【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)已選修學(xué)生數(shù)量、授課教師、科目以及自身已有課程安排等選擇合適的選修課程。 4〉 學(xué)生對(duì)本人的各科學(xué)習(xí)成績進(jìn)行查詢； 學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)，輸入個(gè)人的學(xué)號(hào)以及密碼，通過系統(tǒng)的驗(yàn)證正確后可以進(jìn)入個(gè)人信息的主頁，當(dāng)學(xué)生請(qǐng)求查詢各科學(xué)習(xí)成績時(shí)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)訪問數(shù)據(jù)庫，調(diào)出相應(yīng)的成績信息并輸出顯示。 5〉 管理人員能夠?qū)ι鲜鰧W(xué)生查詢的信息進(jìn)行管理和維護(hù)。 6〉 老師對(duì)本 人及學(xué)生的相關(guān)信息進(jìn)行查詢； 教師進(jìn)入系統(tǒng)，輸入個(gè)人的編號(hào)以及密碼，通過系統(tǒng)的驗(yàn)證正確后可以進(jìn)入個(gè)人信息的主頁，當(dāng)教師請(qǐng)求查詢學(xué)生的基本信息時(shí)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)訪問數(shù)據(jù)庫，調(diào)出相應(yīng)的學(xué)生信息，如 姓名、學(xué)號(hào)、所在院校、專業(yè)班級(jí)等 并輸出顯示；并且教師可以管理個(gè)人的信息即：密碼的修改等，以及學(xué)生的相關(guān)考試信息。 7〉 老師查詢課程相關(guān)信息； 教師進(jìn)入系統(tǒng)，輸入個(gè)人的編號(hào)以及密碼，通過系統(tǒng)的驗(yàn)證正確后可以進(jìn)入個(gè)人信息的主頁，查詢本學(xué)期課程安排，并且在一門課程授課結(jié)束一段時(shí)間后可以查看學(xué)生對(duì)本人的教師評(píng)價(jià)信息等； 8〉 老師發(fā)布這學(xué)期的 考試安排； 當(dāng)這學(xué)期的課程結(jié)束，老師根據(jù)學(xué)生課程表查看學(xué)生課下時(shí)間及教室占用情況，從而安排合理的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行考試，并把考試安排發(fā)布到教務(wù)系統(tǒng)上來通 第 8 頁 知學(xué)生。 9〉 老師將學(xué)生考試成績錄入教務(wù)系統(tǒng)； 當(dāng)學(xué)生考試完成并批完試卷，老師負(fù)責(zé)把學(xué)生考試成績錄入教務(wù)系統(tǒng)上方便學(xué)生查詢。 性能要求： ] 本系統(tǒng)提供一套學(xué)生綜合信息管理的平臺(tái)，能夠使得系統(tǒng)管理員對(duì)院校的專業(yè)進(jìn)行分類，進(jìn)而確定各個(gè)專業(yè)中所包含的班級(jí)信息，在已有班級(jí)信息的基礎(chǔ)上能夠?qū)λ械膶W(xué)生信息進(jìn)行分類管理。 輸出要求： 數(shù)據(jù)完整，詳實(shí)。 輸出要求： 簡捷，快速， 實(shí)時(shí)。 安全與保密要求： 服務(wù)器的管理員享有對(duì)該系統(tǒng)的所有權(quán)限。老師享有對(duì)該系統(tǒng)成績錄入等權(quán)限。學(xué)生享有對(duì)學(xué)生信息的添加、刪除、修改等權(quán)限（寫入與讀出）。 系統(tǒng)目標(biāo) 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)后，可以減少人力資源的浪費(fèi)，使得教學(xué)部門可以對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行匯總及統(tǒng)計(jì)來對(duì)教學(xué)工總及學(xué)生的狀況進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。 高層邏輯模型 . 學(xué)生 教務(wù)系統(tǒng)登錄 管理員 登錄查詢 信息反饋 教師 信息管理 信息錄入 系統(tǒng)維護(hù) 錄入信息 信息反饋 第 9 頁 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)欲使教師管理與學(xué)生查詢統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)信息的一體化，即無論教師還是學(xué)生都能從各自的終端系統(tǒng)輕松了解最新最及時(shí)的考試及成績信息，方便管理與使用。