【總結】、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律溫故知新:?串聯(lián)電路中電流處處相等公式:I=I1=I2?并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。公式:I=I1+I2一、串聯(lián)電路電壓規(guī)律SL1L2提出問題:串聯(lián)電路中各部分電路的電壓與總
2024-11-17 02:55
【總結】密度上節(jié)復習一、物體是由物質組成的。物質二、質量:。物體所含物質的多少(m)1、質量是物體的。基本屬性質量是物體的一個基本屬性,它與
2024-11-25 22:30
【總結】電流的測量的儀器,它應聯(lián)在電路中使用,電流表有兩個量程,分別是_________和__________。為了避免電流過強損壞電流表,在不便估計電流大小的情況下,要先拿電路的一個線頭迅速地________最大量程接線柱。絕對不允許不經(jīng)過用電器將電流表直接與相連。,使用的量程是_
2024-11-28 03:03
【總結】電流的測量:表示電流的大小電流強度簡稱電流符號I:安培,簡稱安,符號A常用單位:毫安(mA)和微安(μA)換算關系:1A=1000mA1mA=1000μA電流安培是法國物理學家,從小博覽群書,具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學才能。1820年9月,對電
2024-11-25 22:33
【總結】實驗1怎樣讓小燈泡亮起來?將干電池、小燈泡、開關用導線連接起來。電源電燈開關注意:連接時,開關狀態(tài)為斷開!連接好之后,閉合開關,小燈泡就電流方向開關電源電燈發(fā)光+++++-----自由
【總結】電荷摩擦起電觀察與實驗摩擦起電將塑料梳子、塑料尺或塑料筆桿與頭發(fā)摩擦,然后將其靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:摩擦過的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑。把一束扯成絲狀的塑料捆扎繩用干燥的手至上而下的捋,你看到了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:捆扎繩一根根向外分散。靜電現(xiàn)象說明:摩擦過的物體具有吸引輕小
2024-11-17 20:39
【總結】電荷當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子“飄”起來;你認為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?生活中你還見到那些類似的事例?你見過這種現(xiàn)象嗎?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明物體帶了電,也就是物體有了電荷,這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。
2024-11-17 02:56
【總結】探究家庭電路中電流過大的原因導學提綱學習目標:1.知道什么是過載。2.知道電功率越大,電路中電流就越大。3.知道短路時電路中電流過大的原因。4.觀察體驗,知道保險絲怎樣“保險”。學習任務:任務一:過載與電流過大1.過載是指___________________________________________
【總結】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律1.一電飯鍋的工作電流是,一只電燈的工作電流是,則________一只相同的燈泡________時的工作電流與一只電飯鍋的工作電流相同.2.如圖所示,小麗在研究串聯(lián)電路電流的特點時,設計了如下表格,其中有兩次忘記了填數(shù)據(jù),請你幫她填上.3.小紅在研究串聯(lián)
2024-11-28 00:54
【總結】第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律體驗:串、并聯(lián)電路的電流特點實驗準備:電源、開關、導線、兩個規(guī)格不同的小燈泡。活動1:將兩個小燈泡組成串聯(lián)電路(如圖),閉合開關,小燈泡的亮度相同嗎?活動2:將兩個小燈泡組成并聯(lián)電路(如圖),閉合開關,小燈泡的亮度相同嗎?參考答案:活動1:不相同活動2:不相同
2024-11-25 22:32
【總結】第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路,能畫出電路元件的圖形符號,嘗試設計出簡單電路圖.,說出短路的后果與危害.,并能轉換簡單的實物圖與電路圖.(重點)完成課本第37頁圖:(1)實驗中是利用二極管的判斷電路中電流的方向.(
2024-11-16 21:39
【總結】你來考考老師請你在手中的日歷上,橫向圈出相鄰的三個數(shù)字,將它們的和告訴老師.老師便可以知道你所圈的數(shù)字。日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930
2024-11-29 01:10
【總結】仔細觀看這三幅圖片,思考病人得了哪種疾病?猜猜疾病名稱。第一幅_________;第二幅___________;第三幅__________。。思考:你知道引起這種疾病的原因嗎?你知道嗎?[產品介紹]:本品以維生素及礦物質為主要原料制成的保健食品,
2024-11-19 08:20
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 15:45
【總結】串聯(lián)和并聯(lián)節(jié)日裝飾用小彩燈教室里面的燈?教室里面的燈用一個電源、兩個燈泡、一個開關和一些導線組成電路,要想讓兩個小燈泡都發(fā)光,可以有幾種接法?L1SL2L2L11.用電器依次相連的電路叫做串聯(lián)電路。一、串聯(lián)和并聯(lián)L1SL2L1SL2在串
2024-12-08 08:11