【總結(jié)】口算,看誰(shuí)算的又快又對(duì)。5×2=9×5=5×1=8×5=10×6=10×0=10×9=5×7=10×10=40
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】幾倍教學(xué)目標(biāo):1.理解“幾倍”及“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。2.會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3.通過(guò)觀察、操作、討論等活動(dòng),提高問(wèn)題解決的能力。4.通過(guò)同桌合作探究、小組交流等形式,提升合作學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽(tīng)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。教學(xué)難點(diǎn):理解“幾倍”及“求一個(gè)
2024-12-09 02:11
【總結(jié)】長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí),歸納長(zhǎng)方體與正方體的特征面:棱:頂點(diǎn):6128探究一:長(zhǎng)方體的6個(gè)面是什么形狀的?長(zhǎng)方體的哪些面是完全相同的?6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。相對(duì)的面是完全相同的。長(zhǎng)方體哪些棱的長(zhǎng)度是相等的?可以分成幾組?探究一:
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】一輛三輪車有幾個(gè)輪子?2輛三輪車呢?3輛呢?4輛呢?三輪車數(shù)123456789輪子數(shù)3691215182124273的乘、除法把口訣說(shuō)完整三七()三九()()八二十四三五()
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】217×3=4×3=2×5=18÷3=24÷3=6×3=9×2=3×10=27÷3=15÷3=121068181830956×2=()×
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進(jìn)行口算,并會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計(jì)算2×68×54×37×2
【總結(jié)】。。,增強(qiáng)學(xué)生的合作和交流,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。復(fù)習(xí)乘法大游戲復(fù)習(xí)引入:上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來(lái)補(bǔ)完下面口訣,看看今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!四七()三()十五()六得六()一十八()六十(
【總結(jié)】猜一猜大眼睛,白肚皮,一身綠衣裳,唱歌呱呱叫。能捉害蟲(chóng)保莊稼,它是人類的好伙伴。(打一動(dòng)物)青蛙只數(shù)腿的條數(shù)1432547698812162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4
【總結(jié)】1、通過(guò)實(shí)踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計(jì)算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一親愛(ài)的小朋友,你能運(yùn)用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】2020/12/25滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2020/12/2528+18=29+17=30+16=363636思考一下哪個(gè)算式計(jì)算起來(lái)最為簡(jiǎn)單快捷為什么+1+1-1-12020/12/2533+28=+=+2303031-2
2024-11-18 19:54
【總結(jié)】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。,被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來(lái)做嗎?除數(shù)是8,用8的乘法口訣來(lái)試商。
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】1、讀算式,說(shuō)口訣5×2=6×5=4×5=9×5=2、直接讀算式,報(bào)答案。3×10=5×5=7
【總結(jié)】在游樂(lè)園里,你看到了什么?游樂(lè)園里玩各種游樂(lè)項(xiàng)目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來(lái)嗎?小火車:過(guò)山車:大風(fēng)車:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式:乘法算式:4
2024-11-29 00:34
【總結(jié)】看線段圖說(shuō)出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式223557123422+34=5634+22=5656-34=2256-22=34223456446244186244+=62827441862+8+8=27
【總結(jié)】發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)揭示概念內(nèi)在本質(zhì)上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué)馬哲敏----《角與直角》說(shuō)課設(shè)計(jì)上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué)馬哲敏教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教法學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)初步感知,建立概念正反辨析,內(nèi)化概念變式練習(xí),深化概念科學(xué)驗(yàn)證