【總結】測量電阻第十三章第三節(jié)RUIU1、如果一個電阻沒有標出電阻值,那么怎樣測出阻值的大小呢?實驗原理:歐姆定律I=變形公式R=2、實驗需要測量的物理量有哪些?電阻兩端的電壓、流過電阻的電流3、該實驗需要多次測量,怎樣實現(xiàn)多次測量?利用滑動變阻器來實現(xiàn)多次測量4、思考:
2024-12-08 04:49
【總結】第四節(jié)眼睛和眼鏡教學目標一、知識與技能,知道眼睛是怎樣看見物體的。。二、過程與方法,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,實事求是,求真務實的科學態(tài)度。、思維能力、參與組織能力和實踐能力。三、情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生珍惜生命,關愛健康的意識,使其能自覺注意保護視力。,培養(yǎng)學生將科學技術應用于日常生活的意識。教
2024-11-18 16:30
【總結】焦耳定律練習題一、填空題1、電熱毯是冬季北方常用的取暖設備,它是利用________來工作的。而計算機內都裝有小風扇,它工作時把熱空氣驅走,這是為了________。2、某加熱裝置的工作原理如圖所示,兩電阻絲的阻值相等,電源電壓不變,它有加熱和保溫兩個工作狀態(tài)。當開關S1接b,S2斷開時,它是處于狀態(tài),此時電路功率為P1;當開關
2024-11-28 03:03
【總結】電流的測量的儀器,它應聯(lián)在電路中使用,電流表有兩個量程,分別是_________和__________。為了避免電流過強損壞電流表,在不便估計電流大小的情況下,要先拿電路的一個線頭迅速地________最大量程接線柱。絕對不允許不經過用電器將電流表直接與相連。,使用的量程是_
【總結】第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律體驗:串、并聯(lián)電路的電流特點實驗準備:電源、開關、導線、兩個規(guī)格不同的小燈泡?;顒?:將兩個小燈泡組成串聯(lián)電路(如圖),閉合開關,小燈泡的亮度相同嗎?活動2:將兩個小燈泡組成并聯(lián)電路(如圖),閉合開關,小燈泡的亮度相同嗎?參考答案:活動1:不相同活動2:不相同
2024-11-25 22:32
【總結】※※掌握串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關系.※知道常用的電壓表和電流表的電路結構.※※理解有關電表改裝的計算問題.?在實驗室里,可以利用電壓表和電流表測量不同大小的電壓和電流,電壓表和電流表往往都有兩個量程,它們是根據什么原理設計制作的呢??1.把幾個導體依次首尾相連接入電路的
2025-01-16 08:54
【總結】情境導入復習上節(jié)課我們學習了哪些內容?回顧1、簡單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號電池組開關電燈情境導入上節(jié)課學習的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往丌只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?出示電路元件:本節(jié)課我們將要用這
2024-11-18 16:19
【總結】,如果其中一只燈泡突然熄滅,那么下面說法中正確的是[]A.如果電路是串聯(lián)電路,另外兩只燈泡一定正常發(fā)光;B.如果電路是并聯(lián)電路,另外兩只燈泡一定也熄滅;C.如果電路是串聯(lián)電路,另外兩只燈泡一定也熄滅。,屬于串聯(lián)電路的是屬于并聯(lián)電路的是。ABCDB、CA、
2024-11-09 02:58
【總結】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路內部資料張英帥教學過程設計引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結思考與練習復習上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、簡單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號電池電燈電池組負極正極開關復習回顧
2024-11-12 17:37
【總結】眼睛和眼鏡一、學習目標;;、遠視眼的成因及其矯正方法。教學重點:運用前面所學的凸透鏡成像規(guī)律的知識,加深對眼睛的了解。教學難點:近視眼、遠視眼的成因及矯正方法。二、知識準備,觀察它們的焦距f與厚薄的關系,能得到什么規(guī)律?規(guī)律:直徑一樣的三個凸透鏡越厚,焦距越_____;越薄,焦距越______。
【總結】三.電阻導線多是用銅做的,也有用鋁做的鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?通過上述活動可知:不同的導體接在同一個電路中,電流大小是不相同的,這可解釋為,導體在導電的同時還存在著對電流的阻礙作用。物理學中用電阻表示導體對電流的阻礙作用。導體的電阻越大
【總結】導體和絕緣體導體:常見的導體善于導電的物體。導體和絕緣體絕緣體:常見的絕緣體不善于導電的物體導體和絕緣體電荷幾乎都被束縛在原子范圍內,幾乎沒有自由電荷導體中有大量的自由電荷,在電壓的作用下,自由電荷發(fā)生定向移動形成電流,故導體能夠導電。電阻::
【總結】焦耳定律生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產生。請舉例說明。你覺得小明的爸爸是怎么知道小明開了電視機的呢?生活中的物理爸爸出門前囑咐小明在家好好做作業(yè),不要看電視,小明擋不住精彩電視的誘惑,還是偷偷地開了電視機,看完后小明立刻關了電視機。剛關了一會兒爸爸就回來了,看到小明在認真做作業(yè),心里很高興,可是后來爸爸發(fā)
2024-12-08 11:31
【總結】第四節(jié)電流的測量體驗:電流的強弱活動準備:一個小燈泡、開關、導線、兩節(jié)干電池。活動1:把一個小燈泡用一節(jié)干電池接入電路。閉合開關,觀察燈泡的亮度。斷開開關,再用兩節(jié)干電池接入電路。燈泡的亮暗相同嗎?活動2:調節(jié)家中控制電風扇的開關,使開關旋轉到不同的擋位,電風扇轉動的快慢相同嗎?參考答案:活動1:不相同
2024-12-08 04:52
【總結】電能電功第十四章電功率火力發(fā)電風力發(fā)電核能發(fā)電各種發(fā)電廠水力發(fā)電一、電能1、電能的獲取水力發(fā)電機械能轉化為電能火力發(fā)電內能轉化為電能核電站