定的時候水面會冒“”5:沸騰一會兒水會變:評學:提出自己想研究的問題?
【總結】一物脾氣怪,專把鐵釘愛;遇到就粘上,不扯分不開。猜謎語:謎底是:磁鐵(也叫吸鐵石)大家玩過磁鐵玩具嗎?磁鐵玩具是一種很有趣的玩具。我們玩過哪些磁鐵玩具?把玩磁鐵玩具時觀察到的現(xiàn)象和大家交流。你見過的哪些磁鐵玩具,它們的形狀是怎樣的?請說說看。蹄形磁鐵
【總結】鄂教版第20課觀察鴨與雞有什么不同?觀察鴨毛與雞毛有什么不同?將雞毛、鴨毛放浸入水中取出觀察用洗潔精洗鴨毛給雞毛刷上油脂小資料鴨子長期生活在水中,它的身體有很多適應水中生活的特點,如尾部有一對很發(fā)達的尾脂腺,尾脂腺能產生一種含油脂的物質.當鴨子從水里爬上岸后,我們常常會看到它用嘴往尾巴背面的尾脂腺
【總結】五年級科學上冊——生物生長的需要植物的生長需要空氣、水、陽光、肥料等,它們能夠自己,獲得能量。人們和其他動物的生長也離不開空氣、水、陽光等條件,同時還要攝取各種來獲得營養(yǎng)和能量。不同種類的動物需要的食物一樣嗎?讓我們一起來研究吧!制造
2024-11-16 21:34
【總結】?來里哪從生命生物的進化生命從哪里來生命何時、何處,特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學尚未完全解決的重大問題,是人們關注
2024-11-17 19:56
【總結】人民網北京9月13日電中國地震臺網正式測定:9月13日07時59分在四川阿壩州九寨溝縣(北緯,東經)發(fā)生地震,震源深度23千米。各種不同的地球儀經緯網格地球儀政區(qū)地球儀地形地貌地球儀地球儀的共同特征:它們都是由底
2024-11-18 01:49
【總結】水與生命主講:馬有福水與生命水是生命的源泉,是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質。一個人如果沒有食物,可以生存3周;沒有水,則只可以生存3天。而且,飲水的好壞對健康也有著直接而深遠的影響。在現(xiàn)實生活中,我們無法自由地選擇陽光和空氣,但是我們完全有條件選擇健康的、符合自身需要的飲用水。飲水,不僅要重視飲水量是否足夠、水質是否安全,還應該從更
【總結】鄂教版三年級科學上冊課件22《兔與貓》貓的身體可以分為幾部分??軀干四肢尾頭頸貓的身體表面長有什么??身上長有毛貓吃什么??小的時候吃奶、長大了吃老鼠、魚等貓的運動方式跳
【總結】主講人:張遠玲鄂教版科學小學三年級上冊請同學們回憶一下,在燒開水的這個實驗過程中我們會觀察到那些現(xiàn)象呢?水溫升高、水面逐漸上升、水底漸漸冒泡、加熱到一定時候睡眠冒白氣、水沸騰一會兒、水變少水位為什么會升高呢?為什么呢?我也不知道為什么?但是我們可以用以下器材來做實驗找到答案:我們的實驗做
【總結】(鄂教版)五年級科學上冊自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人喜歡使用它。測量一下,轉動自行車的大齒輪一圈,回帶動后輪小齒輪轉動多少圈?轉動小齒輪多少圈,才會使大齒輪轉一圈?注意安全,不要軋了手指啊!鏈條兩個輪子相同方向轉動,把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來:大齒輪帶動小齒輪,轉動速度變