汽車行業(yè)個人能力評估模型介紹(編輯修改稿)
2025-03-02 10:57 本頁面
【文章內容簡介】 現的定義應該是超越平均水準的一種“目標”） 例如，熟練掌握 項目管理 技能的人員可能有以下行為表現： ? 按優(yōu)先次序，系統(tǒng)化地組織任務。理解負責的任務在整個項目中的位置 ? 傳遞適當的緊迫感，促使問題結論的達成 ? 及時確定并溝通資源需求 ? 有效處理障礙，確保項目的順利進行 構架個人能力模型（續(xù)） 定義個人能力的行為表現（續(xù)） 同一種能力對不同級別的人員，有不同的行為表現定義。例如， 項目管理 能力對項目組員，項目經理和技術總監(jiān)來說，含義各不相同： ? 按優(yōu)先次序，系統(tǒng)化地組織任務。理解負責的任務在整個項目中的位置 ? 傳遞適當的緊迫感，促使問題結論的達成 ? 及時確定并溝通資源需求 ? 有效處理障礙，確保項目的順利進行 項目組員 項目經理 項目經理 技術總監(jiān) 4. 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢 在基于能力模型的企業(yè)，人力資源管理是 戰(zhàn)略性 的。于企業(yè)的整體戰(zhàn)略緊密相連，并且面向未來。人力資源管理的核心是成功實施企業(yè)戰(zhàn)略所必需的知識，技術和能力。所有的工作必須據此展開 培訓與發(fā)展 考核與評估 報酬與晉升 招聘與任用 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢 通過個人能力模型集成人力資源管理 根據能力模型，組織培訓和職業(yè)發(fā)展設計，從而加強企業(yè)的核心競爭力 通過對員工關鍵行為表現的評估，確保其具備期望的技能和知識 員工的薪酬以及升職應基于個人能力評估結果 評估員工是否達到個人能力模型設定的行為表現“目標” 個人能力 模型 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢（續(xù)） 招聘與任用 ? 人員的甄選應滿足企業(yè)的戰(zhàn)略需要，而不僅是填補崗位空缺 ? 招聘新員工時，應根據個人能力模型考查他們對一些關鍵能力的學習和掌握的潛質。這樣才能在他們現有的范圍之外，更好地為企業(yè)的需求作出貢獻 ? 在工作安排上也可以使用個人能力模型。例如，在組建項目小組時，可以通過它平衡團隊能力以最大程度地滿足客戶需求，同時兼顧員工個人職業(yè)發(fā)展的需求 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢（續(xù)） ? 所有的培訓和發(fā)展方案都應根據個人能力模型要求的技能和知識設計，從而促進企業(yè)核心競爭力的實現 ? 最好的學習方式是通過工作而不是課堂。根據個人能力模型作出適當的工作安排，能促進員工對相應技能和知識的掌握 ? 個人能力模型為員工的發(fā)展作出明確的指導，使員工能更好地自主職業(yè)生涯 培訓與發(fā)展 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢（續(xù)） ? 通過對個人評估模型中定義的行為表現的觀察，可以評判員工對某種技能的掌握程度 ? 通過 “員工綜合表現評估表” ，可以在期初為員工設定工作和發(fā)展目標（可能是在年初，或每個項目開始前） ? 參照設定的目標，在期末對員工的工作表現作出考評，并將考評結果與激勵機制相聯(lián)系 考核與評估 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢（續(xù)） ? 以“員工綜合表現評估表”的結果為基礎，考慮員工的薪酬回報和晉升機會 報酬與晉升 通過集成的人力資源體系創(chuàng)造競爭優(yōu)勢（續(xù)） “員工綜合表現評估表”應用示例－目標與期望 類別 發(fā)展重點 （總額為 100） 主要目標 業(yè)務技能 50 管理技能 30 業(yè)務發(fā)展能力 10 專門知識 10
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