【文章內(nèi)容簡介】 ...................................... 15 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 .............................................................................................. 16 4 詳細設(shè)計 ............................................................................................................ 21 登錄界面設(shè)計 ............................................................................................ 21 學(xué)生信息管理模塊設(shè)計 ............................................................................. 21 學(xué)生信息查詢模塊 .................................................................................... 27 教師信息查詢模塊設(shè)計 ............................................................................. 30 5 系統(tǒng)測試 ............................................................................................................ 33 軟件測試概述 ........................................................................................... 33 軟件測試的目的 ....................................................................................... 33 測 試項目 .................................................................................................. 33 測試用例 .................................................................................................. 34 結(jié)束語 ................................................................................................................... 40 參考文獻 ............................................................................................................... 41 致謝 ...................................................................................................................... 42 附錄 ...................................................................................................................... 43 山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書 1 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 1 緒論 概述 高校教務(wù)管理工作是高等教育中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，是整個 學(xué) 校管理的核心和基礎(chǔ)。面對種類繁多的數(shù)據(jù)和報表，手工處理方式已經(jīng)很難跟上現(xiàn)代化管理的步伐，隨著計算機及通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，高等教育對教務(wù)管理工作 提出了更高的要求。 摒棄 傳統(tǒng)的管理模式 ，迎合時代進步和需求 ，運用現(xiàn)代化手段進行科學(xué)管理，已成為整個教育系統(tǒng) 發(fā)展的大勢所趨 。 教務(wù)管理系統(tǒng)是管理人員使用的一個輔助工具，可輔助教務(wù)處管理人員、任課老師完成學(xué)籍管理、網(wǎng)上選課、成績管理等比較繁重的工作。它應(yīng)用計算機在數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)整理保存方面的優(yōu)異性能，幫助工作人員提高工作效率，減少錯誤的出現(xiàn)，同時還能提供快速的查詢檢索功能。 教務(wù)管理系統(tǒng)是面向教務(wù)管理人員提供服務(wù)。教務(wù)管理人員通過教務(wù)管理系統(tǒng)管理 與 學(xué)生相關(guān)的教務(wù)數(shù)據(jù)。學(xué)籍管理系統(tǒng)、選課管理系統(tǒng)及成績查詢系統(tǒng)既可一 條龍運行，也可分別運行，只要提供各部分所需的入口數(shù)據(jù)。 