【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策 ? 正確的審計(jì)報(bào)告? 審計(jì)次數(shù) ? 較短的審計(jì)時(shí)間 ? 縮短結(jié)賬周期 (DMAIC)? 減少月報(bào)的錯(cuò)誤 (DMAIC)? 減少 JE (DMAIC)? 減少發(fā)票錯(cuò)誤量 (DMAIC)? 縮短開(kāi)票時(shí)間 (DMAIC)? 減少投訴 (DMAIC)? 減少壞賬 (DFSS)? 減少意外支出 (DMAIC)? 報(bào)價(jià)審核 審批流程 (DFSS)? 改進(jìn)審計(jì)報(bào)告流程 (DFSS)? 改進(jìn)審計(jì)的范圍 (DMAIC)? 改進(jìn)審計(jì)周期 (DMAIC)? 結(jié)賬的周期? 錯(cuò)誤量? 不準(zhǔn)確的 JE數(shù)量? 開(kāi)票周期? 發(fā)票錯(cuò)誤率? 營(yíng)運(yùn)資本增加? 呼叫中心投訴量 ? 壞賬量和成本? 傷亡事故量? 審計(jì)報(bào)告的 Sigma值? 審計(jì)周期關(guān)鍵客戶需求流程標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目示范雇傭 薪金福利 培訓(xùn)? 快速錄用? 雇傭優(yōu)秀人才? 招募成本管理? 高質(zhì)量的培訓(xùn) ? 相關(guān)培訓(xùn) ? 課程的廣泛選擇 ? 縮短招募周期 (DMAIC)? 提高新員工素質(zhì) (DFSS)? 削減招募成本 (DMAIC)? 縮短享受福利待遇的周期 (DMAIC)? 擴(kuò)大福利范圍 (DMAIC)? 優(yōu)化成本 (DMAIC)? 提高教材質(zhì)量 (DFSS)? 改進(jìn)課程安排 (DMAIC) ? 提高課程利用率 (DMAIC)? 招募周期? 應(yīng)聘者評(píng)估?招募過(guò)程總成本? 享受福利待遇的周期? 行業(yè)比較 ? 總成本 ? 課程質(zhì)量評(píng)估? 教師評(píng)估? 課程利用率 ? 福利制度優(yōu)化? 薪金制度優(yōu)化關(guān)鍵客戶需求流程標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目示范非生產(chǎn)性營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品 定價(jià) 銷(xiāo)售和促銷(xiāo) ? 產(chǎn)品成功的打入市場(chǎng)? 快速打入市場(chǎng)? 具有競(jìng)爭(zhēng)性? 良好的 SKU 管理? 跟蹤競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格? 牢固的價(jià)格控制? 減少低利潤(rùn)的情況? 快速定價(jià)決策? 高效的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)? 大面積的市場(chǎng)投放? 高客戶忠實(shí)度? 強(qiáng)有力的銷(xiāo)售策略? 減少?gòu)U品的數(shù)量 (DMAIC)? 提高產(chǎn)量 (DMAIC)? 設(shè)計(jì)新的 PRD (DFSS)? 提高跟蹤競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格的準(zhǔn)確率 (DMAIC)? 減少平均折扣率 (DMAIC)? 縮短定價(jià)決策的周期 (DMAIC)? 開(kāi)發(fā)新的價(jià)格控制系統(tǒng) (DFSS)? 提高銷(xiāo)售人員的電話量(DMAIC)? 建立新的銷(xiāo)售補(bǔ)充流程 (DFSS)? 提高品牌知名度 (DMAIC)?NPI 失敗率? NPI 周期 ?SKU 產(chǎn)量 /利潤(rùn)表現(xiàn)? 平均售價(jià)? 利潤(rùn)減少趨勢(shì)? 負(fù)面反應(yīng)的數(shù)量? 定價(jià)決策的平均用時(shí)? 每天銷(xiāo)售員的電話量? 人均銷(xiāo)售量? 市場(chǎng)覆蓋率? 銷(xiāo)售數(shù)量和計(jì)劃的比較 關(guān)鍵客戶需求流程標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目示范非生產(chǎn)性項(xiàng)目成果? 效益評(píng)估手冊(cè)? 確立獨(dú)立的 Six Sigma財(cái)務(wù)監(jiān)控? 