蘇教版四年下帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算，同學(xué)們要知道運(yùn)算順序，能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。（26+14）×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。300-（120+25×4）==10080+=220

2024-12-04 21:09

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三上第六單元采摘節(jié)混合運(yùn)算課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加乘、減乘混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一共有60只籃子。來(lái)了18家，每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？還剩幾只籃子？3輛車一共乘坐了多少人？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？明明一、

2024-11-29 00:34

二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo)： ，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 ，能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的算式。 ，后進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。...

2024-10-24 05:09

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗2除加除減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除加除減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：。。。、交流，在合作中建立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用含有除加或除減的算式解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。了解含有除加或除減的算式的運(yùn)算順序。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課出示情境圖楊陽(yáng)一家來(lái)到了采摘節(jié)上，他們進(jìn)入了葡萄園，從圖中我們能了解到哪些信

2024-12-09 01:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1乘加乘減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘加乘減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：。。。、交流，在合作中建立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課現(xiàn)在是什么季節(jié)？果園里都有什么水果成熟了呢？這一切都在等著我們來(lái)摘呢！這節(jié)課，我們就一起去采摘節(jié)上逛一逛吧！【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生感興趣的采摘活動(dòng)入手

2024-12-09 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元回顧整理教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富饒的大?！仡櫿砣粩?shù)乘一位數(shù)的口算整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先用整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，然后再積的末尾添上2個(gè)0。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面。

2024-11-19 04:42

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元不帶括號(hào)的混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入小小志愿者——不帶括號(hào)的混合運(yùn)算一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索290(元)29×10==×單價(jià)買10個(gè)文具盒要花多少錢？數(shù)量總價(jià)你能舉例說(shuō)說(shuō)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系嗎？

2024-11-17 03:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第68、69頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問(wèn)題、嘗試將分步計(jì)算改寫成綜合算式計(jì)算的過(guò)程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行帶括號(hào)的簡(jiǎn)單整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得把分步計(jì)算改寫為綜合算式的初步經(jīng)

2024-11-19 15:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問(wèn)題，嘗試將分步計(jì)算改寫為綜合算式計(jì)算的過(guò)程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，感受運(yùn)算順序的合理性。教學(xué)建議：◆飲料問(wèn)題1、讓學(xué)生觀察情景圖，說(shuō)一說(shuō)知道了哪些數(shù)學(xué)信息，

2024-11-19 15:56

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)73含有小括號(hào)的混合運(yùn)算ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)要求：1、能用自己的語(yǔ)言歸納出含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。并能理解。2、通過(guò)理解運(yùn)算順序，進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的能力。3、加強(qiáng)合作交流、以展思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌據(jù)含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：理解運(yùn)算順序

2024-11-17 10:17

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第66、67頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問(wèn)題，嘗試將分布計(jì)算改寫為綜合算式計(jì)算的過(guò)程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，感受運(yùn)算順序的合理性。

2024-11-28 19:39

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問(wèn)題、嘗試將分步計(jì)算改寫成綜合算式計(jì)算的過(guò)程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行帶括號(hào)的簡(jiǎn)單整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得把分步計(jì)算改寫為綜合算式的初步經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆媽媽買水果問(wèn)題1、讓學(xué)生讀題，說(shuō)一說(shuō)了解到的數(shù)學(xué)信息

2024-11-28 19:39

青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三單元混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元備課課題第三單元采摘節(jié)——混合運(yùn)算教學(xué)總目標(biāo)，學(xué)會(huì)計(jì)算含有乘除混合以及帶有小括號(hào)的兩步式題。。，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題仔細(xì)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。教材解讀在本單元之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)的四則計(jì)算，能進(jìn)行連加連減加減混合運(yùn)算以及連乘連除乘除混合運(yùn)算等同級(jí)的兩步計(jì)算，還初步接觸過(guò)乘加乘減。本單元學(xué)習(xí)混合運(yùn)算內(nèi)容包括四則混合運(yùn)算的

2025-04-07 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元一般的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入中國(guó)的世界遺產(chǎn)——一般的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索北京故宮的占地面積是多少公頃？你能用一個(gè)式子表示出這道題的數(shù)量關(guān)系嗎？你會(huì)解答嗎？試試看。故宮的占地面積＝天壇公園面積的+４公頃41272

2024-12-11 05:54

2016冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算111、經(jīng)歷自主解決問(wèn)題，嘗試將分步計(jì)算改寫為綜合算式計(jì)算的過(guò)程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，感受運(yùn)算順序的合理性。教學(xué)目標(biāo)21一共有多少瓶飲料？觀察情境圖，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？

2024-12-07 21:01

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算一教學(xué)課件(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算一教學(xué)課件(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算一教學(xué)課件(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算一教學(xué)課件-文庫(kù)吧