20xx秋岳麓版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題2(編輯修改稿)
2024-12-22 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．攻克柏林戰(zhàn)役 第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是 A交戰(zhàn)雙方都是帝國(guó)主義國(guó)家 B交戰(zhàn)國(guó)的目的是重新分割世界 C英德矛盾是導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的主要矛盾 D新興的帝國(guó)主義要壓倒老牌的國(guó)家 二、材料解析題 .(共 30分 ) 21．材料一 ： 列寧說(shuō)：現(xiàn)代文明的美國(guó)史，是由一次偉大的真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的。 材料二 ： 當(dāng)前南部與北部之間的斗爭(zhēng)不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)??這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種 制度不能再在北美大陸上和平共處。 材料三 ： 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)??為資本主義掃清了又一障礙??它的結(jié)局無(wú)疑地將決定美國(guó)今后幾百年的命運(yùn)。 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： 8分 （ 1）材料一中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？這次戰(zhàn)爭(zhēng)最大的成果是什么？為什么說(shuō)它是“真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)？ （ 3分） ” （ 2）材料二中的“兩種社會(huì)制度”指的是什么？通過(guò)什么方式解決當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾？為資本主義掃清了又一障礙指的是什么？ （ 2分） （ 3）材料一和材料二的所指的戰(zhàn)爭(zhēng)哪一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了這個(gè)國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)？哪一個(gè)沒(méi)有改變？ （ 1分） （ 4）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)材料二領(lǐng)導(dǎo)人物林肯。 （ 2分） ，有兩個(gè)國(guó)家異曲同工地演繹了自己的精彩。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。 （ 7分） 材料一：一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng)： 3月 5日，一個(gè)偉大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。閱讀這份珍貴法案時(shí)，我無(wú)法表達(dá)自己的喜悅。在俄羅斯幾千年的歷史中，很少有文件能和它相媲美。我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫(huà)像，向我十歲的兒子盡可能簡(jiǎn)單地 解釋這個(gè)宣言的本質(zhì)，祝愿在他的心靈中能夠永遠(yuǎn)刻上 3月 5日這個(gè)日子，以及解放者亞歷山大二世的名字。我無(wú)法呆在家里，我要到街上走走。人們?cè)谶@里或那里大聲讀著聲明。我不斷聽(tīng)到諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。 —— 摘編自《全球視野下的西方文明史》 材料二：俄國(guó) 19世紀(jì) 60年代初和 90年代初的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表 年份 棉花加工（噸） 冶鐵（噸） 1861年 30951 327610 1891年 171994 992210 材料三：在短短的幾十年里，日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建社會(huì)，到 19世紀(jì)末期，新日本 —— 西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物 —— 成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 —— 《全球視野下的西方文明史》
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