我們?cè)O(shè)計(jì)出系統(tǒng) 功能結(jié)構(gòu)圖，使設(shè)計(jì)人員和用戶更好了解我們?cè)O(shè)計(jì)完成的系統(tǒng)，功能圖如下： 信息錄入 信息修改 系統(tǒng)維護(hù)模塊 教師評(píng)價(jià)模塊 教師教學(xué)評(píng)價(jià) 考試通知模塊 考試查詢 個(gè)人信息模塊 個(gè)人信息修改 個(gè)人信息查詢 個(gè)人信息模塊 個(gè)人成績模塊 個(gè)人成績查詢 個(gè)人信息查詢 個(gè)人信息修改 選課模塊 選修課程 選課信息查詢 考試安排模塊 考試信息查詢 成績錄入模塊 學(xué)生成績錄入 學(xué)生成績修改 信息管理模塊 教務(wù)管理系統(tǒng) 學(xué)生頁面 教師頁面 管理員頁面 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 第 10 頁 可行性分析 1〉技術(shù)可行性 要開發(fā)該系統(tǒng)必須會(huì)用到有關(guān)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫的知識(shí)，而且還需要熟練掌握一門編程語言。到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí) C 和 C++兩門程序設(shè)計(jì)語言，其中 C++就是一種很好的開發(fā)語言，它引入了類、繼承、多態(tài)和重載等新機(jī)制，而且它模擬了對(duì)象之間的通信，就像人們之間互通信息一樣，對(duì)象之間也可以通過消息進(jìn)行通信。另外，應(yīng)用 C++時(shí)進(jìn)行抽象和封裝比較容易，所以從理論上來說，技術(shù)上沒問題。 2〉經(jīng)濟(jì)可行性 學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)樓都有電腦，學(xué)生可以隨時(shí)去查看所需資料，當(dāng)然，如果學(xué)生有個(gè)人電腦，也可以隨時(shí)免費(fèi)的查詢所需信息，另外，學(xué)校還 給管理者配有電腦，可以對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行管理，所以總體上來看，基本上學(xué)生和管理員都無需投入個(gè)人經(jīng)費(fèi)。 而且此軟件的回報(bào)會(huì)在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)可節(jié)約教師、管理者的很多時(shí)間，以用來在其他方面的支出。不管是學(xué)校自己研發(fā)這樣的軟件還是向軟件開發(fā)公司購買，長期累計(jì)，收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于支出，所以在經(jīng)濟(jì)方面值得設(shè)計(jì)。 3〉操作可行性 開發(fā)該系統(tǒng)軟件所用的工具簡單，主要是通過編程實(shí)現(xiàn)相關(guān)功能，再加上界面的相關(guān)設(shè)計(jì)，都比較簡單，所以操作上是可行的。使用本軟件人員不需要有很多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，只要能基本懂得計(jì)算機(jī)軟件的使用方法即可。 4〉法律可行性 教務(wù)管理系統(tǒng)是學(xué)校進(jìn)行管理時(shí)必不可少的一款軟件，對(duì)老師管理學(xué)生、學(xué)生選課、查詢成績等都非常方便，簡單可視化操作，易于管理。該項(xiàng)目為獨(dú)立開發(fā)，在法律方面不會(huì)存在侵犯專利權(quán)、侵犯版權(quán)等問題，完全按照合同的規(guī)定履行。 第 11 頁 第四章 需求分析 學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。我們走訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、教師、學(xué)生等用戶，他們從各自的角度對(duì)該系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了一定的敘述。并且我們?cè)儐栍脩魧?duì)目前正在使用的系統(tǒng)有哪些不滿意的 地方以及很滿意值得借鑒的部分。通過對(duì)他們的敘述進(jìn)行分析，總結(jié)如下： 功能需求分析 為使我們開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)滿足用戶的需求，現(xiàn)將該系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能，總結(jié)如下： 學(xué)生信息管理：主要負(fù)責(zé)管理所有在校注冊(cè)學(xué)生的個(gè)人信息， 主要 實(shí)現(xiàn)添加，刪除，修改，查找學(xué)生信息 的 功能 。 課程信息管理：負(fù)責(zé)管理本校 所有的課程信息。主要 實(shí)現(xiàn) 添加，刪除，修改，查找課程信息 的功能 。 選課信息管理： 負(fù)責(zé)選課的管理。主要 實(shí)現(xiàn) 刪除，統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課信息 的功能 。 