【總結(jié)】精美的報(bào)刊一、版式設(shè)計(jì)概述?是指在平面上，把與主題相關(guān)的文字、圖形、色彩遵循“美”的形式法則進(jìn)行有機(jī)的排列組合。二、版式設(shè)計(jì)基本法則?1對(duì)稱與均衡?2變異與秩序?3空白與疏密?4比例與分割?5對(duì)比與調(diào)和?6節(jié)奏與韻律
2025-11-08 01:09
【總結(jié)】校園伙伴——人物比例知識(shí)同學(xué)們對(duì)身邊朋友的哪個(gè)部位印象最深刻？比較一下他們的頭部，一樣嗎？三、分析身邊朋友頭部的比例關(guān)系四、成人“三庭五眼”面部比例關(guān)系在畫(huà)人物面部五官時(shí)，應(yīng)大體遵循面部“三庭五眼”的比例原則。五、人物頭像練習(xí)六、課后拓展?在日常生活中多觀察同學(xué)朋友家人的頭部，分析頭部體
【總結(jié)】平面設(shè)計(jì)的盛宴導(dǎo)學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)借由現(xiàn)代媒體,深刻影響著當(dāng)代人的生活。本課我們將通過(guò)欣賞學(xué)習(xí),了解不同類(lèi)別視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品及其作用,增強(qiáng)我們的生活審美能力。利用視覺(jué)符號(hào)并通過(guò)視覺(jué)媒介進(jìn)行信息表現(xiàn)和傳達(dá)的設(shè)計(jì)稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。?其中包括:字體設(shè)計(jì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)，圖像設(shè)計(jì)，招貼設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，書(shū)籍設(shè)計(jì)，
2025-11-07 21:35
【總結(jié)】美術(shù)可以再現(xiàn)生活真實(shí)美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感俄羅斯馬斯連尼科夫·韋塔利靜物馬蒂斯《馬蒂斯夫人像》挪威蒙克《吶喊》感受下列作品所表現(xiàn)的不同的主觀情感同學(xué)們，我們接下來(lái)要來(lái)欣賞的這幅畫(huà)出自一位二十世紀(jì)“最偉大，最杰出，最富創(chuàng)造性，
2025-11-07 21:36
【總結(jié)】美術(shù)是個(gè)大家族中國(guó)畫(huà)中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)卡通畫(huà)油畫(huà)水粉畫(huà)?臨摹一幅名家作品，也可以選擇自己喜歡的果蔬題材，運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意畫(huà)法畫(huà)一幅蔬果圖。?在練習(xí)中注意運(yùn)用筆法，表現(xiàn)墨色的濃淡。?準(zhǔn)備好下節(jié)手工課需要的筆墨紙硯，以便課堂開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
2025-11-08 01:10
【總結(jié)】?美術(shù)的產(chǎn)生——一是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受,二是需要?jiǎng)?chuàng)造性的構(gòu)思和獨(dú)特的表現(xiàn)技巧。?藝術(shù)來(lái)源于生活，高于生活。江山如此多嬌（中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代）傅抱石關(guān)山月《沁園春雪》毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
【總結(jié)】蒲松齡導(dǎo)入新課昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼，由于他過(guò)分“仁慈”，險(xiǎn)些喪命，幸虧農(nóng)夫的幫助，才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見(jiàn)了中山狼的“后代”，屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓(xùn)，或又重蹈覆轍？狼是否變善良了？帶著這些疑問(wèn)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蒲松齡的《狼》。導(dǎo)入新課《聊齋志異》的文學(xué)常識(shí)
2025-06-20 22:44
【總結(jié)】16.貓鄭振鐸導(dǎo)入新課錢(qián)鐘書(shū)幫貓打架，為貓寫(xiě)詩(shī)；季羨林的貓亦步亦趨隨他散步；宗璞看著貓冢暗自神傷；海明威的著名小說(shuō)《戰(zhàn)地鐘聲》就是在貓的陪伴下完成的……古往今來(lái)，多少人有著愛(ài)貓情結(jié)并與貓為友。今天就讓我們?nèi)タ纯粗骷亦嵳耔I養(yǎng)貓時(shí)發(fā)生了怎樣的故事，從他養(yǎng)貓的過(guò)程中，又領(lǐng)悟到哪些生活的哲理和做人的道理。
2025-06-21 01:08
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)（人教版）七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！
2025-11-08 01:50
【總結(jié)】在校園中健康成長(zhǎng)問(wèn)題導(dǎo)入?描繪校園生活，你最想從哪個(gè)角度入手？?根據(jù)你的構(gòu)思，你都搜集了哪些素材？?如何使搜集的素材為自己的創(chuàng)作服務(wù)呢？這些是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)面，很熟悉吧！如果你要表現(xiàn)學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，會(huì)選擇怎樣的角度？你認(rèn)為以下幾張畫(huà)得怎樣，你能看出作者的表現(xiàn)意圖嗎？你怎樣理解畫(huà)面中的想象
【總結(jié)】簡(jiǎn)筆畫(huà)生活用品
2025-02-21 11:53
【總結(jié)】色彩的魅力[思考題]感受生活，想生活在哪個(gè)環(huán)境中，為什么？你們可能認(rèn)為這是藝術(shù)大師的作品吧？不，它是顯微鏡下的紅血球。欣賞：感受色彩的魅力紅紅的眼圈黑眼珠，綠綠的身體白肚皮。真是大自然的絕配！同樣的黃綠色,與黃、綠相比較感覺(jué)卻不同什么是色彩三要素？
【總結(jié)】春天的暢想美術(shù)家是怎樣通過(guò)美術(shù)作品來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的感想和認(rèn)識(shí)？春天象征什么？春天還能怎樣表現(xiàn)？王成喜《春》吳冠中（現(xiàn)代）?東雪消融，溪水潺流，嫩柳生機(jī)萌動(dòng)，這一切都在傳遞著早春的消息。宋馬遠(yuǎn)梅石溪鳧圖春
【總結(jié)】親切的使者福娃吉祥物一般有哪些特點(diǎn)？?活潑、可愛(ài)，充滿靈氣，通常以卡通畫(huà)的擬人藝術(shù)形象出現(xiàn)。同時(shí)色彩對(duì)比鮮明亮麗。2020上海國(guó)際馬拉松吉祥物“東東”2020年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”設(shè)計(jì)吉祥物應(yīng)注意些什么？吉祥物的設(shè)計(jì)貴在巧妙的構(gòu)思，既可以選擇具象或抽象的動(dòng)物、人物形象作為創(chuàng)作原型，
【總結(jié)】動(dòng)物笑談康拉德·勞倫茲17.同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)人蹲在地上爬行，還不停地嘎嘎叫的時(shí)候，你一定會(huì)把他看做一個(gè)瘋子，其實(shí)，他不是瘋子，而是一位科學(xué)工作者。今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)他的《動(dòng)物笑談》，看看他是怎樣的一位科學(xué)工作者。導(dǎo)入新課，了解課文大意。，學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)而又傳神生動(dòng)
2025-06-19 06:52
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