【文章內(nèi)容簡介】 掌握給試管里的固體加熱的注意事項，學會常見的意外事故的處理方法． 8．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減少的是（ ） A．燒堿 B．石灰水 C．濃鹽酸 D．氯化鉀 【考點】 空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法． 【專題】 物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】 解決此題主要應(yīng)考慮兩點：一是發(fā)生了化學變化；二是溶液質(zhì)量減小．只有同時具備以上 兩個要求的選項才是正確的選擇． 【解答】 解： A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱， NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉的水，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故此選項錯誤． B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減?。蚀诉x項正確． C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤． D、氯化鉀長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化，故此選項錯誤． 故選 B． 【點評】 此題是對常見物質(zhì)物質(zhì)的特性的考查，解題的關(guān)鍵主要是了解相關(guān)物質(zhì) 的特性，并對相關(guān)的現(xiàn)象有較明確的認識，屬基礎(chǔ)性知識考查題． 9．只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清的石灰水鑒別開來，這種試劑是（ ） A．氯化鋇溶液 B．碳酸鈉溶液 C．酚酞溶液 D．石蕊溶液 【考點】 堿的化學性質(zhì)；酸的化學性質(zhì)；物質(zhì)的鑒別、推斷． 【專題】 結(jié)合課本知識的信息；壓軸實驗題． 【分析】 只用一種試劑把 NaOH溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來，則此種試劑與這三種物質(zhì)混合要有明顯的不同現(xiàn)象． 【解答】 解：只用一種試劑把 NaOH溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來，則此種試劑與這三種物質(zhì)混 合要有明顯的不同現(xiàn)象， A、氯化鋇溶液與這三種物質(zhì)都不反應(yīng)，故 A不正確； B、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液混合無現(xiàn)象，與鹽酸混合產(chǎn)生氣泡，與氫氧化鈣溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，能鑒別出來，故 B正確； C、酚酞試液遇氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都變紅，無法鑒別，故 C不正確； D、石蕊遇氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都變藍，故無法鑒別，故 D不正確． 故選： B． 【點評】 本題考查了常見酸堿鹽的性質(zhì)及酸堿物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．能 很好的鞏固學生的酸堿鹽知識的應(yīng)用． 10．下列認識或說法中正確的是（ ） A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有 CO32﹣ B．常溫下可用 Fe與 AgCl反應(yīng)制取 Ag C．可用過量的 Cu（ OH） 2除去 CuSO4溶液中少量的 H2SO4 D．分別將 Mg、 Fe、 Cu、 Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序 【考點】 證明碳酸鹽；物質(zhì)除雜或凈化的探究；金屬活動性順序及其應(yīng)用． 【專題】 壓軸實驗題；實驗方案評價題． 【分析】 A、碳酸鹽、活潑金屬分別與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳與氫氣； B、金屬與鹽反應(yīng)需要滿足：單質(zhì)金屬的活動性比鹽中金屬活動性強、鹽為可溶性鹽； C、氫氧化 銅不溶于水但能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水； D、將 Mg、 Fe、 Cu、 Ag放入稀鹽酸中，鎂、鐵可與鹽酸而銅、銀不能與鹽酸反應(yīng)． 【解答】 解： A、活潑金屬也可與鹽酸反應(yīng)放出氣體氫氣，因此向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，在未證明氣體為二氧化碳時，不能證明該物質(zhì)中一定含有 CO32﹣ ；故 A不正確； B、由于氯化銀不溶于水，因此雖然鐵的活動性比銀強，但鐵卻不能與氯化銀反應(yīng)而得到銀；故 B不正確； C、向混有少量的 H2SO4的 CuSO4溶液中加入過量的 Cu（ OH） 2，氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，在除去硫酸同時不引入新 雜質(zhì)，可達到除去雜質(zhì)的目的；故 C正確； D、分別將 Mg、 Fe、 Cu、 Ag放入稀鹽酸中，由于鐵、鎂可與鹽酸反應(yīng)而銅、銀不能與鹽酸反應(yīng)，無法判斷它們的活動性順序；故 D不正確； 故選 C． 【點評】 金屬與酸反應(yīng)時，在金屬活動性順序中位于氫前的金屬可與酸發(fā)生放出氫氣；金屬與鹽反應(yīng)時，既要考慮金屬活動性強弱還要考慮鹽的可溶性． 11．往 AgNO3和 Cu（ NO3） 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是（ ） A． AgNO Cu（ NO3） Fe（ NO3） 2 B． Cu（ NO3） Fe（ NO3） 2 C． Fe（ NO3） 2 D． Fe（ NO3） 3 【考點】 金屬的化學性質(zhì) ． 【專題】 金屬與金屬材料． 【分析】 根據(jù)金屬活動性強弱關(guān)系鐵＞氫＞銅＞銀，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明鐵粉過量，則溶液中的 AgNO Cu（ NO3） 2全部被置換，濾液中只含有 Fe（ NO3） 2． 【解答】 解：根據(jù)金屬活動性強弱關(guān)系鐵＞氫＞銅＞銀，由現(xiàn)象向濾渣中加入稀鹽酸有無色氣體放出，可判斷一定量的鐵粉過量，則混合溶液中的 AgNO Cu（ NO3） 2先 后被置換成金屬銀和銅，同時生成 Fe（ NO3） 2；即濾液中一定存在的物質(zhì) Fe（ NO3） 2； 答案： C． 【點評】 鐵元素有 + +3價，鐵在與酸或與鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)中，只能形成 +2 價的鐵稱為亞鐵． 12．某單質(zhì) X能從某溶液中置換出單質(zhì) Y，由此推斷下列說法中正確的是（ ） A． X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬 B． X是金屬時， Y可能是金屬，也可能是非金屬 C． X是金屬時， Y一定比 X活潑 D． X、 Y都是金屬時， Y一定比 X活潑 【考點】 金屬的化學性質(zhì)． 【專題】 金屬與金屬材料． 【分析】 在金屬活動性 順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來，可知前面的金屬比排在后面的金屬要活潑，但是并不能得出前面的金屬一定排在氫的前面，只有當準確判斷出該單質(zhì)是什么金屬才可以確定其是否排在氫的前面． 【解答】 解： A、 “ 單質(zhì) X能從某溶液中置換出單質(zhì) Y” 不能判斷出 X、 Y中任何一種物質(zhì)組成，與氫前氫后無必然聯(lián)系，所以無法判斷其在氫的前與后；故此選項錯誤； B、 X是金屬時，要置換出某溶液中的 Y，那么 Y可能是金屬，也可能是非金屬（如氫氣）；故此選項正確； C、 X是金屬時， X能從某溶液中置換出單質(zhì) Y， 若 Y是金屬，根據(jù)金屬活動性順序表可知，X一定比 Y活潑； Y也有可能是氫氣，故此選項錯誤； D、 X、 Y都是金屬時， X能從某溶液中置換出單質(zhì) Y，根據(jù)金屬活動性順序表可知， X一定比Y活潑；故此選項錯誤． 故選 B． 【點評】 本題主要考查了判斷金屬的活動性強弱方法和金屬的化學活動性順序表的理解，金屬的化學活動性順序表在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應(yīng)用，應(yīng)用范圍較廣，是初中化學必須記憶的內(nèi)容． 13．鋼鐵生銹過程中發(fā)生了如下反應(yīng)： 4Fe（ OH） 2+2H2O+O2═Fe （ OH） 3．該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于（ ） A．化合反 應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復分解反應(yīng) 【考點】 反應(yīng)類型的判定．