【總結(jié)】回憶舊知識“分割法”和“添補(bǔ)法”“分割法”“分割法”分割的圖形越簡潔,其解題的方法也將越簡單。。有些圖形分割后找不到相關(guān)的條件就是失敗的。“添補(bǔ)法”??北師大版五年級上冊第六單元組合圖形的面積小華出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)
2024-11-17 02:52
【總結(jié)】北師大版四年級上冊第三單元乘法1×1=11×11=111×111=1111×1111=??12112321123432112345432115個(gè)15個(gè)199×99=999×999=9999
2024-11-17 02:50
【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊在3的倍數(shù)上畫“”。個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎?3336391349269045573、5、1和2、4、6以及3、5、2這三組數(shù)字中任選一組數(shù)字,按一定的順序組數(shù),使組成的數(shù)不重復(fù)、不遺漏。試算一下,
2024-12-11 06:10
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在用小正方形拼長方形的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。:在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識,感受數(shù)學(xué)知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按是否是2的倍數(shù)分類)請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號
2024-11-18 02:15
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長方形,有哪幾種拼法?1×12=122×6=123×4=1212=1×1212=2×612=3×4你能找到12的全部因數(shù)嗎?12的因數(shù)有1,12,2,6,3,4。1,2
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊乘車1、體會(huì)連加、連減、加減混合運(yùn)算的意義。2、掌握連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序,能正確計(jì)算1、認(rèn)真觀察圖,說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息.2、想一想,提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答.現(xiàn)在車上有多少人?現(xiàn)在車上有多少人?現(xiàn)在車上有多少人?一共有幾個(gè)?243
2024-11-18 02:17
【總結(jié)】1北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊2(按能否被2整除分類)3用12個(gè)小正方形可以拼成幾種長方形6X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=1246X2=123X4=121X12=1212X1=12
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊有12個(gè),你能拼成幾個(gè)長方形?是怎樣拼的?2X6=123X4=121X12=121×12=122×6=123×4=121,2,3,4,6,和12都是12的因數(shù)我把蘑菇排成1行。我還可以把蘑菇排成2行。
2024-11-17 20:47
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊2和5的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo):?1.經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能熟練判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。?,能熟練判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。?、猜測過程中提高探究問題的能力。2的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)個(gè)位上的數(shù)是0或
2024-12-11 15:35
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程。、遮擋點(diǎn)、可視區(qū)域等詞語的意思。、觀察角度的變化而改變。觀察的范圍桃樹下落了一地桃子,小猴在墻外的樹上向里張望.觀察的范圍猜一猜,小猴在A、B、C三點(diǎn)哪一點(diǎn)看見的桃子最多?觀察的范圍你知道小猴在A處時(shí),看到墻內(nèi)
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1、掌握3的倍數(shù)的特征。2、能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)你能利用下表進(jìn)行一些探索嗎?12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形,算一算兩班各有多少人?9×4=36(人)5×7=35(人)36是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)根據(jù)算式說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)
2024-09-29 12:39
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移上面各幅圖案是怎樣得到的?小學(xué)初中高中教案課件試卷優(yōu)質(zhì)高效實(shí)用一冊在手備課無憂請你在下面方格紙上繼續(xù)畫下去。請你用軸對稱或平移的方法,設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。,并與同伴交流你的想法。,形成一幅美麗的圖案,并涂上你喜歡的顏
2024-11-18 02:14
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第一單元小數(shù)除法18.96318916÷6=(元)305300答:每把笤帚。2646242526÷4=(元)0200答:每把笤帚?!?=
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班的同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形,算一算,每個(gè)班多少人?寫一個(gè)乘法算式寫一個(gè)乘法算式4×9=365×7=35乘數(shù)與積之間有什么關(guān)系思考自學(xué)探究要求:自學(xué)課本31頁,完成以下題目:
2024-11-29 00:17