統(tǒng)一的風(fēng)格，標準的操作界面，簡潔的操作步驟使教務(wù)人員能方便地使用教務(wù)管理系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)。 高校教務(wù)管理系統(tǒng)是一個大型復(fù)雜的計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，采用基于瀏覽器 /服務(wù)器（ B/S）應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)來建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)辦公應(yīng)用系統(tǒng)，使高校管理人員真正實現(xiàn)遠程辦公、異地辦公。學(xué)生也能遠程成績查詢和選課。從而實現(xiàn)信息資源的集中管理和統(tǒng)一調(diào)度。為教務(wù)部門和學(xué)生提出準確、及時的相關(guān)信息。為信息交流、教務(wù)管理提供一個高效快捷的電子化手段；最終達到進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策水平 ，提高各院系、各部門管理人1 緒論 2 員管理水平與辦公效率，減輕工作負擔的目的。 本 系統(tǒng)是由多個子系統(tǒng)組合構(gòu)成的，可分為教務(wù)管理員模塊、教師模塊和學(xué)生模塊，其中學(xué)生模塊的主要功能模塊又可以分為選課、學(xué)籍查詢、成績查詢?nèi)齻€子功能系統(tǒng)。各子功能系統(tǒng)是針對選課、查詢學(xué)籍、查詢成績教務(wù)管理工作而設(shè)計的，可以獨立運行，也可與其他功能子系統(tǒng)協(xié)同工作，適應(yīng)數(shù)據(jù)共享與數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)。 研究的背景及意義 當前高校的招生規(guī)模不斷擴大，使得教務(wù)信息快速增長，事務(wù)更加繁多。國內(nèi)高校也在探索更好的辦學(xué)模式，借鑒國外的先進管理經(jīng)驗，努力提高辦學(xué) 水平和管理水平，推行學(xué)分制。 高校的教學(xué)模式不斷向著現(xiàn)代化的方向改革，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教學(xué)體制改革是大勢所趨。在這種情況下，教務(wù)管理系統(tǒng)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用也是理所當然了。因此，我選擇了教務(wù)管理系統(tǒng)作為我畢業(yè)設(shè)計的題目。 教務(wù)管理系統(tǒng)是以 平臺為基礎(chǔ)，以學(xué)校教務(wù)部門的教務(wù)信息數(shù)據(jù)庫為后臺，用 C語言編寫的管理系統(tǒng)，采用 B/S 模式設(shè)計。只要學(xué)生能夠上網(wǎng)，進入學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)就能夠查詢自己的學(xué)籍、成績等信息，而教務(wù)處和教師也可以對學(xué)生信息、課程信息等進行錄入、查詢等操作。這樣極大地提高教務(wù)的工作效率，并保 證了信息的實時性。同時使得學(xué)生之間、學(xué)生與老師交流聯(lián)系更加方便、快捷。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 教務(wù)管理是高校中一個重要而又紛繁的管理工作之一，它涉及到學(xué)校、院、系、老師、學(xué)生等諸多方面。而隨著教學(xué)體制的不斷改革，尤其是學(xué)分制、選課制的展開和深入，教務(wù)日常管理工作更加繁重、復(fù)雜。那山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書 3 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 么，利用高工作效率的計算機和計算機軟件進行管理工作則是很必要了。 國外物質(zhì)資源比國內(nèi)發(fā)達，現(xiàn)代化進程走在國內(nèi)高校的前面。他們較早地把計算機技術(shù)利用到教學(xué)當中。通常他們具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊伍來提供服務(wù)與技術(shù)支持。而國內(nèi)則不然， 高校信息化建設(shè)相對起步較晚。前幾年各高校雖然不斷在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、硬件設(shè)施和軟件產(chǎn)品上增加投資，但是，由于整體信息化程度相對落后，經(jīng)費短缺，理論體系不健全等等原因，國內(nèi)高校教務(wù)管理系統(tǒng)跟國外相比還是比較落后。 從整體來看目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀，雖然目前社會上管理信息系統(tǒng)發(fā)展飛快 ，各 類 企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來管理自己日益增長 的 各種信息， 教務(wù) 管理系統(tǒng) 同樣 有了很大的發(fā)展，商業(yè)化的 教務(wù) 信息管理軟件也不少。 但是各校系統(tǒng)資料單獨建立，共享性比較差，信息更新速度也非常慢，安全性較差。系統(tǒng)的管理者為主體，信息取舍對管理者依賴性 較強，導(dǎo)致不容易掌握用戶真正的需求，因此也無法完全滿足用戶的需求。而 本系統(tǒng)完全獨立開發(fā)，力求使系統(tǒng)功能簡潔明了，功能 基本 齊全且易于操作。