20xx人教版語文選修中國小說欣賞練習題18紅高梁版含答案(編輯修改稿)
2024-12-22 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時的天長山已被炮 火顛覆了 ，滿山焦土，上千人被埋葬在這里。 炮火洗禮之后，經(jīng)過了六十多年，現(xiàn)在的天長山是那么美麗，沒有戰(zhàn)火，只有去那里看風景的游客。而嘎麗婭的盛名早已流傳千古。 一、夯基訓練 1． 下列加點的字的注音全部正確的一項是 ( ) A． 袒 ． 露 (tǎn) 鐵 耙 ． (p225。) 烙 ． 鐵 (lu238。) 魁 ． 首 (ku237。) B． 血 痂 ． (jiā) 碌 ． 碡 (li249。) 累 ． 贅 (l227。i) 劫 掠 ． (l252。226。) C． 窸 窣 ． (sū) 秸 稈 ． (ɡān) 咕 ． 嚕 (ɡū) 楸 ． 樹 (qiū) D． 趵 ． 土 (bō) 翌 ． 日 (y236。) 愕 ． 然 (226。) 確 鑿 ． (zu238。) 解析： A項 ， “ 烙 ” 應讀 “l(fā)224。o” ； C項 ，“ 稈 ” 應讀 “ ɡǎn” ； D項 ，“ 鑿 ” 應讀 “z225。o” 。 答案： B 2． 依次填入下列各句橫線處的成語 ， 最恰當?shù)囊唤M是 ( ) ① 他美妙的歌聲深深地打動聽眾 ， 真是 ________， 三日不絕。 ② 他的表情很為細膩 ， 可說一絲不茍；嗓子也很響亮 ， 唱幾句真的是 ________。 ③ 音樂家美妙的歌聲 ， 真可謂是 ________， 余音不絕。 A． 余音繞梁 繞梁三日 響遏行云 B． 繞梁三日 余音繞梁 響遏行云 C． 余音繞梁 響遏行云 繞梁三日 D． 繞梁三日 響遏行云 余音繞梁 解析：余音繞梁：仿佛遺留下來的樂聲圍著屋梁打轉轉。形容歌聲、樂聲高亢、 悅耳 ，使人經(jīng)久不忘。響遏行云：指聲音高入云霄，把浮動著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力、悅耳動聽。繞梁三日： (余音 )環(huán)繞屋梁旋轉三天。形容美妙動聽的聲音。 答案： C 3． 下列句子沒有語病的一句是 ( ) A． 羅漢與我的家族只有經(jīng)濟上的聯(lián)系而無血緣上的聯(lián)系 ， 他像一個忠實的老家人確鑿無疑地點綴著我家的歷史而且為我們家的歷史增添了光彩。 B． 公路兩側 ， 寬大的兩片高粱都被踩平 ， 地上像鋪了層綠氈。 C． 天亮了 ， 從東邊的高粱地 里，露出了一弧血紅的朝陽，正正地照著羅漢大爺半張著的黑洞洞的嘴。 D． 她老人家不是抗日英雄 ， 也是個性解放的先驅 ， 婦女自立的典范。 解析： A 項 ， 語序不當 ，“ 確鑿無疑地 ” 放在 “ 為我們家 ” 之前； C 項 ， 成分殘缺 ， 最后一個分句應加上主語 “ 陽光 ” ； D項 ， 不合邏輯 ， 應該是 “ 她老人家不僅僅是抗日英雄 ，也是 ??” 。 答案： B 4． 依次填入下面一段文字橫線處的語句 ， 銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ) 那么 士人階層是怎樣一個社會階層呢？這個階層產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期 ， ________，________， ________， ________， ________。 ________。人們將原來對最低一級貴族的稱謂移到這些人身上 ， 稱他們?yōu)?“ 士 ” 。 ① 他們將文化帶到民間 ② 于是許多庶民的子弟也通過私學獲得了文化知識 ③ 并促進了私學的興起 ④ 社會的分化、改組使原來的許多有文化知識的貴族淪為庶民 ⑤ 這樣由 來自這上下兩個方面的人員就構成了一 個新的社會階層 ⑥當時正是西周宗法制土崩瓦解的時代 A． ⑥④②①③⑤ B． ⑥④①③②⑤ C．④⑥①③②⑤ D．④⑥②①③⑤ 解析：這是一段說明性的文字 ， 介紹了春秋戰(zhàn)國時期 “ 士 ” 階層的由來。解題時 ， 應注意語句在語境中與上下文之間的聯(lián)系。前文說到 “ 春秋戰(zhàn)國時期 ” ， 緊接著說 “ 當時 ”是非常自然連貫的 ， 據(jù)此可以確定接 ⑥ 句 ， ② 句的 “ 于是 ” 表明這是一個復句中的結果句 ，從內(nèi)容上可以判斷其應在 ①③ 講 “ 私學興起 ” 的后面。這樣運用排除法即可得出答案。 答案： B 二、延伸閱讀
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