促進學的評估策略：設計有效益的課業(yè)(編輯修改稿)
2025-02-13 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 家課政策；亦宜經常與家長溝通，幫助他們明白家課的目的，以取得他們的合作設計常識科課業(yè)的原則n 配合常識科的探究式學習的學與教取向n 避免使課業(yè)成為默寫練習n 設計多元化的課業(yè)，紙筆課業(yè)不應是學生家課的唯一類型n 在設計課業(yè)時，應考慮學生不同程度的需要和興趣n 確保沒有學生因家庭背景問題而在完成課業(yè)時備受忽視n 為協(xié)助學生更有效地改善學習，家長可以參與學生的課業(yè)設計常識科課業(yè)的原則n 訂下適量的課業(yè)n 可定下短期及長期課業(yè)n 短期課業(yè)n 用作協(xié)助學生重溫及練習課堂所學n 為新的學習作準備n 長期課業(yè)n 要求學生計劃工作進度，按本身感興趣的問題探索，以及綜合信息、意見和觀點n 例如：專題研習申請方法n 所需文件n 申請表格（教育統(tǒng)籌局通函 71/2023附錄三）n 建議書n 教師借調教育統(tǒng)籌局申請表格（如適用） ?。ń逃y(tǒng)籌局通函 71/2023附件 A）n 在 2023年 5月 7日前，連同所需文件及副本一份寄交黎民樂先生教育統(tǒng)籌局課程發(fā)展處行政組香港灣仔皇后大道東 213 號胡忠大廈 13 樓 1313 室(參加「種籽」計劃申請表 )建議書內容n 「種籽」計劃名稱及編號n 有關的學校資料 (例如 :推行本計劃的原因、教師投入感、與其它學校分享成果的意愿及曾參加校本課程計劃的經驗等 )n 計劃詳情 (例如 : 目標、計劃如何切合學校的需要、可運用資源、擬舉辦的活動及進度表、預期成果及評估方法等 )聯絡方法姓名：黎耀強職位：高級課程發(fā)展主任 ﹝ 幼兒園及小學／小學 ﹞2電話： 2892 5871電郵地址： 姓名：張就明職位：高級課程發(fā)展主任 ﹝ 幼兒園及小學／常識 ﹞電話： 2892 5862電郵地址： 多謝支持！靜夜四無 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。 三月 21三月 21Wednesday, March 24, 2023雨中黃葉 樹 ，燈下白 頭 人。 02:54:4002:54:4002:543/24/
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