20xx人教版選修語言文字應(yīng)用練習(xí)題二古今言殊漢語的昨天和今天版含解析(編輯修改稿)
2024-12-22 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”與后句中的 “ 名于時(shí) ” 前后對(duì)比，由此可推斷 “ 遇 ” 的解釋正確。 D 項(xiàng)， “ 勸人為學(xué)先識(shí)字，語意殷勤 ” ，句中 “ 勸 ” 為 “ 勸勉 ” 之義， “ 語意 ” 指語氣神情。因此，此處 “ 殷勤 ”翻譯為 “ 周到 ” 明顯不當(dāng)，應(yīng)為 “ 誠(chéng)懇殷切 ” 的意思。 (2)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( ) A.????? 乃不敢引疾臣 乃． 敢上璧 B.????? 御制詩 以． 紀(jì)其事日削月割， 以． 趨于亡 C.????? 四海好學(xué)能文 者．非蛇鱔之穴無可寄托 者． D.????? 去 而． 人愛思之臨清流 而． 賦詩 解析： 選 A A項(xiàng)，均為副詞，才。 B項(xiàng)，連詞，表目的，來；連詞，表結(jié)果，以致。C 項(xiàng)，代詞， ?? 的人；代詞， ?? 的地方。 D項(xiàng)，連詞，表承接；連詞，表修飾。 (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．朱筠才智過人，淡泊功名。他年少時(shí)即通曉《五經(jīng)》，以善寫文章著名，深得賞識(shí)；志趣超脫，不汲汲于仕途。 B．朱筠傾心學(xué)問，推進(jìn)學(xué)術(shù)。他倡導(dǎo)整理文化典籍并身體力行；重視文字訓(xùn)詁之學(xué)，對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 C．朱筠興趣廣泛，豪爽好客。他愛好金石書法、藏書考古，喜游名山大川；家中坐客常滿，飲酒論學(xué)終日不輟。 D．朱筠致力文教，獎(jiǎng)掖后進(jìn)。他督學(xué)地方，尊崇先賢，引領(lǐng)學(xué)風(fēng)；對(duì)寒門才俊極口稱善，待門下學(xué)子親若同輩。 解析： 選 D 本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。 D 項(xiàng)， “ 待門下學(xué)子親若同輩 ” 的說法錯(cuò)誤，原文中的表述是 “ 遇教官諸生賢者，親若同輩 ” ， “ 諸生賢者 ” 意 為 “ 賢能的生員 ” ，并非其 “ 門下學(xué)子 ” 。 (4)把原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ① 先生以為經(jīng)學(xué)本于文字訓(xùn)詁，刊布許氏《說文》于安徽以教士。 譯文： ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ② 既資深望重，則大言翰林以讀書立品為職，不能趨謁勢(shì)要。 譯文： ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ③ 其文才氣奇橫， 于義理事物情態(tài)無不包，所欲言者無不盡。 譯文： ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ① 先生認(rèn)為經(jīng)學(xué)應(yīng)以文字訓(xùn)詁為基礎(chǔ)， (便 )在安徽印刷發(fā)行許慎的《說文解字》來教育讀書人。 ② 在資歷老、聲望高以后， (他 )便大力倡導(dǎo)文
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