人教版20xx年第一學期期末試卷七年級上思想品德試題卷及答案(編輯修改稿)
2024-12-22 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．別人不愿意做的事，自己也不要做 D．我們要讓別人也喜歡自己喜歡的東西 19．人與人之間的平等，集中表現(xiàn)為 __▲ __的平等。 A．人格和法律地位上 B．人格和經(jīng)濟地位上 C．財產(chǎn)和法律地位上 D．財產(chǎn)和經(jīng)濟地位上 20．小林過馬路走人行橫道，買東西按序排隊，在公眾場合也不吵鬧??這些行為直接體現(xiàn)了 A．對自然的尊重 B．對社會的尊重 C．對他人的 尊重 二、非選擇題（共 40 分） 21． （ 10 分） 【享受健康的網(wǎng)絡交往】 閱讀《網(wǎng)上行》及漫畫《網(wǎng)變》，結合所學知識回答問題 ： （ 1）《網(wǎng)上行》 告訴我們網(wǎng)絡交往有哪些積極作用？（ 2 分） （ 2） 《網(wǎng)上行》及漫畫《網(wǎng)變》共同告訴我們一個什么道理？ (2 分 ) （ 3）為避免出現(xiàn)漫畫中的變化，青少年“網(wǎng)上行”時 必須提高自己的哪些能力及遵守哪些規(guī)則才能保護自己？ （ 4 分） 22． （ 10 分） 【 友好交往禮為先 】 小手拉大手，齊心創(chuàng)“五城” —— 在東陽市開展的五城同創(chuàng)中，全市中小學生積極行動起來，開主題班會、征文比賽、給家長一封信、開展講文明、重禮儀活動等等。 （ 1） 倡導講文明、重禮儀有何重要意義？（ 4 分） （ 2）最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)是什么？（ 3 分） （ 3） 五城同創(chuàng)中作為中學生 在禮貌禮儀方面應掌握哪些基本要求和技巧？（ 3 分） 23． （ 10分） 【 駕起溝通的橋梁 】 請結合以下情境和所學知識回答問題： 情境一： 父母建議小明不要沉迷于手機上網(wǎng)聊天，稱這樣會影響身體健康和學習成績，可小明不僅不聽，反而玩得更頻繁；后來，手機被父母代為保管后，與父母大吵了一架，對父母展開長達一周的“冷戰(zhàn)”。 情境二： 小明課本中發(fā)現(xiàn)了同班同學張倩寫給他的紙條，說她很喜歡他，希望周末放學后在操場見面，紙條中還特別用紅筆寫了一句：“ I LOVE YOU”。收到紙條后，小明回信告訴張倩，自己不愿超越男女生交往的界限。 情境 三 ： 期末快考試了，小明的學習越來越緊張，可小明每個星期都要參與兩次義工活動，父母對此強烈反對，批評他太沒緊迫感了，小明心里不 快。但他想出了一個巧妙的辦法與父母溝通，最后得到父母的支持。 （ 1） “不聽父母的建議” 、 “大吵一架” 、 “心里不快”等反映小明具有 ___________心理和行為。 （ 2 分） （ 2）小明與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么？解決與父母的沖突，加強溝通的關鍵是什么？（ 4分） （ 3）請您評價情境二中張倩同學的行為并結合所學知識就男女同學交往提幾條合理化建議。（ 4 分） 24． （ 12分） 【誠信做人到永遠】 誠實守信的品德是從日
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