【總結】第三節(jié)基因的顯性和隱性AaAaAa父母能形成精子的細胞能形成卵細胞的細胞精子卵細胞受精卵AaAa父母精子卵細胞受精卵AaAa卷舌不卷舌?明相對性狀與基因的關系,描述控制相對性狀的一對基
2025-06-16 14:36
【總結】第三節(jié) 基因的顯性和隱性一、孟德爾的豌豆雜交實驗對性狀有 性狀和 性狀之分。具有相對性狀的兩個純種個體雜交時,子一代表現(xiàn)出的性狀,叫作______________性狀,未表現(xiàn)的性狀,叫作 性狀。?對性狀的基因有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因稱為
2025-06-18 02:17
【總結】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞“種瓜得瓜,種豆得豆”,每種生物繁殖出的新個體都和父母雙方非常相似。思考:生物通過什么途徑把自己的性狀遺傳給下一代?、DNA和基因之間的關系。。。人類有多少對染色體?23對(條)46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀?X形生物的每一個體細胞都像受
2025-06-17 22:40
【總結】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞知識點一基因、DNA和染色體染色體蛋白質DNA:(1)位置:主要存在于_______中。(2)作用:DNA是主要的遺傳物質,攜帶大量的_________。(3)形態(tài):長長的_____結構,外形像螺旋形的梯子。細胞核遺傳信息鏈狀:(1)位置:存
2025-06-17 02:14
【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差異1.常染色體:人體細胞內有_____染色體,男女都一樣,與______決定無關,叫做常染色體。2.性染色體:人體細胞內的第_____對染色體,男女不一樣,與_____決定有關,叫做性染色體。男性的
2025-06-20 04:14
2025-06-20 04:21
【總結】第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育一、鳥卵的結構察雞卵的結構①為 ,內含有 。②為卵黃,是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面包裹著卵黃膜。③為 ,含有營養(yǎng)物質和水分,供胚胎發(fā)育的需要。④為 ,為胚胎發(fā)育提供氧氣。⑤為卵殼,起 作用。卵殼上有 ,以保證胚胎發(fā)育時
2025-06-16 00:04
【總結】第四節(jié)《生物的變異》廣州市第四十七中學孫麗改編天秀中學葉健兒(一)設計思路概述本節(jié)內容有兩大部分,在第一部分中,生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學掌握的內容。而探究活動“花生果實大小的差異”,是為了提高學生處理調查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。結合學生的實際情況,本設計把學生的探究活動放在可前進行,有利于充分發(fā)揮學生的主觀能動性和培養(yǎng)起創(chuàng)造能力。要了解“人類應用遺傳
2025-04-07 03:59
【總結】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第四節(jié)人的性別遺傳1902年美國的細胞學家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中有一對染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣,他把這對染色體稱為性染色體;1905年美國細胞學家進一步把男性體細胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細胞中的一對性染色體為X
2025-06-17 12:01
2025-06-17 12:03
【總結】第二章生物的遺傳與變異考點一性狀的控制和遺傳命題角度?基因、DNA、染色體、細胞核之間的關系例1(2022·龍巖)如圖表示染色體中蛋白質、DNA、基因的關系,甲、乙、丙依次是()A.DNA、蛋白質、基因B.DNA、基因、蛋白質C.基因、蛋白質、DNAD.基因、DNA、蛋白質
2025-06-12 16:50
2025-06-12 15:01
【總結】第19講 生物的遺傳與變異考點一考點二考點三考點四考點五基因控制生物的性狀?(1)遺傳是指親子間的 相似 性,如種瓜得瓜,種豆得豆。??(2)變異是指親子間及子代個體間的 差異 ,如一母生九子,連母十個樣。?(3)生物的遺傳和變異是通過 生殖 和
2025-06-21 00:23
2025-06-18 02:13
2025-06-18 02:11