武漢大學(xué)第二課堂項目介紹(編輯修改稿)
2025-02-12 09:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新 評價科學(xué)量化，力圖解決以往校園活動分散粗放，難以科學(xué)評價的問題 基于能力素質(zhì)模型，將活動課程與相關(guān)能力素質(zhì)緊密相連，學(xué)生既能獲得課程分又能獲得相應(yīng)的能力分 基于開放式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，符合新時期大學(xué)生性格與交流特點 與三級團組織緊密相連，既能保證體系的運行，又能促進團組織建設(shè) 項目概況 課程體系 認證系統(tǒng) 項目進展 規(guī)范的“三自”平臺 個性化課程建議 多領(lǐng)域 課程選擇 忠實的 生活記錄 第二課堂 成績單 多角度 數(shù)據(jù)分析 第二課堂將為大學(xué)生 提供 項目概況 設(shè)計理念 認證系統(tǒng) 項目進展 項目概況 設(shè)計理念 認證系統(tǒng) 項目進展 按內(nèi)容分 思政教育課 社會實踐課 文化藝術(shù)課 志愿服務(wù)課 課外學(xué)
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