20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文10月初中誠(chéng)信自我檢測(cè)試題一(新人教版第103套(編輯修改稿)
2024-12-22 02:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它的語(yǔ)言向我指示，只是我沒(méi)有通曉物語(yǔ)的聰明。不然，我就不必再費(fèi)周折。低頭尋覓，地上沒(méi)有落花飄零的蹤影，更不見(jiàn)我當(dāng)日留連駐足的行跡。都被風(fēng)吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告訴我 。后來(lái)， 我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗，雖已干枯，但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。 ④可愛(ài)的你呀，藏在自己的葉子里。但我還是找出了你。花朵是你的臉嗎 ?葉子是你的衣裳嗎 ?我不知道，你有太多的神秘。 ⑤臘梅的葉子碧綠油亮，并無(wú)奇異之處。與花相比，葉是寂寞之物。從深春到晚秋，這叢梅樹(shù)將一直寂寞下去，在層層疊疊的濃陰里度過(guò)無(wú)人折弄的安寧時(shí)光。它會(huì)被許多人遺忘，被許多眼睛所忽略。 ⑥我凝視著它，凝視著葉子時(shí)期的梅，我想記住它。 ⑦對(duì)于梅，人都喜歡它花時(shí)的鮮艷、雪天的熱烈。梅花 ，“梅”字后面總要 跟著一個(gè)“花”字。踏雪尋梅的逸致，梅花三弄的韻事，也都是沖著花來(lái)的。這樣的愛(ài)，短暫而膚淺?；ǖ蛑x，人消散，曲終了。燦爛之日，人眾如云；繁華過(guò)后，陌不相識(shí)。 ⑧ 今天我來(lái)，就是要看看無(wú)花的梅，看看它的長(zhǎng)久和佳美 。而絕非如詩(shī)人葉芝的《當(dāng)你老了》中所寫(xiě)的：“多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰／愛(ài)慕你的美麗，假意或真心／只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂 /愛(ài)你衰老的臉上痛苦的皺紋”。絕不是這樣 !我不懷這樣的心思來(lái)看它。青枝交錯(cuò)，碧葉婆娑，這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當(dāng)初它并不需要誰(shuí)的所謂尋求和贊賞，如今它也不需要誰(shuí)的所謂記取和 安慰。而且我還知道，這也正是梅最純潔最快樂(lè)的日子。沒(méi)有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目，一棵樹(shù)，會(huì)活得更真實(shí)，更自由，更健壯。 ⑨如果花是一種顯露，那葉就是一種隱藏。我喜歡這種隱藏。 ⑩臨走，我摘下兩片梅葉，我要拿回去，向人詢問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)它嗎 ?”但此刻分明有一個(gè)聲音提醒我說(shuō)： “無(wú)所謂開(kāi)花，也無(wú)所謂長(zhǎng)葉，人或知，或不知，對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢 ?” 11．文中第⑧段說(shuō)：“今天我來(lái)，就是要看看無(wú)花的梅，看看它的長(zhǎng)久和佳美?！? 梅的“長(zhǎng)久”和“佳美”具體表現(xiàn)在哪里？根據(jù)文意，簡(jiǎn)要概括。（ 4分） 12．本文的語(yǔ)言 形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析（ 6分） ① 那時(shí)的花園是沉睡著的，到處是冰硬光滑的舊年的枝條，而一樹(shù)臘梅的開(kāi)放，正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金，照亮了周圍的一切。 ② 我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗，雖已干枯，但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。 13．第⑩段劃線的句子有什么作用？結(jié)合文意，簡(jiǎn)要分析。（ 3分） “無(wú)所謂開(kāi)花，也無(wú)所謂長(zhǎng)葉，人或知，或不知，對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢 ?” 14．文中第⑨段說(shuō)到“花是一種顯露，那葉就是一種隱藏”，這揭示了兩種人生態(tài)度，你贊同哪一種？ 請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（ 3分） （二） 做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好啊？除了心靈的美好，外表也需要美好。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微笑神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑??讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人膽戰(zhàn)心驚。 其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書(shū)！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1