成績信息管理： 主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績的錄入查詢及考試的違規(guī)信息的管理工作，包括：學(xué)生成績的錄入，學(xué)期成績?yōu)g覽，學(xué)生成績查詢，班級(jí)成績查詢，違規(guī)信息的增加及瀏覽。 班級(jí)信息管理： 負(fù)責(zé)班級(jí)的管理。主要 實(shí)現(xiàn)的 功能包括添加，刪除和修改班級(jí)信息，以及對(duì)班級(jí)信息的查詢。 學(xué)生信息查看：主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生查看個(gè)人信息和修改登錄信息等功能。通過該模塊可以查看學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、所在院校、專業(yè)班級(jí)、教學(xué)計(jì)劃和課表安排等信息。 成績信息查看：主要負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)學(xué)生查看成績的功能。 個(gè)人信息管理：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人信息的管理。 第 12 頁 界面需求分析 設(shè)計(jì)該系統(tǒng)界面時(shí)主要本著用戶易于操作的原則，另 外，盡量使界面看起來比較美觀。 性能需求分析 學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要提供成績查詢，方便管理的網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過該系統(tǒng)查閱與自己相關(guān)信息，查看留言、提交留言。教師可以通過成績管理系統(tǒng)查閱學(xué)生成績信息，教師信息，查看教師留言、學(xué)生留言、提交留言、留言的管理等相關(guān)操作。系統(tǒng)管理員可以實(shí)現(xiàn)以上的所有功能，還有對(duì)學(xué)生的添加、刪除、修改、教師的添加、刪除、修改，數(shù)據(jù)庫的備份、數(shù)據(jù)庫的還原等相關(guān)操作。 根據(jù)開發(fā)要求，學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對(duì)日常的教學(xué)、教務(wù)、教師以及學(xué)生的計(jì)算機(jī)化的管理 。開發(fā)學(xué)生成績管理系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時(shí)，可以減少勞動(dòng)力的使用，加快查詢速度、加強(qiáng)管理，以及國家各部門關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多。目前，管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還未普及，而對(duì)于學(xué)生成績管理來說，目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。 數(shù)據(jù)精確度 查詢時(shí)應(yīng)保證查全率，所有相應(yīng)域包含關(guān)鍵字的記錄都應(yīng)該能查到。添加、刪除數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)該保證正確的以及相 關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)的徹底刪除，避免出現(xiàn)一些緩沖區(qū)和存儲(chǔ)塊等的不一致以及存儲(chǔ)區(qū)的浪費(fèi)問題。 時(shí)間特性 一般操作的響應(yīng)時(shí)間應(yīng)該在 12 秒內(nèi)，對(duì)于軟磁盤和打印機(jī)服務(wù)響應(yīng)時(shí)間也應(yīng)在可接受的時(shí)間內(nèi)完成。 適應(yīng)性 開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該考慮學(xué)校的條件。考慮到技術(shù)約束、環(huán)境約束、標(biāo)準(zhǔn)約束已 第 13 頁 經(jīng)硬件限制等。應(yīng)該是普及適用性比較好的系統(tǒng)。 可靠性 系統(tǒng)的運(yùn)行應(yīng)該是連續(xù)的穩(wěn)定的，由平均無故障時(shí)間來判定系統(tǒng)的可靠性。 可維護(hù)性 維護(hù)軟件可能耗費(fèi)大量的物力、財(cái)力、時(shí)間，因此在開發(fā)軟件的過程中，通過提高各模塊的 內(nèi)聚度，降低各模塊的耦合度等方法來提高軟件的可維護(hù)性。并且通過四種維護(hù)性活動(dòng)：改正性維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)、預(yù)防性維護(hù)來進(jìn)行維護(hù)。 功能模型（數(shù)據(jù)流圖） 教務(wù)系統(tǒng)學(xué)生成績管理一級(jí)數(shù)據(jù)流圖 學(xué)生 教師 評(píng)