2 需求分析 4 2 需求分析 可行性分析 可行性研究的目的是用最小的代價在盡可能的時間內(nèi)確定問題是否能解決 ，該階段通過對系統(tǒng)目標的初步調(diào)研和分析，提出可行性方案并進行論證。我們在這里主要從技術(shù)可行性、 社會 可行性 、 經(jīng)濟可行性和 管理可行性等方面進行分析。 技術(shù)可行性 對現(xiàn)行管理業(yè)務(wù)進行詳細調(diào)查是了解系統(tǒng)需求和進行系統(tǒng)分析和設(shè)計的重要基礎(chǔ)工作，因此要對高校的教務(wù)管理工作進行全 面、細致而充分的調(diào)查研究。系統(tǒng)調(diào)研采取的主要方法是到現(xiàn)場去，通過詢問、觀察甚至直接參與管理活動，自上而下、逐步細化的進行了解。 通過調(diào)查得知，現(xiàn)在的教務(wù)工作已基本實現(xiàn)滿足學(xué)生管理及選課管理方面的信息需求，使教務(wù)管理水平向標準化、現(xiàn)代化邁進一步，原教務(wù)管理信息操作方式就需要重新加以改進，以適應(yīng)新形勢的變化，這就需要利用 數(shù)據(jù)庫 強大的數(shù)據(jù)處理功能，建立一個功能強大的管理信息系統(tǒng)。也就是說，新建立的系統(tǒng)要求在保持原有系統(tǒng)的功能的基礎(chǔ)之上，要求具有良好的適用性和擴展性。 本系統(tǒng)使用 .NET 作為開發(fā)環(huán)境，它提供完善的指 令控制語句、類與對象的支持及豐富的數(shù)據(jù)類型，為開發(fā)滿足客戶要求的系統(tǒng)提供了保障，保證了代碼的模塊化要求，而代碼模塊化的提高，非常有利于以后對系統(tǒng)的擴展與修改。 利用 SQL Server 2020 作為本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，它支持多用戶，適用于山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書 5 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 大中規(guī)模的數(shù)據(jù)量需求。 綜上所述，本系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)在技術(shù)上和硬件設(shè)備上的條件都是滿足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。 社會可行性 教務(wù)管理是高校中一個重要而又紛繁的管理工作之一，它涉及到學(xué)校、院、系、老師、學(xué)生等諸多方面。而隨著教學(xué)體制的不斷改革，尤其是學(xué)分制、選課制 的展開和深入，教務(wù)日常管理工作更加繁重、復(fù)雜。高校的教學(xué)模式不斷向著現(xiàn)代化的方向改革，利用計算機技術(shù)進行教學(xué)體制改革是大勢所趨。在這種情況下，教務(wù)管理系統(tǒng)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用也是理所當然了。社會可行性的相關(guān)背景已在緒論中提及，在此不做贅述。 經(jīng)濟可行性 經(jīng)過考察， 教務(wù) 管理 系統(tǒng)對計算機的軟硬件的要求不是太高， 基于 高校 的現(xiàn)有計算機及配套設(shè)備 即可實現(xiàn)，而且也無需過多的資金投入。與此同時，本系統(tǒng)的設(shè)計 不但能大大 減少高校教務(wù) 部門工作人員的工作量， 改善其 管理環(huán)境，減少差錯， 方便教務(wù)部門、教師及學(xué)生的信息查詢、網(wǎng)上選課等，而且還 減少 了紙張的使用 ，降低辦公費用，節(jié)省人力 物力 ，提高工作效率、工作質(zhì)量和管理水平，增加經(jīng)濟效益。 因此，此系統(tǒng) 從人力、物力、財力方面來說都是可行的。 管理可行性 管理上的可行性分析主要是管理人員對開發(fā)信息系統(tǒng)是否支持，現(xiàn)有管理制度和方法是否科學(xué)，規(guī)章制度是否齊全，原始數(shù)據(jù)是否正確等。 系統(tǒng)采用 作為前臺 服務(wù)器技術(shù)， 用 SQL Server 2020 建立數(shù)2 需求分析 6 據(jù)庫，它們都是技術(shù)可靠的 工具。 是面向?qū)ο蟮恼Z言； SQL Server 2020 是多用戶的新型數(shù)據(jù)庫，這些工具使得 系統(tǒng)的安裝 、部署、 管理和使用變得更加容易 。 本 系統(tǒng)完成后，將提高 高校的管理水平，從而提高對人、物的合理調(diào)度和 信息流的運作效率，實現(xiàn)辦公自動化，降低 管理 成本 。 系統(tǒng)性能需求 本系統(tǒng)開發(fā)的主要目的就是要輔助教務(wù)管理人員、任課老師完成學(xué)籍管理、網(wǎng)上選課、成績管理等比較繁重的工作。它應(yīng)用計算機在數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)整理保存方面的優(yōu)異性能，幫助工作人員提高工作效率，減少錯誤的出現(xiàn)，同時還能提供快速的查詢檢索功能。為更好的實現(xiàn)用戶對系統(tǒng)的要求，本系統(tǒng)應(yīng)符合以下幾點要求： （ 1）整體結(jié)構(gòu)合理，風(fēng)格 一致，模塊化結(jié)構(gòu)，界面清晰，接口靈活，操作簡便。 （ 2）開發(fā)方法，文檔規(guī)范化，便于管理，可擴充。 （ 3）完善的數(shù)據(jù)輸入，維護，輸出。 （ 4）自檢性能高，用戶誤輸、錯輸均有提示。 （ 5）容錯性能高，某個用戶的操作錯誤不會引起整個系統(tǒng)的癱瘓，每一功能的操作都有信息提示以免重復(fù)操作，錯誤操作有警告，以便