20xx人教版高中語文必修二第13課在馬克思墓前的講話第1課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-22 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方百計(jì)要把小花送走，而小花非但不 叔叔和嬸嬸對自己的傷害，還一次次用真誠和稚嫩的心去接近他們。 忌恨 記恨 ( 2) 摸索 探索 都有 “ 求索 ” 的意思。 摸索：試探著 ( 行進(jìn) ) ，尋找 ( 方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等 ) 。 探索：多方尋求答案，解決疑問。 例如： 土地股份合作并不是膠州首創(chuàng)，全國一些地方一直都在積極 ，作為推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，發(fā)展規(guī)模經(jīng)營的一種新方式，我市也在 中前行。 探索 摸索 ( 3) 不可估量 不可限量 兩者都表示 “ 不能夠看出，不能夠估計(jì) ” ，但使用的對象不同。不可估量：不能輕易估計(jì)推算出來，形容數(shù)量大或成就高。不可限量：形容前程遠(yuǎn)大。 例如： ① 這個(gè)人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是 的損失。 ② 這些孩子，別看年齡小，他們都有一身的本領(lǐng)，其前途 。 不可估量 不可限量 ( 4) 污蔑 誣蔑 侮蔑 污蔑：誣蔑，玷污。 誣蔑：捏造事實(shí)敗壞別人的名譽(yù)。 侮蔑：輕視；輕蔑。 例如： ① 人之一生，要經(jīng)得起清苦和寂寞，承受得住 和凌辱。 ② 青壯年時(shí)期的白居易，在政治上遭受了一連串的打擊、排斥和 。 ③ 魯迅說： “ 有誰從小康人家而墜入困頓的么？我以為在這途路中，可以看見人生的真面目。 ” 少年魯迅頻繁出入于當(dāng)鋪與藥鋪之間，遭受白眼和 。 污蔑 誣蔑 侮蔑 文本 互動(dòng) 一、初步感知 1 ． 文章是如何概括馬克思的貢獻(xiàn)的？ 點(diǎn)撥 馬克思一生中對共產(chǎn)主義革命事業(yè)所作出的偉大貢獻(xiàn)包括理論和實(shí)踐兩個(gè)方面 。 文章第 2 段論述了馬克思的逝世所造成的巨大損失 ， 實(shí)際上就是概括揭示他的偉大貢獻(xiàn) 。 概括性 的語句為 ： “ 這個(gè)人的逝世 ， 對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級 ， 對于歷史科學(xué) ， 都是不可估量的損失 。 ” 其中第一個(gè) “ 對于 ” 突出了作為革命家的馬克思在無產(chǎn)階級革命斗爭中的領(lǐng)導(dǎo)作用 ， 第二個(gè) “ 對于 ” 則突出了作為科學(xué)家的馬克思在社會科學(xué)理論研究領(lǐng)域中的杰出成就 。 2 ． 怎樣理解 “ 因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家 ” 一句在文中的地位和作用？ 點(diǎn)撥 這
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