從黑帶項(xiàng)目 COPQ 得來(lái)第 1期收益的預(yù)算具體行動(dòng)?設(shè)計(jì)模板來(lái)追蹤和記錄在項(xiàng)目生命周期三個(gè)階段所產(chǎn)生的效益 定義 低質(zhì)量所帶來(lái)的成本 估計(jì) 提高 成本效益分析 驗(yàn)收 效益評(píng)估?訓(xùn)練黑帶和 Six Sigma財(cái)政分析師 COPQ 計(jì)算?建立評(píng)估原則來(lái)確認(rèn)一個(gè)成功的黑帶實(shí)施所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益? 設(shè)計(jì)一套制度和程序來(lái)進(jìn)行效益量化，效益評(píng)估以及項(xiàng)目的驗(yàn)收?制訂收益計(jì)算 ,復(fù)查和認(rèn)可的流程? 知識(shí)轉(zhuǎn)移 ,以培訓(xùn) Six Sigma 財(cái)政分析師在計(jì)算項(xiàng)目收益的流程中有效訓(xùn)練黑帶目標(biāo)項(xiàng)目效益評(píng)估目標(biāo)，具體行動(dòng)和項(xiàng)目成果將 Six Sigma效益轉(zhuǎn)換成財(cái)務(wù)效益目標(biāo)直接節(jié)省營(yíng)運(yùn)資金改良成本削減客戶影響? 通過(guò) Six Sigma方法，實(shí)現(xiàn)不同工作流中的次品成本的逐步削減? 明確收益，并將其轉(zhuǎn)換成財(cái)務(wù)基線標(biāo)準(zhǔn)方法? 指導(dǎo)財(cái)務(wù)分析師和黑帶計(jì)算次品成本，并將其歸入 Six Sigma 收益的不同門(mén)類(lèi)? 根據(jù)不同情況，開(kāi)發(fā) Six Sigma收益指導(dǎo)手冊(cè)，以確定統(tǒng)一的財(cái)務(wù)收益計(jì)算法，避免項(xiàng)目實(shí)施成本和收益的計(jì)算模糊收入影響 實(shí)施成本收益實(shí)現(xiàn)種類(lèi)成果報(bào)告和培訓(xùn)開(kāi)發(fā) Six Sigma收益指導(dǎo)手冊(cè)指導(dǎo)財(cái)務(wù)分析師和黑帶計(jì)算和劃分次品成本設(shè)計(jì)報(bào)告格式 在 Six Sigma跟蹤系統(tǒng)的支持下，開(kāi)發(fā)工作表計(jì)算模板項(xiàng)目效益評(píng)估構(gòu)建階段計(jì)劃 – 構(gòu)畫(huà)計(jì)劃推廣及構(gòu)建基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)Six Sigma的成功因素 :? 組建有資歷的人員 – 黑帶大師 , 黑帶 , 綠帶 , 倡導(dǎo)人? 黑帶大師 – 在整個(gè)組織中，提供遠(yuǎn)景構(gòu)想和內(nèi)部咨詢? 黑帶 – 作為了解 Six Sigma知識(shí)的基本變革實(shí)施成員帶領(lǐng)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的工作? 倡導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)和確保項(xiàng)目成功實(shí)施? 綠帶 – 支持黑帶項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)小型的 six sigma項(xiàng)目 構(gòu)建工作流 :? 培訓(xùn) – 培訓(xùn)黑帶、綠帶、倡導(dǎo)者和黑帶大師? 輔導(dǎo) – 同黑帶和綠帶一起工作，確保 Six Sigma方法工具按項(xiàng)目要求應(yīng)用? 資格證書(shū) – 提出資格標(biāo)準(zhǔn)，批準(zhǔn)黑帶、綠帶資格項(xiàng)目成果? 培訓(xùn)? 印刷材料的準(zhǔn)備? 課程評(píng)估和反饋具體行動(dòng)構(gòu)建 – 培訓(xùn)課程客戶化設(shè)計(jì)和傳授方法培訓(xùn)需求評(píng)估 課程反饋和參與人員考試課程客戶化設(shè)計(jì) 培訓(xùn)(I) (III) (IV)(II)? 講授? 課堂討論? 模擬? 問(wèn)題解決? 小組討論? 內(nèi)容選擇? 練習(xí)選擇? 確定詳細(xì)的課程計(jì)劃? 考試內(nèi)容設(shè)計(jì)? 聽(tīng)眾特點(diǎn)分析? 現(xiàn)有知識(shí)技能評(píng)估? 培訓(xùn)目標(biāo)確定 ? 課程調(diào)查?考試? 