【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過程叫分娩．可見，人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮． 解答： 解：人體胚胎發(fā)育大約需要 38周，而在子宮內(nèi)發(fā)育的 時(shí)間是 36周，因此人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮． 故選： A 點(diǎn)評(píng)： 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程． 13．在胚胎發(fā)育過程中，胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ） A． 子宮 B． 胎盤 C． 輸卵管 D． 卵巢 考點(diǎn) ： 胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)． 分析： 胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官． 解答： 解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中 的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此在胚胎發(fā)育過程中，胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤． 故選： B 點(diǎn)評(píng)： 胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時(shí)胎盤只是交換的場(chǎng)所． 14．下列選項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（ ） A． 豬的黑毛和狗的白毛 B． 人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā) C． 棉花的白色和青椒的綠色 D． 番茄果實(shí)的紅色和黃色 考點(diǎn) ： 生物的性狀和相對(duì)性狀的概念． 分析： 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮． 解答： 解： A、豬和狗是兩種生物，因此 “ 豬的黑毛和狗的白毛 ” 不屬于相對(duì)性狀， A不正確； B、頭發(fā)的長(zhǎng)短不由基因控制，而長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)是頭發(fā)的一種生長(zhǎng)現(xiàn)象，因此 “ 人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā) ” 不屬于相對(duì)性狀， B不正確； C、棉花和青椒是兩種生物，因此 “ 棉花的白色和青椒的綠色 ” 不屬于相對(duì)性狀， C不正確； D、 “ 番茄果實(shí)的紅色和黃色 ” 是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀， D正確． 故選： D． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目 的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念． 15．如圖表示基因、 DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中 4依次表示（ ） A． 基因、 DNA、染色體、細(xì)胞核 B． DNA、基因、細(xì)胞核、染色體 C． 細(xì)胞核、染色體、 DNA、基因 D． 染色體、細(xì)胞核、基因、 DNA 考點(diǎn) ： 染色體、 DNA和基因的關(guān)系． 分析： 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因、 DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系．解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、 DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入． 解答： 解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的 物質(zhì)，染色體是由 DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成； DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中， DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子； DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè) DNA分子組成，一個(gè) DNA分子上有許多個(gè)基因．基因、 DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系是基因＜ DNA＜染色體＜細(xì)胞核．因此圖中 4依次表示基因、 DNA、染色體、細(xì)胞核． 故選： A． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記基因、 DNA、染色體、細(xì)胞核的大小關(guān)系． 16．遺傳的基本單位是（ ） A． 細(xì)胞 核 B． 染色體 C． 細(xì)胞質(zhì) D． 基因 考點(diǎn) ： 染色體、 DNA和基因的關(guān)系． 分析： 生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是 DNA和蛋白質(zhì)，基因是 DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)． 解答： 解：生物體都由細(xì)胞組成，而細(xì)胞的細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)﹣染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是 DNA，每個(gè) DNA上有多個(gè)基因 ，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達(dá)，一個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀．基因能通過生殖遺傳下去，性狀不能遺傳，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．只是把控制性狀的基因遺傳下去了，因此生物遺傳的基本單位是基因． 故選： D． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的．性狀遺傳的實(shí)質(zhì)基因的傳遞． 17．下列各項(xiàng)中，能正確表示正常男性體細(xì)胞及精子的染色體組成的是（ ） A． 44條 +XY和 22條 +X B． 