20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第三單元第9課時(shí)探索規(guī)律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第9課時(shí)探索規(guī)律第三單元分?jǐn)?shù)除法現(xiàn)了什么？按以下方式排列，你發(fā)，?,54，53，52，51，43，42，41，32，31，21把分?jǐn)?shù)分母比它所在的行數(shù)大1。每一行的分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)比分母小1。21313252514342415354

2024-11-17 02:23

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第九單元第3課時(shí)總復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時(shí)總復(fù)習(xí)（3）第九單元總復(fù)習(xí)名稱聯(lián)系比前項(xiàng)比號（︰）后項(xiàng)比值分?jǐn)?shù)除法分子分?jǐn)?shù)線（－）分母分?jǐn)?shù)值被除數(shù)除號（÷）除數(shù)商區(qū)別：比表示（

2024-11-17 02:23

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第九單元第2課時(shí)總復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)（2）第九單元總復(fù)習(xí)四則運(yùn)算分為兩級運(yùn)算，加減法叫第一級運(yùn)算，乘除法叫第二級運(yùn)算。沒有括號時(shí)，如果只有同級運(yùn)算，從左到右依次計(jì)算，如果有兩級運(yùn)算，先算乘除，后算加減，有括號的混合運(yùn)算算式中，要先算括號里的，如果算式里含有丌同的括號，要先算小括號里的，再算中括號里的。

2024-11-19 12:19

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第九單元第5課時(shí)總復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時(shí)總復(fù)習(xí)（5）第九單元總復(fù)習(xí)圓的認(rèn)識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積用圓的知識解決問題圓扇形1.圓是一個(gè)什么樣的圖形？圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識o圓心確定圓的位置。2.

2024-11-17 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第八單元第1課時(shí)可能性-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)可能性（1）第八單元可能性312312袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個(gè)。?猜一猜如果摸一次，可能是幾號球？如果摸多次，可能是幾號球？1號球（次）2號球（次）3號球（次）次數(shù)一共摸

2024-12-12 17:16

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第105頁例1，課堂活動第2題，練習(xí)二十二第1~6題。【教學(xué)目標(biāo)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法，感受解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生分析信息，解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法?！窘虒W(xué)

2024-12-08 21:10

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)一上第六單元第2課時(shí)11減幾-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)11減幾（2）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法11-5=1.做減法，想加法。5＋6=1111－5=610－5=55＋1=62．破十法。612你是怎樣算的？5+6=7+4=

2024-12-13 10:23

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)一上第六單元第5課時(shí)14、15減幾ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時(shí)14、15減幾（1）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法9+59+68+68+77+76+717-412-718-613-813-614-6=人1?現(xiàn)在車上有多少人？想一想，怎樣算？14-6＝1?

2024-11-17 20:26

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第九單元第4課時(shí)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時(shí)總復(fù)習(xí)（4）第九單元總復(fù)習(xí)圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長：平面圖上的寬：8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>

2024-12-12 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第八單元第2課時(shí)可能性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)可能性（2）第八單元可能性（1）小娟喜歡燕子，她一定能拿到畫有燕子的卡片嗎？（2）拿到畫有燕子的卡片的可能性和畫有大象的卡片的可能性哪個(gè)大？有10張倒扣著的相同的卡片，其中有4張畫的燕子，3張畫的大象，2張畫的老虎，1張畫的喜鵲，打亂后從中任意拿1張。

2024-11-17 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第二單元第8課時(shí)圓的面積ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時(shí)圓的面積（4）第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9（c㎡）5×3=15（c㎡）6×3÷2=9（c㎡

2024-11-19 04:44

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第二單元第11課時(shí)整理與復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)（2）第二單元圓圓的認(rèn)識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓圓周長、面積的拓展圓形圖案的設(shè)計(jì)制作？圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識?圓的認(rèn)識2.什么叫圓心？怎樣確定一個(gè)圓的

2024-11-18 19:50

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第五單元第4課時(shí)比例尺ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第4課時(shí)比例尺（2）一、什么叫做比例尺？一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計(jì)算出地圖的比例尺？比例尺實(shí)際距離圖上距離或?比例尺：實(shí)際距離圖上距離??復(fù)習(xí)?三、填空。?

2024-11-17 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第四單元第1課時(shí)比的意義和性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)比的意義和性質(zhì)（1）第四單元比和按比例分配在日常生活和工作中，常常把兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。姓名從家到學(xué)校的路程（m）從家到學(xué)校的時(shí)間（分）張麗2405李蘭2004張麗用的時(shí)間是李蘭的幾倍？5÷4=張麗和李蘭所用的時(shí)間比是5比4。5

2024-11-17 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第七單元第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識（1）第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。天津零下6℃，西安6℃都記作6℃行嗎？為什么？應(yīng)該怎樣表示？零下6℃記作-6℃，讀作負(fù)6攝氏度；6℃記作+6℃戒6℃，讀作正6攝氏度戒6攝

2024-12-12 17:16

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