【總結】第一章生物的生殖與發(fā)育單元檢測卷一、選擇題(共25小題;共50分)aa的小蜜桃枝條①嫁接到基因組成為AA的砧木②上,所結果實性狀表現(xiàn)和基因組成分別為()A.①的性狀.AaB.②的性狀.AAC.①的性狀.aa
2024-11-15 23:51
【總結】第七單元第二章整合一、正確理解基因與性狀表現(xiàn)對基因位于一對染色體上的相同位置,一般情況下,一對基因控制一個性狀。在男性的性染色體中,X、Y染色體上存在沒有配對的基因,因此男性性染色體上的基因可以單獨控制性狀。顯性和隱性之分,只有兩個隱性基因組合在一起時,才能把它控制的性狀表現(xiàn)出來。爾的豌豆雜交
2025-06-13 12:20
【總結】第四節(jié)人的性別遺傳知識點一男女染色體的差別::(1)概念:與決定性別有關的染色體。(2)男性性染色體:為___,較大的一條為__染色體,較小的一條為__染色體。(3)女性性染色體:為___,兩條染色體形態(tài)、大小基本相同,且與男性細胞中的X染色體相似。XYXYXX:(1)體細胞
2025-06-17 02:14
【總結】第四節(jié) 人的性別遺傳一、男女染色體的差別、女性體細胞中與性別有關的一對染色體稱為 。?細胞中的性染色體組成是 ,女性體細胞中的性染色體組成是 。?性染色體?XY ?XX?二、生男生女機會均等經之間,會排出一個含
2025-06-16 02:10
【總結】八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異導學3第三節(jié)基因的顯性和隱性備課人:張秀麗審閱人:學生姓名:_________時間:【學習目標】1、能舉例說出相對性狀與基因的關系,并能利用圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點。2、知道近親結婚的危害。3、通過對孟德爾雜交實驗的學習,培養(yǎng)對科學實驗
2025-04-07 03:15
【總結】第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開放,而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。(如右圖)思考:生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢?可遺傳的變異,并能說出引起兩種變異的原因。,又受環(huán)境因素的影響。。,以及在生產中的應用。不同品種的菊花
2025-06-19 08:48
【總結】第六單元第二章整合生物的遺傳和變異遺傳性狀和性狀的傳遞
2025-06-20 04:17
2025-06-20 04:16
2025-06-18 02:13
2025-06-18 02:12
【總結】第三節(jié) 基因的顯性和隱性一、孟德爾的豌豆雜交實驗對性狀有 性狀和 性狀之分。具有相對性狀的兩個純種個體雜交時,子一代表現(xiàn)出的性狀,叫作______________性狀,未表現(xiàn)的性狀,叫作 性狀。?對性狀的基因有顯性和隱性之分??刂骑@性性狀的基因稱為
2025-06-16 02:03
【總結】第三節(jié)基因的顯性和隱性知識點一孟德爾的豌豆雜交實驗:Aa:(1)目的:研究_________的遺傳。(2)選材:選用具有明顯_________的純種豌豆。(3)方法:人工控制_____雜交。相對性狀相對性狀傳粉(4)實驗過程及結果圖示:高莖高莖矮莖(5)孟德爾
2025-06-14 15:19
【總結】第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞一、基因、DNA和染色體,性狀的遺傳實質上是親代通過 過程把 傳遞給子代。在有性生殖過程中,_________ 和 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。?遺傳效應的 片段。DNA分子主要存在于 中,
2025-06-16 01:43
【總結】第四節(jié)人的性別遺傳在一個非洲部落里,年輕的部落首長的妻子剛生下一個女孩??蛇@個原始部落有重男輕女的傳統(tǒng),認為這個女子生不了男孩,完全是她的問題,所以女子在部落里受到冷落和非議,甚至被趕出部落,首長再另取妻。如果你是一位法官,你會為這個生了女兒的部落首長妻子辯護嗎?你會如何著手搜集證據(jù)?(提示:從生物學的角度)。,理解生男生
2025-06-19 12:15