44條 +XY和 22條 +X或 22條 +Y C． 44條 +XY和 X、 Y D． 22條 +XY和 X、 Y 考點(diǎn) ： 人的性別遺傳． 分析： 男女體細(xì)胞中都有 23對(duì)染色體，有 22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第 23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為 XX 染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為 X染色體，較小一條稱為 Y染色體． 解答： 解：人的性別遺傳過程如圖： 從性別遺傳圖解看出，男性的染色體組成是 44條 +XY（ 22對(duì) +XY），精子的染色體組成為22條 +X或 22條 +Y．因此能正確表示正常男性體細(xì)胞及精子的染色體組成的是 44條 +XY和22條 +X或 22條 +Y． 故選： B． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助性別遺傳圖解分析解答此類問題． 18．一對(duì)夫婦已生育一個(gè)女孩，再生一個(gè)孩子是男孩的可能性是（ ） A． 100% B． 50% C． 25% D． 0% 考點(diǎn) ： 人的性別遺傳． 分析： 人的體細(xì)胞內(nèi)的 23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是 XY，女性的性染色體是 XX． 解答： 解：人的性別遺傳過程如圖： 從性別遺傳圖解看出，生男生女的機(jī)會(huì)均等，各是 50%．因此 “ 一對(duì)夫婦已生育一個(gè)女孩 ” ，再生一個(gè)孩子是男孩的可能性是 50%． 故選： B． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題． 19．男性 X染色體通過生殖細(xì)胞傳給后代時(shí)，傳給女孩的可能性是（ ） A． 100% B． 50% C． 25% D． 0% 考點(diǎn) ： 人的 性別遺傳． 分析： 人的體細(xì)胞內(nèi)的 23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是 XY，女性的性染色體是 XX． 解答： 解：人的性別遺傳過程如圖： 從性別遺傳圖解看出，男性 X染色體通過生殖細(xì)胞傳給后代的女孩， Y染色體傳給男孩．因此男性 X染色體通過生殖細(xì)胞傳給后代時(shí)，傳給女孩的可能性是 100%． 故選： A． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題． 20．用基因組成為 Aa的鴨梨枝條，嫁接到基因組成為 aa的枝條上，結(jié)出果實(shí)的果皮細(xì)胞基因組成為 Aa的概率是（ ） A． 25% B． 50% C． 75% D． 100% 考點(diǎn) ： 果實(shí)和種子的形成；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系． 分析： 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此答題． 解答： 解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知基因組成是 Aa的鴨梨枝條是接穗，則得到的果實(shí)果肉細(xì)胞的基因 組成應(yīng)該是 Aa，即和接穗的一樣．可見 D符合題意． 故選： D 點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵點(diǎn)：嫁接是無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，無遺傳物質(zhì)的改變． 21．親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過（ ） A． 體細(xì)胞 B． 受精卵 C． 生殖細(xì)胞 D． 胚胎 考點(diǎn) ： 基因在親子代之間的傳遞． 分析： 遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)， DNA是主要的遺傳物質(zhì)， DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上． 在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色 體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，在形成受精卵的過程中，染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目． 解答： 解：遺傳物質(zhì)位于染色體上，染色體在親子代之間的傳遞就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞，親代的染色體是通過生殖細(xì)胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁．如圖： 故選： B 點(diǎn)評(píng)： 親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞是通過生殖細(xì)胞實(shí)現(xiàn)的． 22．下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（ ） A． 生物性狀的變異是普遍存在的 B． 凡是變異 都可遺傳 C． 變異對(duì)生物的生存一般有利 D． 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 考點(diǎn) ： 生物的遺傳和變異現(xiàn)象；生物的變異． 分析： 變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代． 解答： 解： A、生物的變異是普存在的，是生物的特征之 一， A正確； B、按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是可遺傳的，叫可遺傳變異；單純由環(huán)境引起的變異，如沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，是不遺傳的，叫不遺傳變異， B錯(cuò)誤； C、變異從對(duì)生物的生存是否有利可分為有利變異和不利變異， C錯(cuò)誤； D、可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代． D錯(cuò)誤． 故選： A． 點(diǎn)評(píng)： 解答此題關(guān)鍵要弄清變異的類型，再逐個(gè)分析，就不難選出正確答案． 23．下列變異 能遺傳的是（ ） A． 手術(shù)后的雙眼皮 B． 皮膚曬黑 C． 用眼不當(dāng)近視 D． 雙眼皮的人生出單眼皮子女 考點(diǎn) ： 生物的變異． 分析： （ 1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異． （ 2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