【總結(jié)】一、設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究的興趣1、師:英國(guó)作家蕭伯納有句名言“人生中有兩大不幸,一是沒(méi)有得到他心愛(ài)的東西,二是得到他心愛(ài)的東西?!辈恢蠹沂欠褓澩??生1:我不贊同。沒(méi)有得到心愛(ài)的東西感到不幸情有可緣,但得到了心愛(ài)的東西應(yīng)慶幸才對(duì)呀。生2:我也不贊同。這兩句話似乎自相矛盾。2、師:我和大家也有一樣的疑問(wèn)??磥?lái),蕭伯納這句名言真有問(wèn)題。今天帶著
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】棗核·綜合能力測(cè)試題一、下列詞語(yǔ)中有五個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并依次加以訂正拾金不昧爭(zhēng)研斗艷光怪陸離生機(jī)盎然弱不經(jīng)風(fēng)情不自盡風(fēng)燭殘年姹紫嫣紅故弄懸虛感概良深二、文中“她托在掌心”,能否把“托”換成“放”?為什么?_________________________________________
2024-12-05 09:32
【總結(jié)】白兔和月亮落難的王子說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)新課標(biāo)要求教材分析教學(xué)過(guò)程課程開(kāi)發(fā)教法學(xué)法一、說(shuō)教材,達(dá)成新課標(biāo)要求《人生寓言》在七年級(jí)語(yǔ)文教材一、二單元都是以人生為主題。但稍有不同,一單元側(cè)重人生感悟,二本單元側(cè)重人生理想和信念。本單元的閱讀教學(xué)與上一單元有延續(xù)性,在理解課文內(nèi)容方
2024-11-26 20:24
【總結(jié)】一、選擇題1.依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①人比蝙蝠聰明對(duì)了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過(guò)來(lái)。②據(jù)柏拉圖《菲得洛斯》對(duì)話篇說(shuō),促織,變成詩(shī)人。③從禽獸變到人,你看中間需要多少進(jìn)化!④我們每一種缺陷都有,吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì),愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才
2024-12-03 09:27
【總結(jié)】散步·評(píng)估測(cè)試1.選出加粗字注音正確的一項(xiàng)()A.嫩芽(nèn)調(diào)皮(tiào)B.霎時(shí)(sà)依偎(wèi)C.蹲下(dūn)背起(bèi)D.粼粼(línlín)拆散(chāi)2.解釋下列詞語(yǔ)。
2024-12-03 09:25
【總結(jié)】第8課人生寓言學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并積累“厄運(yùn)、落難、心曠神怡、得失之患、險(xiǎn)象迭生”等詞語(yǔ)。2、在朗讀中加深理解,提高朗讀水平。3、揣摩《白兔和月亮》精美的語(yǔ)言和《落難的王子》奇妙的構(gòu)思。4、學(xué)習(xí)從寓言的關(guān)鍵情節(jié)切入,探究并簡(jiǎn)要概括寓意。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)歸納寓意的方法,深入理解文章內(nèi)涵。2、體會(huì)寓意,正確把握人
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】《伊索寓言》導(dǎo)學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解伊索及《伊索寓言》寓言故事的方法,學(xué)會(huì)積累等。情感與態(tài)度使學(xué)生在閱讀寓言故事的過(guò)程中深深感受到寓意對(duì)人的教化作用,在名著的閱讀中體會(huì)深刻的思想精髓,同時(shí)學(xué)會(huì)用質(zhì)疑的眼光分析故事內(nèi)容。過(guò)程與方法注重教師的引導(dǎo),用朗讀法、品讀法、分析法、質(zhì)疑法等品讀作品。
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】在太空中理家·綜合能力測(cè)試題一、下列詞語(yǔ)中加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.漂浮(piāo)排泄(xia)沮喪(jǔ)濾過(guò)器(lǜ)B.呻吟(yíng)模仿(mú)T恤(xù)萎縮(wěi)C.瞥(piē)給
2024-12-05 09:33
【總結(jié)】明天不封陽(yáng)臺(tái)·綜合能力測(cè)試題一、根據(jù)括號(hào)中的注音,在橫線上填字成詞1.鱗次________比(zhì)2.變________莫測(cè)(huàn)3.________若朝霞(càn)4.________身立命(ān)5.情不自________(jīn)6.自________自足(
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】寓言四則·檢測(cè)題一、積累運(yùn)用1.給下列加粗字注音。赫拉()庇護(hù)()饒頭()愛(ài)慕()喇叭()粘?。ǎ┹^量()何遽()墮落()墜落()折髀()引弦()腿跛()瘸腿()
2024-12-03 09:26
【總結(jié)】自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題四基達(dá)標(biāo)1.《風(fēng)箏》選自散文詩(shī)集________,作者_(dá)_______,原名________,是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)________家、________家、________家。2.給下列加粗字注音或據(jù)拼音寫(xiě)漢字(1)嫌惡________(2)什物________(3)苦心孤詣
2024-11-29 03:34
【總結(jié)】綜合職業(yè)能力測(cè)試題第一部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)(共10題)一、選詞填空(共5題)每道題包含一個(gè)句子,該句子的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)空缺,請(qǐng)從所給選項(xiàng)中選擇最正確,最合理的詞語(yǔ)填入句子空缺處,使完整的句子意思最通順,表達(dá)最準(zhǔn)確。1.在主張給予無(wú)證件移民合法身份的論點(diǎn)中,提到大部分移民都懷有其他美國(guó)人一樣的價(jià)值觀,有的是為()政治或宗教迫害來(lái)到美國(guó)。A.逃離
2025-03-26 03:21
【總結(jié)】理科綜合能力測(cè)試題-----------------------作者:-----------------------日期:2002年杭州市第三次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科綜合能力測(cè)試試題卷考生須知:1.本試卷分試題卷和答題卷,滿(mǎn)分300分,考試時(shí)間150分鐘。2.答題前,在答題卷密封區(qū)內(nèi)
2025-03-26 02:49
【總結(jié)】始終眷戀著自己的祖國(guó)·綜合能力測(cè)試題一、下列詞語(yǔ)中加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.遨游(áo)眷戀(juàn)萌發(fā)(m?ng)誣蔑(mia)B.動(dòng)搖(yáo)閉幕(mù)泥漿(jiāng
2024-11-15 11:52
【總結(jié)】《伊索寓言》名著導(dǎo)讀一.激趣引導(dǎo)學(xué)生講述自己讀過(guò)的寓言故事,引出《伊索寓言》。2、出示故事,學(xué)生自讀??焖僮宰x老師出示的幾篇寓言故事,歸納出《伊索寓言》的特點(diǎn)。小蟹與母蟹
2024-12-08 03:54