【總結(jié)】嘗試與枚舉回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分數(shù)四則混合運算QD六年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一種巧克力有和兩種不同
2025-11-08 02:48
【總結(jié)】第29講概率考點一考點二考點三考點一事件:在一定條件下,事先知道一定會發(fā)生的事件叫必然事件,一定不會發(fā)生的事件叫不可能事件,必然事件和不可能事件統(tǒng)稱確定性事件.:在一定條件下可能發(fā)生,也可能不會發(fā)生的事件叫隨機事件.考點一考點二考點三考點二概率:一般地,
2025-06-12 02:49
2025-06-17 19:13
【總結(jié)】UNITEIGHT第八單元統(tǒng)計與概率第32課時概率考點一事件的分類課前雙基鞏固考點聚焦事件確定事件必然事件:當??是必然發(fā)生的事件時???(??)=①.丌可能事件:當??是丌可能發(fā)生的事件時???(??
2025-06-20 18:41
【總結(jié)】倒數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1小手藝展示——分數(shù)乘法一、情境導入觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？能舉幾個這樣的例子嗎？二、合作探索乘積位置繼續(xù)觀察下面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？能舉幾個這樣的例子嗎？15665×＝1711117
2025-11-08 18:15
2025-06-21 06:38
【總結(jié)】2021-2021學年人教版六年級數(shù)學下冊總復習---統(tǒng)計與概率2學校__________班級_________姓名_____________等級_________一、填空。1．數(shù)學試卷上有一道選擇題，四個選項中只有一個正確，小玲不會做，任意選了一個，她答對的可能性是（）。2．擲一枚骰子，雙數(shù)朝上的可能性是（
2025-11-19 13:46
【總結(jié)】總復習——數(shù)與代數(shù)小數(shù)乘法小數(shù)乘法的計算方法積的近似值先按照整數(shù)乘法的計算方法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。積的小數(shù)位數(shù)不夠時，需要添0補位。小數(shù)末尾有0的要把0去掉。求積的近似值時，首先明確要保留的小數(shù)位數(shù)，再看要保留的位數(shù)的下一位上的數(shù)字是幾，按“四舍五入
2025-11-08 10:28
【總結(jié)】總復習——圖形與幾何對稱、平移與旋轉(zhuǎn)軸對稱圖形1、軸對稱圖形和對稱軸：將圖形沿著一條直線對折，如果折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫作軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫作它的對稱軸。2、畫軸對稱圖形另一半的辦法：①找出所給圖形的關(guān)鍵點。②數(shù)出或量出圖形關(guān)鍵點到對稱軸的距離。③在對稱軸的
2025-11-08 02:42
【總結(jié)】百分數(shù)與可能性回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復習一、整體回顧百分數(shù)的意義用百分數(shù)解決問題百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系百分數(shù)對于百分數(shù)與可能性的知識你都了解了哪些？可能性認識隨機現(xiàn)象描述可能性的大小二
【總結(jié)】母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行，車胎會爆嗎？一起來游戲。下面哪個盒子里肯定能拿出紅球？下面哪個盒子里不可能拿出綠球？下面哪個盒子里可能拿出綠球？可能○不可能×一定√用相應的符號判斷下面事情是否可能?？赡堋鸩豢赡?/span>
2025-11-08 14:31
【總結(jié)】圓的認識。。徑與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實踐應用的能力，進一步發(fā)展同學們的空間觀念。，用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主義教育。用圓規(guī)畫圓的步驟:，定好兩腳間距離；；（定長）（定點）（旋轉(zhuǎn)）。結(jié)合剛才畫圓和
【總結(jié)】︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學校把種植42棵小樹苗的任務分配給六年級人數(shù)相等的三個班，怎樣分配才合理？李明與黃華合辦股份制食品有限公司，李明出資20萬元，黃華出資30萬元，兩年后盈利150萬元，怎樣分配利潤才合理？在工農(nóng)業(yè)
2025-12-03 17:23
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)、折線統(tǒng)計圖回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD五年級上冊因數(shù)和倍數(shù)（非零的自然數(shù)）因數(shù)和倍數(shù)的認識找因數(shù)和倍數(shù)的方法2、5、3倍數(shù)的特征奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)及統(tǒng)計的知識，本學期，我們都學過哪些？
2025-11-08 02:41
【總結(jié)】圖形與幾何、統(tǒng)計與概率教學內(nèi)容：雪山樂園回顧與整理中右下角板塊,圖形與位置的有關(guān)內(nèi)容。教學目標、鞏固所學的圖形與位置的相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生運用知識解決簡單的實際問題。，初步形成歸納、整理知識的能力。、合作交流，感受學習數(shù)學的快樂，增強學習的自信心和
2025-11-30 13:40
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