【文章內(nèi)容簡介】 后，我上面的磚塊、石塊終于被挪開了，大雨頃刻就把我淋得渾身透濕，穿著迷彩服的救援員伸出手來將我抱起。?我真的就被救出來了！?但右腳的鞋子卡住了，我靈機一動，扭著從鞋子中將腳脫了出來。?聰明！?救援隊的叔叔還表揚了我，隨后又把我的左腳從廢墟的塵埃里拔出。等候在一旁的爸爸激動地上前，跟著救援隊伍一起，把我送到了早已等候在外面的救護車上。醫(yī)生、護士們立刻給我進行了簡單的治療，然后把我和爸爸送到 了成飛醫(yī)院。 21．文章分段的依據(jù)是 ______________________________________________ ，請寫出第一段的段意： ————————————————————— （ 3分） 22．你從第二段中畫線的部分能夠讀出什么樣的信息？（ 2分） ————————————————————————————————— ————————————————————————————————— 23．“溫爺爺蹲在大石頭上，對我們大聲地說”中的“蹲在大石頭上”能否刪去？為什么？（ 2分） ————————————————————————————————— ———————— ————————————————————————— 24．“我就高興地想：‘好！我肯定能被救出來，終于可以出去了！’”這段心里描寫有什么作用？（ 2分） ————————————————————————————————— ————————————————————————————————— 25．請找出三個“我”在災(zāi)難中自救的事例。（ 3分） ————————————————————————————————— ————————————————————————————————— 26．請說說你對文章的題目的理解。（ 2分） ————————————————————————————————— ————————————————————————————————— 三 ． 寫作（ 50分） 27． 二題選做一題。（ 50分） （ 1）文題：我的動物朋友 提示：我們的周圍有許多的動物。它們是人類的朋友。你一定喜歡動物，你一定和動物朋友有有趣的故事，請把它講出來，讓大家分享。 （ 2）文題：勇敢 提示：每個人對勇敢的理解都不同，每個人都有自己的勇敢的故事。請勇敢地說出你的勇敢來。 要求：文體自選；不少于 600 字；不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名 。 100 200 300 400 500 600 700 七 年 級 第 一 學(xué) 期 期 中 考 試 試 題 （ 卷 ） 三 語 文 百特 教育 試題研究中心 題 號 一 二 三 總 分 得 分 （時間： 120分鐘；總分： 120分） 一 ． 積累運用 (25 分 ) 1．當你打開這份試卷的時候，你一定想到了很多，也準備了很多。那么，請你發(fā)揮獨創(chuàng)，以他人的口吻為這份試卷寫一段溫馨雋永的卷首語，要求字寫得規(guī)范、整潔、正確 ， 且能對考生起到提示或激勵 的作用。 30 字左右。 (4 分 ) 卷 首語 : ____________________________________________________________________ 2．給下列加點字注音，根據(jù)注音寫漢字 。 (4 分 ) 親 眷 ． ( ) 驀 ． ( )地 (kuī)視 y249。( )聘 3．下列句子沒有語病的一項是 ( )(2 分 ) A． 筆記本電腦顯示 了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。 B． 事實證明，經(jīng)過艱苦生活 磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難。 C． 慶祝 “ 國慶 ” 演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂開始舉行。 D． 今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。 4．根據(jù)要求，在下列橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。 (8 分 ) (1)馬致遠《天凈沙 秋思》中與 “ 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 ” 意境相似的兩句是： ___________， ________________。 (2)杜甫在《登高》中寫國困家愁、艱難潦倒、白發(fā)增多、因病斷酒的詩句是：_____________________________， __________________________________。 (3)劉禹錫的詩《秋詞》中有一句， 一反前人悲秋的寫法，而鮮明地頌秋。 反映了 劉 禹錫雖因勵精圖治、銳意改革而遭受打擊，卻毫不氣餒，仍保持高昂的進取精神。它是： ______________， ________________。 (4)請仿照下面的句式，再寫一個關(guān)于語文的比喻句。 有人說，語文是一本永遠讀不完的微型百科全書；有人說，語文是一個折射人生的多彩世界； 我說， __________________________________________________。 5．綜合實踐 (7 分 ) 班里準備組織一次有關(guān) “伊索寓言 ”的故事會，請你根據(jù)要求做好相關(guān)準備。 (1)請你為我們簡單地介紹一下《伊索寓言》或作者伊索的情況。 (2 分 ) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)如果你是負責(zé)人，請為這次活動擬寫一個可行的活動方案。 (3 分 ) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3)以下是一位同學(xué)搜集的 一則 伊索寓 言，請為這則寓言寫出寓意 。 (2 分 ) 驢和狼 驢在牧場上吃草，看見狼向他沖來，便裝出瘸腿的樣子。狼來到跟前，問是怎么病的。驢說：?過籬笆的時候，扎了腿。?它勸狼先把刺拔出來，然后吃他，免得吃的時候卡住喉嚨，狼信以為真，便舉起驢腿，聚精會神地察看。驢用腳對準狼的嘴一踹，把狼的牙齒踹掉了。狼吃了苦頭，說道?我真是活該 !父親教我當屠戶，我為什么偏要行醫(yī)呢 ?? 寓意： ____________________________________________________________________ 二 ． 閱讀理解 (45 分 ) (一 )閱讀 《 童區(qū)寄傳》一文，完成下列 6～ 9 題。 (15 分 ) 童區(qū)寄傳 柳宗元 童寄者，郴州蕘牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之。對飲酒，醉。一人去為市；一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕；因取刃殺之。 逃未及遠，市者還，得童，大駭，將殺童。遽曰：?為兩郎僮，孰若為一郎僮耶 ?彼不我恩也：郎誠見完與恩，無所不可。?市者良久計曰：?與其殺是僮，孰若賣之 ?與其賣而分， 孰若吾得專焉 ?幸而殺彼，甚善 !?即藏其尸，持童抵主人 所，愈束縛牢甚。夜半，童自轉(zhuǎn)，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚；復(fù)取刃殺市者。因大號。一虛皆驚。童曰：?我區(qū)氏兒也，不當為僮。賊二人得我，我幸皆殺之矣。愿以聞于官。? 虛吏白州，州白大府。大府召視兒，幼愿耳。刺史顏證奇之，留為小史，不肯。與衣裳，吏護還之鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)之行劫縛者，側(cè)目莫敢過其門，皆曰：?是兒少秦武陽二歲，而討殺二豪，豈可近耶 ?? 6．下列加點詞語的解釋不恰 當 的是 ( )(2 分 ) A． 行牧 且 ． (并且 )蕘 B． 布 囊 ． (用布捂 )其口 C． 之 ． (到 )虛所賣 之 ． (區(qū)寄 ) D． 一人去 為 ． (替 )市 E． 以縛 即 ． (靠近 )爐火 F． 殺 是 ． (這個 )僮 7．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 (4 分 ) (1)以縛背刃，力上下，得絕。 ____________________________________________________________________ (2)為兩郎僮，孰若為一郎僮耶 ? ____________________________________________________________________ 8． 區(qū)寄兩次戰(zhàn)勝強盜的方法相同嗎 ?請舉例說明 (可以用原文語句回答 )。這樣寫表現(xiàn)出區(qū)寄怎樣的形象 ?(5 分 ) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9．請說說你從文中的兩個強盜和區(qū)寄的身上分別感悟到了些什么。 (4 分 ) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二 )閱讀 《 零點降生的女孩》一文，完成 l0～ l5 題。 (15 分 ) 我的家鄉(xiāng)有一種說法，凡是在子夜零點降生的女孩都是十分幸運的，將來一定會出人頭地，業(yè)有所成。村子里就有一個零點降生的女孩，她家境優(yōu)裕，工作順利，婚戀幸福，是全村女孩子羨慕的對象。人們一說起她，就要談到她的零點降生之兆。她成了大家心目中零點降生幸運兒的有力例證。 你知道，我的客觀條件和主觀條件都不怎么好，所以我從懂事起對自己就沒有信心。村里 那個幸福女孩更讓我相信：生死由命，成敗在天。上天既然已經(jīng)安排好了你的命運，你再努力也沒有用。我變得對一切都無所謂，在天然惰性的驅(qū)使下，整日 無所事事 ． ． ． ． ，隨波逐流，任憑母親怎么勸說也不回頭。一次，母親被我氣極了，忍不住狠狠責(zé)罵了我一頓，我居然蠻不講理地頂撞她：?你怎么不把我生到零點 ?那樣我就有福氣了，還用你操這么多心 !? 母親怔住了。 晚上睡覺的時候，母親坐到我的床邊，溫柔地掖著我的被角，輕輕地告訴我：?妞妞，其實你也是零點生的。這些年媽一直沒有說出來，是因為你太浮氣，怕別人的好話捧壞了你。不過，你要知道，即使你 是零點出生的，也并不是生下來什么都有的。天上掉不下白面饃，咱村的那個女孩要是不學(xué)好，現(xiàn)在也不會是這樣子。你要是不努力，將來照樣沒出息。? 我哭了。我開始后悔自己以前的自暴自棄。那一夜，我沒有睡。我在心里暗 暗 發(fā)誓：今后決不吝惜自己的心血和汗水，決不辜負自己零點降生的這份幸運。 8 年之后，我考上了大學(xué)。我是村里第一個正式大學(xué)生 —— 這時我已經(jīng)完全相信自己是命運的寵兒了。臨走的那一天，恰好是我二十歲生日，母親給我做了一頓豐盛的午餐，鄭重 地告訴我：?妞妞，其實你不是零點生的。? 我吃驚地看著她，好一會兒才明白她在說什 么。我早已不在