20xx屆人教版歷史九年級12月學情檢測試題(編輯修改稿)
2024-12-22 02:34 本頁面
【文章內容簡介】 國家發(fā)展戰(zhàn)略經歷了“工業(yè)立國 科技立國 文化立國” 的演變，日本實行“科技立國”政策是在 60年代 80年代 60年代 80年代 ，下列各項最符合 20 世紀 50~70年代日本經濟發(fā)展特征的是 A．經濟持續(xù)高速增長 B． 20世紀 70年代成為世界第一經濟大國 C．經濟持續(xù)緩慢增長 D． 20世紀 90年代成為世界第一經濟大國 37. 二戰(zhàn)后，西歐和日本經濟發(fā)展的共同原因有 ①美國的扶持、援助 ②加強聯合，建立經濟共同體 ③推行非軍事化政策 ④利用先 進的科學技術成果 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 二、 材料解析題 ： 本大題共 2小題 ，其中第 1小題 8分 ，第 2小題 8分 ， 共 16分。 1．閱讀下列材料，回答問題（ 8分） 材料一：這 位 身材不高，有著鋼鐵般意志和敏銳頭腦的巨人，正在創(chuàng)造人類的奇跡。他建立了第一個社會主義國家，獨自與資本主義社會抗衡，成功粉碎了他們的一切武裝干涉?? 材料二：蘇聯（蘇俄）在 1921—— 1925年糧食產量的變化 年份 1921年 1923年 1925年 糧食產量（億普特） 材料三：歐洲令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條給徹底破壞了??在西方的經濟確實是一團糟的同時，蘇聯正在繼續(xù)進行經濟發(fā)展方面的獨特實驗”。 —— 斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料一中的他是誰？（ 1分 ） 他領導的哪一革命建立了第一個社會主義國家？（ 1分） 材料二中蘇聯（蘇俄）在 1921—— 1925 年糧食產量變化得益 于哪一政策的實施 ？（ 1 分 ）該 政策有何 顯著特點？（ 2分） 材料三中的“獨特實驗”指蘇聯形成的什么模式？（ 1 分 ） 該模式形成的 標志是什么 ？（ 1分） 綜合 上述材料 ， 從蘇聯經濟發(fā)展的歷程中， 你 能得到什么啟示？（ 1分 ） 2. 尊重歷史，才有和平。閱讀材料，回答問題。（ 8分） 材料一： 羅斯福曾就 1941年 12月 7日日本對美國的“無端、卑鄙的進攻”發(fā)表“國恥日”演說，之后奧巴馬宣布 12月 7日為美國紀念日。 —— 《環(huán)球時報》 材料二： 濟南市郵政局紀念郵戳 材料三： 2020 年 6 月 6 日德國總理默克爾再次以戰(zhàn)敗國身份出席法國官方紀念會，共同緬懷 70年前的那場登陸戰(zhàn)。 —— CCTV新聞頻 道《相逢一笑泯恩仇》 材料四： 2020 年 12 月 26 日，日 本首相安倍晉三參拜靖國神社（此處供奉著日本二戰(zhàn)期間犯下戰(zhàn)爭罪的戰(zhàn)犯靈位），引發(fā)中、朝、韓等國強烈譴責，美國對此也表示遺憾。 （ 1）材料一中“美國紀念日”紀念的是哪一歷史事件？（ 1 分）這 一事件 對二戰(zhàn)的 進程 產生了 什么影響？ （ 1分 ） （ 2）材料二中的“大屠殺”是哪一 法西斯的 暴行 ？ （ 1 分）請結合 所學知識 ， 列舉 一項 德國法西斯 反人類 ． ． ． 的暴行？（ 1分） （ 3）材料三中“那場登陸戰(zhàn)”指 什么戰(zhàn)役？ （ 1分）該 戰(zhàn)役起到什么 重大作用？（ 1分） （ 4）對比以上材料，簡述德日兩 國
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