【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?米做2條褲子。米做3件背心。做一件背心需要布料多少米?做一條褲子需要布
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】2、5的倍數(shù)的特征回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級(jí)上冊(cè)圓圈舞5人一組交誼舞2人一組從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?圓圈舞可以選派多少人參加?交誼舞可以選派
2024-11-17 02:49
【總結(jié)】人體的奧秘——按比例分配自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入明明體內(nèi)含的水分及其他物質(zhì)各有多少千克?二、你說(shuō)我講科學(xué)家研究表明,兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4:1。明明體重是30千克,他體內(nèi)的水分和其他物質(zhì)各有多少千克?水分占4份
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】走進(jìn)動(dòng)物園——稍復(fù)雜的方程自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入二、你說(shuō)我講長(zhǎng)頸鹿有多少只?根據(jù)圖意可知:長(zhǎng)頸鹿:梅花鹿:多2只38只?只長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)×3=白天鵝的只數(shù)+多的只數(shù)二、你說(shuō)
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)探究中,我能找準(zhǔn)題中的單位“1”,并能會(huì)用線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法兩步問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)分析此類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法(重、難點(diǎn))。2、通過(guò)小組合作、探究,培養(yǎng)我的自學(xué)能力,并提高我的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)1、溫故知新。(1)下面各題分別把什么看作單位“
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】裝一個(gè)黃沙包需要多少克玉米?裝一個(gè)紅沙包需要60克玉米。裝一個(gè)綠沙包所需的玉米是紅沙包的。裝一個(gè)黃沙包所需的玉米是綠沙包的。7934紅沙包:黃沙包:綠沙包:60克()克?克
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】課題簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算課型新授課第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力在具體情景中,能正確描述數(shù)量關(guān)系,畫(huà)線段圖,并根據(jù)數(shù)量關(guān)系和線段圖列出算式并正確解答乘加、乘減分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,在不斷探索中領(lǐng)悟分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的規(guī)律。過(guò)程與方法通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà),培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、概括能力、綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)。
【總結(jié)】《整體與部分關(guān)系的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題》綜合練習(xí)1、六年級(jí)一班圖書(shū)角有圖書(shū)360冊(cè),其中文學(xué)類圖書(shū)和科普類圖書(shū)共占總數(shù)的29,其他各類的圖書(shū)有多少冊(cè)?2、山東省濰坊市共有森林公園24處,其中國(guó)家級(jí)森林公園占總數(shù)的18,省級(jí)森林公園占總數(shù)的13,其余的是市級(jí)森林公園。市級(jí)森林公園有多少處?3、明揚(yáng)超
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】布藝興趣小組——一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入2米布可以做多少個(gè)小書(shū)信袋?二、你說(shuō)我講怎樣列算式呢?15÷2=(個(gè))用一個(gè)長(zhǎng)方形表示1米布,把它平均分成5份,其中的1份就是米。
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第78~79頁(yè)例2和“練一練”,第81頁(yè)第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷解決“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少”實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,初步理解相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,能正確解答類似的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在運(yùn)用已有知識(shí)解決一些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一
2024-12-08 11:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110下一頁(yè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)1、紅花的朵數(shù)比黃花多。1102、黃花的朵數(shù)比紅花少。110黃花的朵數(shù)×=紅花比黃花多的朵數(shù)
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】完美的圖形——扇形的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入下面圖形中的涂色部分是什么圖形?二、合作探索觀察發(fā)現(xiàn),這些圖形都是圓面的一部分;它們都跟扇子的形狀差不多。什么是扇形?這些物體的外形有什么相同的地方?它們的外形都是扇形的。
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】完美的圖形——圓的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入怎樣畫(huà)出一個(gè)圓呢?二、合作探索我用圖釘、細(xì)線和鉛筆畫(huà)圖,畫(huà)時(shí)圖釘要固定好,細(xì)線要拉緊。怎樣畫(huà)出一個(gè)圓呢?二、合作探索用圓規(guī)畫(huà)圓二、合作探
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】團(tuán)體操表演——3的倍數(shù)的特征自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你還能能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入疊羅漢表演可以選派多少人參加?二、合作探索疊羅漢表演是每3人一組,可以選派的人數(shù)應(yīng)該是3的倍數(shù)。用列舉的方法來(lái)試一試。3×1=33&
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?12個(gè)人做球操表演根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?可以怎樣排隊(duì)?12個(gè)同學(xué)做球操表演。二、合作探索可以怎樣排隊(duì)?