考試記分和反饋典型培訓(xùn)課程介紹課程名稱 培訓(xùn)時(shí)間 進(jìn)度表倡導(dǎo)者銷(xiāo)售經(jīng)理的 倡導(dǎo)者 (Champion)培訓(xùn) 2 天 連續(xù)日生產(chǎn)經(jīng)理的 倡導(dǎo)者 (Champion)培訓(xùn) 2 天 連續(xù)日黑帶生產(chǎn)制造的黑帶培訓(xùn) 20 天 5, 5, 5, 5 (分別間隔 4星期 )總的黑帶培訓(xùn) 15 天 5, 5, 5 (分別間隔 6星期 )銷(xiāo)售的黑帶培訓(xùn) 10 天 5, 5, (間隔 8星期 )Six Sigma培訓(xùn)設(shè)計(jì) 5 天 3,2 (間隔 8星期 )黑帶大師黑帶大師 培訓(xùn) 10 天 5, 5(間隔 48星期 )綠帶生產(chǎn)制造的綠帶培訓(xùn) 5 天 連續(xù)日銷(xiāo)售的綠帶培訓(xùn) 5 天 連續(xù)日Sigma 業(yè)務(wù)流程管理系統(tǒng) 5天 連續(xù)日培訓(xùn)服務(wù)生產(chǎn)制造 部門(mén)的黑帶培訓(xùn)課程 概述培訓(xùn)服務(wù)生產(chǎn)制造 部門(mén)的黑帶培訓(xùn) 在所有的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用中采用 MINITAB軟件第 1周 定義與評(píng)估Six Sigma 模擬 項(xiàng)目圖流程圖客戶的聲音數(shù)據(jù)資料 收集采樣變量Sigma 計(jì)算 第 2周 分析定義與評(píng)估階段 概述角色和責(zé)任定義統(tǒng)計(jì) 思想 層化根本 原因分析回歸 假設(shè) 驗(yàn)證創(chuàng)造力第 3周 實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)案例研究全 因子設(shè)計(jì)部分 因子設(shè)計(jì)最大斜率提高法Response Surface(因變量表面輪廓測(cè)量 ) 方法論第 4周 改進(jìn) 和控制 生成 方案創(chuàng)造性 的思考Triz模擬方案選擇變革管理試行 方案流程管理項(xiàng)目 驗(yàn)收項(xiàng)目成果? 每一個(gè)黑帶在每一個(gè)階段的項(xiàng)目提交成果? 每一個(gè)階段項(xiàng)目提交成果的計(jì)分卡和總結(jié)? 更加有效率的項(xiàng)目運(yùn)行和正確 /合適的工具應(yīng)用具體行動(dòng)輔 導(dǎo)服務(wù)目標(biāo)目標(biāo)，具體行動(dòng)和項(xiàng)目成果? 指導(dǎo)黑帶人員對(duì) Six Sigma方法論的運(yùn)用? 幫助黑帶人員熟悉以及正確地使用工具? 給予黑帶項(xiàng)目全面的支持，以保證他們按正確的方式進(jìn)行項(xiàng)目跟蹤，問(wèn)題得以明確和有效地解決? 項(xiàng)目技術(shù)可行性指導(dǎo)? 與黑帶人員一起進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估? 每一個(gè)階段的工具的應(yīng)用評(píng)估? 每一個(gè)階段的項(xiàng)目成果評(píng)估? 如果必要的話，向倡導(dǎo)者 (Champion)s進(jìn)行項(xiàng)目狀況的反饋 時(shí)間 訓(xùn)練階段 主要活動(dòng)60 分鐘 (I) 復(fù)查 復(fù)查各階段的交付成果調(diào)查 /確認(rèn)正確的工具使用復(fù)查 /確認(rèn)結(jié)果90分鐘 (II) 探究 識(shí)別交付成果及接下來(lái)的步驟工具復(fù)習(xí)和挑選使用或不用工具的方法30分鐘 (III) 規(guī)劃 復(fù)習(xí)并討論時(shí)間選擇 /接下來(lái)的步驟項(xiàng)目計(jì)劃 資源要求和責(zé)任 30分鐘 (IV) 關(guān)鍵問(wèn)題的決議 關(guān)鍵問(wèn)題識(shí)別探討解決方案選擇解決方案 (例如 ,擔(dān)保人會(huì)議 )30分鐘 (V) 匯報(bào) 普華永道完成并分發(fā)培訓(xùn)報(bào)告一個(gè)典型 4小時(shí)訓(xùn)練會(huì)的議程表范例輔 導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目成果? 制訂黑帶大師 / 黑帶 / 綠帶 / 黃帶和白帶的資格證明? 制訂并執(zhí)行資格證明考試? 所有黑帶的業(yè)績(jī)表現(xiàn)評(píng)估? 普華